一、想学点东西提升自己的说说

1、之所以认为孩子“坐不定”、“做小动作”是个大问题，是因为通常我们认为，这样的上课状态，可能影响孩子的学习效果。

2、他听到有任何人诋毁我、贬低我，都会站出来保护我。当然，格拉夫曼和巴伦博伊姆也会保护我。但他不允许任何人说我的坏话。

3、人就要多和比自己优秀的人接触，让自己学习到别人的优点，提升自己的水平，人要不断提升自己才不会被这社会所淘汰，要不然你就是一个底层社会的人，被人看不起，别人所忽视。

4、当然。女孩子学出来是公主气质，男孩子学出来不仅不阴柔，而是能练成王子般的绅士气质。加上男生更需要进行各种身体素质和爆发力的训练，例如引体向上，俯卧撑，仰卧起坐，没有手臂和肩的力量，是扶不住女伴的。因此学芭蕾的男孩子比普通人更加有力量感。

5、听起来很简单，但你确定没有在学习时间干过别的事情？

6、吃点薯片，嚼一点有味的东西。

7、而另一种是大腿后部韧带的疼痛，一般来说，在我们上课的正常范围拉伸中，如果今天拉伸得非常到位，可能课后就会导致韧带疼痛，甚至小朋友会觉得自己连原来的软度都难以达到，这也是压腿的“橡皮筋原理”，韧带就像一条橡皮筋，经常拉拉，才能变松，而当你拉得越开的时候，反弹力也就越大了。确实是个痛苦的过程，但是只有拥有了足够的软度才能身体轻盈灵活、跳好舞啦～

8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

9、固定时间学习法：学习的时候，就只学习。

10、看b站Holly(一个剑桥毕业生)的视频，建议看她大学时期的，时间不长，而且看完很激励自己。

11、我觉得这么学过一轮后，孩子已经基本上可以和全球同龄人对弈，把国象的“国际通用”属性完全发挥出来了。就像前面谈到的，下棋的语言交流不需要很多，关键点抓住了，就没什么障碍了。

12、所以，在今后的阅读中，输出应该是我的重中之重，记录自己的所思所获，记录激动人心的时刻，记录点滴的成长。

13、我2年前也经常把“学不到东西”挂在嘴边，但是现在基本再也不说这个词了。也许是我慢慢摸索出来了一条适合自己的正向循环学习之道。

14、所以，行动才是一切的前提，行动只能自己开始，没人能替你开始；改变只能在现实中发生，不能在书本中发生。

15、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

16、必须是直接的洗礼啊，这可不是坐在那里看录像，是直接交流，面对面交流，言传身教。

17、我们不带有教练和老师独一无二的权威性，孩子也就没法以受训者和学生的身份来配合。

18、艾森巴赫也是我的人生恩师，我和艾森巴赫、和格拉夫曼后来都慢慢变成兄长的感觉。

19、那么模块怎么选，要看大家目前对考点的掌握程度。

20、谢谢小墨老师倾其所有的付出，是你让我感觉读书原来这么有意思，在阅读中思考，在阅读中成长，在阅读中洗涤自己，太好玩了！

二、想要提升自己的说说

1、大手牵小手，幸福向前走！

2、因为有不少家长当时错过了上周的讲座直播，视频又没有回放功能，所以手手君特意把黄毓彬老师当时的讲座部分内容整理成文，满满的干货！

3、挂一漏万：形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

4、其次，学舞蹈有利于使孩子形成良好的品格和性格，有助于团队意识的培养，以及基本功训练而生的吃苦精神。因为舞蹈有较为严格的审美标准，使得小朋友需要不断重复练习一个动作、一段舞蹈才可以达到或接近标准，从而锻炼了他们的耐心和毅力。

5、陪着孩子一起上课、做笔记，笔记做完以后说：

6、自带积极思维，尽可能地多去看孩子值得肯定的地方！

7、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

8、格拉夫曼听他弹了很多莫扎特的东西，很多贝多芬的东西。听他弹斯克里亚宾，弹得巨牛。

9、不过英语基础薄弱的小朋友也不用担心，课程中渗透的这些英语单词和简单短语并不难学，反而因为结合实际运用，反复出现，更容易掌握。

10、有道国象的正式课程有非常严谨扎实的课程体系，由易到难分初、中、高级三个级别。分别对应不同的国际等级分和棋协等级。学到什么程度，棋力目标是什么，目前达到什么等级，家长和孩子会很清楚。从开始学习就能有目标，有方向。

11、AI练习平台把课下的练习分为三个部分：

12、但问题是，无论是教练还是老师，我们家长当得都言不正名不顺！

13、基辛和波哥雷里奇这两人的学习方式，在钢琴家里也非常非常少见，这也是他们自己特殊的学习方式。我是不赞成一个老师成天跟着的，非常不赞成，虽然有个老师可以一直交流把把关什么的。我爸其实大部分时间就起这个作用，26岁前都跟着，也挺好，也能帮我把把关。

