1、じòぴéㄣ生じòぴéㄣ世
2、标示下列各种情况,一般用一字线(占一个字的位置),有时也可用波纹线(占一个字的位置)
3、用于公文字号例:例:国 务 院 办 公 厅 文 件 国办发〔1993〕81号 —————————————— 国务院办公厅关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知
4、在脚注中表明被注解的词语 例:﹝寻﹞古代八尺为寻。(王安石《登飞来峰》注释)
5、如何变高冷|站在冰箱上
6、这是一个「思想」的「思」,很容易认:
7、◎ 乃;竞:~至于此。
8、呦,耍裨气|哼,要你管
9、表示声音延长 例如:“卖——扇子啦!”
10、专名号在现代的中文书刊已极少使用,但在台湾和香港的中文教科书还会使用,在中国大陆则只用于古籍、文史哲作品中。
11、「星印」通「晶莹」?因为古文中「星」可以通「晶」,「印」通「莹」?
12、用于补缺或订误 例:司马迁“成《史记》百三十篇,并自抄正副两册,一藏京师,一藏名山,以待传播于世,他所做的虽(显?)然不仅是写作”。
13、撩动我心From:未来分开旅行京东之恋要玩心吗一心为你遗爱彼岸余命77劫浮生沙漏墨染寒妆梦中遇你血色纠缠离人词句散场电影远夏离别失眠深夜三生旧情分手快乐初年已逝固执已活雨夜情思七月就离忍住难过往昔成伤以日为年痛已不觉放下承诺固执已活惯性疏离以日为年安之若素空寂时间雨夜情思演绎轮回情人日记巷里藏影时光耳语安之若素旧城失梦离别的聚音徒朝歌生性凉薄七缕彩烟少年残像裳予风景轻微之美昨日恋人烟花焚城童年的童再见再与灰烬无声
14、【一字网名带符号】表示突然转变话题或突出语意转折
15、表示特殊的名称、简称、节日、纪念日:“五一”,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
16、进入小程序找到网名生成器打开
17、诚谢邀答:名字是有文字组成的,说是符号也可。可用于人名,就有优劣之分了!
18、「最」字出现很晚,始见于篆文:
19、◎ 一壁厢 yībìxiāng
20、你用花言巧语困住我﹏°|我用甜言蜜语绑住你﹏°
21、笑着看你哭丶|丶哭着看你笑
22、在输入法按工具箱,再按特殊符号里的(日文平假名或日文片假名)第八行第十个 ( ーー ) 只有这样了
23、◎ 部分联成整体:统~。整齐划~。
24、「寺」在古文字中的用法很多,可以通假「恃」、「邿」、「詩」、「時」、「待」、「侍」、「?」等等,如引用古文字通假字典一些例句:
25、女郎♀我爱你|男郎♂我爱你
26、◎ 一臂之力 yībìzhīlì
27、表示动作是一次,或表示动作是短暂的,或表示动作是试试的。a)用在重叠的动词(多为单音)中间:歇一歇。笑一笑。让我闻一闻。b)用在动词之后,动量词之前:笑一声。看一眼。让我们商量一下。
28、举个例子:一个,个 是去声,那么一就变调变成阳平就是二声,读成 yi2 ge4
29、在辞书中用于字头后的注音 例:佩(pèi)《广韵》蒲味切,
30、用于歇后语,引出语底 例如:别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。
31、(side) 一面;一边
32、这个字是甲骨文的「得」,一种没有「双人旁」的简体,这是非常确定的,从「贝」从「又(手)」,今文字从「寸」:
33、「半高」也比较好认,「高」通「篙」,说得过去:
34、但是甲骨文有「生」字,为什么不直接用?
35、表示引用成语、熟语、谚语等:俗话说,“好记性不如烂笔头”,上课注意听讲固然重要,但是也要做笔记哦。
36、两边的部件可以表示动物的「足」部件,楷书一般写作「匕」形,古文字「非」也写成这样:
37、引自《字源》,页799
38、锕、啊、錒、哦、额、饿、饿、呃、鹅、俄、娥、鄂、筽
39、表示书名与篇(章、卷)名之间的分界。例如: 《论语·里仁》《孟子·梁惠王》《三国志·蜀志·诸葛亮传》
40、告诉拉风小叔叔你想要的扣扣1323937088
41、【一字网名带符号】其中之感,酸苦于心,小时候小名狗旦,而今年进不惑,叔伯大爷,还常常叫起,甚感羞赧。
42、sorry.ωǒ。ㄚòひじ☆ve。love.ㄚòひ。inkling.ωǒ。job.ㄚòひ。
43、《康熙字典》释为「衿」的异体:
44、可以用于: 引文中 列举 重复词语 说话断断续续 意在言外 语意难尽 语言中断 含糊其辞 表示沉默 数字延续 语音延长 话未说完
45、数学用法 括号是用来规定运算次序的符号。例:一种表示计算顺序的符号,比如:72÷(960÷﹙245-165﹚) ,先做小括号里面的,再做中括号里面的,最后做括号外的。
46、「峰」用的是初文「夆」,与甲骨文字形对照:
47、我只能猜测他把表示「人手」的「爪」部写反了,这其实是一个「要」字,
48、「一」字就不说了,再来说这个「䘳」字,这个字在金文中「里外结构」,
49、 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号例:爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’!”