14、我们可以提前和孩子约定：

15、人要有菩萨般的善心，狮子般的野心。要不断的提升自己的能量增加自己的智慧，当风雨到来时，有能量可以驾驭，有智慧可以解决。

16、这里说说我们学校的情况，因为地理位置的缘故(学校在英国伦敦)，Olivia老师的不少同学都考团进入了EnglishNationalBallet和大名鼎鼎的TheRoyalBallet这两大英国芭蕾舞团，其他还有NorthernBallet等等，也有考到北美一些芭蕾舞团去的。其他人有的考大学继续深造，有的就像Olivia老师一样早早开始做教学。一心比较想把国外经历过的先进芭蕾教学理念带到中国，所以我就回来当老师啦。

17、我每次弹拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲，第二乐章回来的那段，重复段旋律回来的时候，大家都会说：“你的声音怎么弹出来的？”我每次弹那个重复的时候，所有乐队都学我的声音，并且说小提琴都从来没有出过这样的声音。所以我必须感谢艾森巴赫，没有他我根本不敢这么弹。

18、这避免了我们经常在翻找东西的时候，找到了远离学习的“逃生路线”。

19、所以，我们需要知道：自己什么时候需要以一个‍‍照顾者的身份出现，‍‍什么时候需要以一个训练者或教育者的身份出现——

20、第二年中的时候，当时增长黑客概念爆火。身边有朋友从游戏运营转岗用户增长，给我带来了非常多的新观点和思考。我受到极大刺激，也着手准备转岗。

三、想学点东西提升自己的说说看什么书

1、人要懂得不断提升自己，为自己的形象代言。换一种颜色，也是换一种好心情！

2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

3、家长要出手到什么程度！

4、趴一会，塞个耳机，听几首音乐。

5、首先是师资，以最严格的教育背景来说，毕业于各大舞蹈学院(或附中)的本专业是最理想的，或是有含金量较高的教师资格证。例如执教芭蕾舞的A老师毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞表教专业，那么她就是有专业保障的。

6、当然，我说的“回报”，不是指能学到多高的段位，拿多大的奖，或者带来多大的升学优势啥的，那都是凤毛麟角的天才选手。

7、学习手艺的注意事项和重点须知：

8、因为是直播的形式，互动很多，老师每讲一个知识点，会让孩子马上做练习，实时讲解：

9、人要不断的学习，活到老学到老，你要不去努力的提升自己就会被这个社会淘汰出局。趁着年轻好好拼一把。

10、如何保持极度专注？如何消除焦虑？如何提高学习能力？

11、有的，以我带娃十四载的经验看，“安静又能学到东西”，排第一的就是「下棋」了。

12、这几天又收到几个咨询，包括一个已经工作6年的前同事。聊天过程中，他们反复提到一个点是“学不到东西”和想去其他地方“学点东西”。这个词我在知乎、知识星球、豆瓣等等各种地方都见到过，时间跨度也非常长，看起来是一个共性的问题。

13、没错，我也提供给他们了许多实用的方法。但所有的方法背后，都有一个根本前提——良好的亲子关系。

14、如果你真的在一家很烂的公司，很烂的平台。因为某种原因想要离职，我有以下几点建议给你：

15、如果孩子在课堂、课后练习有不理解的地方，也没关系，有道配有课下的辅导老师，咱们把疑问发过去，老师会单独再指导讲解，手把手带着孩子攻克每一个难关。

16、不要以为计划可以随便想想，随便列列就可以，事情分先后急缓，重要的事情要放在前面！

17、跳过op和ed，就是20分钟左右。

18、前几天文章收到曹大的大额赞赏，并且曹大还在他的文章里面推荐了我的文章，非常感激。让我这个小透明加了三百多个粉丝。

19、格拉夫曼不仅跟霍洛维兹学习，他跟鲁道夫·塞尔金也学过。但霍洛维兹对他影响最大。

20、不过也算是咱们之间的小约定嘛，我们精挑细选，你们也愿意等待。谢谢大家的耐心和信任。

四、要学会提升自己的说说

1、讲了这么多学习方法，来说说高三同学最关注的。

2、他很喜欢细节，非常追求细节，经常一个人在那儿看一些东西。最初我也不知道他在看什么，其实他就是在看细节。然后他也不怎么说，就是自己想。他是一个非常有内在功力的人。

3、(披荆斩棘的学长)新一期又来啦

4、我是从小接受英国皇家舞蹈学院(RoyalAcademyofDance，也就是RAD)教材训练的，因此就以我熟悉的RAD教材为例来为大家解说了。

5、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

6、但是英语类特别看重日常积累的科目，这个时候去着重冲刺训练其实还是比较低效的。

7、所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

8、不敢说太远，就到目前为止吧，我们还真没有特别操心过逃逃的学习。美国这边到了中学后，学习成绩是在系统里随时更新的，每一次作业、小测、大考都要算进去。我要做的呢，就是偶尔登上系统看看，看有哪些没拿满分，问问他怎么回事，是否需要帮助。比如这学年，我们需要跟进的不多：

9、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

10、这些方法，包括自我觉察→角色约定→边界设限三大环节，接下来我也具体给大家解释一下。

11、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

12、所以他们只做或者只学工作范围内的东西，只做老板安排的事情，其他的不闻不问，没有意识去争取或者学习。

13、接下来，我就给大家说一说，当下很多亲子关系问题的根本原因是什么？要维系良好的亲子关系，我们最直接的该做些什么。

14、艾森巴赫想到了什么声音，他就在钢琴上研究。他很喜欢玩回味，就像中国音乐一样。大家都知道，演奏中国音乐的人很喜欢玩回味，就像琵琶，“嘚儿~嘚儿~”最后还要变成音波了再玩会儿，所谓的余音袅袅。中国人最爱玩儿这个，德式钢琴家其实不爱，可能法国人也有点玩儿这个。艾森巴赫作为一个德国钢琴家，他很爱玩儿这个。

15、注意，观察分析，不是通过提问来完成的：

16、总有干货和惊喜的大手牵小手又来贡献好资源了！

17、我在知乎私信他寻求帮助，言辞恳切。没想到他当天就回复我了，并且把我拉进了他的粉丝群。后来的一年多里，我每次有问题必然会请教他，他也会耐心地花时间指导我，不厌其烦。可以说是我的兄长和职业生涯的启蒙老师了。

18、任重道远：比喻既肩负着大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重而远的责任”。

19、道理都懂，做起来很难。

20、给孩子选课，第一肯定要看师资。

五、学点东西充实自己的说说

1、在这里，我想感谢小墨老师带给我的改变。如果没有遇见你，我不知道读书还要方法的指导；如果没有遇见你，我不知道如何最大程度汲取一本书的精华；如果没有遇见你，我不知道原来输出这么有成效。

2、"真人直播"+"动画教学"双线并行

3、每一次的作业，自己真是叫苦连天，因为每节课除了做思维导图，最难的就是逼自己写收获和感想。一开始，完全没有思路，不知道如何下笔，感觉话在嘴边就是说不出来，说不明白。

4、我能直接感受到的是，逃逃在学习上几乎不需要我跟他强调什么“做错的题目要重点留意”，“要总结分析”，“要整理错题集”等等，他自己就会去做，因为他觉得随时复盘反思就是做事情的一部分。

5、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。

6、生灵涂炭：比喻困苦的境地，指老百姓处于极端困苦的境地，不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

7、前段时间我建了一个读者群，知乎上经常有人私信我想进群，我看了一下，他连关注都没有关注我，和我说想进群，你让我怎么想？

8、所以，我前面说过，作为职业钢琴家，也不能乱拜师，得知道自己需要提升哪些方面再去拜师。当然，大师是不是愿意收那是另一回事，在这件事上，我还是比较幸运的。

9、今天女明星帮大家整理了哪些易错成语呢?

10、不认可别人的价值是什么样的？

11、如果家里没有特定的书房，可以使用技巧和仪式进行管理。

12、也有些非常棒的音乐家基本不换老师，但这非常少见，非常非常少见，我想了半天，也只能找出这么几个：基辛、波格雷里奇，还有古尔德。

13、在这种目标精准的思路之下，当孩子坐不定、做小动作，不是特别离谱的时候，我们就不需要太多焦虑。

14、‍‍以前我们讲家庭教育的时候，我们会说言传不如身教，身体力行就可以了。‍‍可是当疫情来临事，再这样就不够了——

15、后来我会主动告诉他们我的学习时间。

16、10%是个什么概念呢？

17、至于教学环境(舞蹈教室)，配置是大落地镜、壁挂/移动式把杆、地胶为佳(国标舞、爵士舞、流行舞蹈场地为木地板)。

18、古尔德是个另类：他不相信现场，不喜欢弹现场。

19、选择老家工作，离父母近，可以相互照顾；工作压力较轻，生活的负担少一点；但是就业选择少，工作较乏味，发展前景不是很大。不管如何选择，年轻人就应该充分利用自己年轻的优势，多打磨，多拼搏，选择更利于自己发展的平台，这样在社会上立足才有资本。

20、大家都风风雨雨过了这么些年，都很清楚在一天的生活中有太多插曲。