50、◎ 另外的:蟋蟀~名促织。
51、一旦;一经:一失足成千古恨。
52、省略号,(……)省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
53、强调被引出的下文 提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。 例如:在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。
54、你直接复制吧(ctrl+c):§№☆★○●◎◇◆□℃‰?■△▲※→←↑↓〓¤●°#&@\︿_ ̄―♂♀ⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑㈠㈡㈢㈣㈤㈥㈦㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩アイウエオガギグゲゴィゥヴェォカヵキクケナニヌネノハヒフヘホマミムメモャュョヮぃぅぇぉかきくけこんなにぬねのはひふへほまみむめもゃゅょゎさしすせそたちつってㄅㄉˇˋㄓˊ˙ㄚㄞㄢㄦㄇㄋㄎㄑㄕㄘㄨㄜㄠㄤㄈㄌㄏㄒㄖㄙㄩㄝㄡㄆㄊㄍㄐㄔㄗㄧㄛㄟㄣㄇㄋㄎㄑㄕㄘㄨㄜㄠ我帮你起得名字:ャ蝶?佟硌┄?。收起
55、你说的这个 一年级,年时阳平,那么一就变调变成去声,读成 yi4 nian2 ji2
56、用于事项列举分承 例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
57、《说文》有收录这个字:《说文》:䘳,交衽也。从衣,金聲。
58、Оo明知是假的|Оo明知不是真
59、所以,从这个字来看,要搞懂作者的脑回路,确实是很难的。
60、为了避免读者说:别人没写错,只是我不认得,我每一个字都与出土文献上的字对照,看我又没有说错。
61、表示专一:一心一意。
62、用法和作用 标示化合物的名称或表格、插图编号;连接号码,包括门牌号码、电话号码,以及用阿拉伯数字表示年月日等;在复合名词中起连接作用;某些产品的名称和型号;汉语拼音、外来语内部分合等均用短横线(占半个字的位置)。
63、既然人生如戏|那就戏弄人生
64、标示相关项目(如时间、地域等)的起止。 例1:沈括(1031-1095),宋朝人。
65、表示讽刺和嘲笑 :你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。
66、从字形比较方折来看,应该是甲骨文,但其实是「甲骨文、金文、简牍文字」的大混杂。
67、(write off at one stroke) 原义是指把帐目上的数字一笔抹去
68、(lend a helping hand;hold a candle to)手臂拉一把的力量。指不太大的力量
69、﹌☆!乖!☆﹌﹌☆!寳!☆﹌
70、◎ 一边 yībiān
71、联系上下文,我只能释读成「生色」也即「绿色」,其他的可能性是:
72、莪陪你谈情。わ|迩陪我说爱。わ
73、手牵手﹏一同演绎|手拉手﹏一同诠释
74、(3)波纹线“~”,一个字的长度。
75、但是,我就是不明白,怎么能用「取」来代替「最」?实在搞不懂!
76、毋读wú,释义:(形声。“母”省声。毋、母古本为一字,后分化禁止之词,乃加一画以别之。本义:表示禁止的词。相当于莫、勿、不要)
77、劣名字使人羞愧于面,敏感于心,有伤自尊。小时候农村名字千奇百怪,听之粗俗,什么狗蛋,狗剩,狼头,狼尾,次耐,小妞,黑丑,白丑,白旦,黑旦……不一而举。
78、表示特定称谓:“希望工程”是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。
79、我想不是因为这种事那么敏感我想你的那个女孩还没那么笨再说女孩如果真的喜欢他男友的话就会把他男友放在第一位什么事都会先想到他男友的
80、引出对概念内涵的具体解释 破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释,所指范围相同。例如: 一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
81、已发现锕有质量数从209到233的25种同位素。除227Ac和228Ac是天然放射性元素外,其余都是通过人工核反应合成的。227Ac是最重要的锕同位素。
82、最后两个字按道理是「澄绿」,如果写成甲骨文,可以写成初文「登录」,是毫无问题的,「古无卷舌音」,「登录」和「澄绿」上古音是一样。
83、第二个字,唯一不怎么确定的一个字。
84、在“女”字第一笔的顶端加上横折弯钩,变为毋字。
85、作者可能是将「星」和「生」高混淆了,还是用「星」通「生」?
86、“一”字单用或在一词一句末尾念阴平,如“一一得一”,在去声字前念阳平,如“一半、一共”,在阴平、阳平、上声字前念去声,如“一天、一年、一点”。本词典为简便起见,条目中的“一”字,都注阴平。
87、与“就”配合,表示两个动作紧接着发生:一看就懂了。
88、甲骨文没有「是」,「是」始见于金文,从「早」从「止」,作者用的金文的「是」:
89、俊容笑风情|红颜若流年
90、甲骨文的「每」,甲骨文中「每、母」本一字,可以通用,用作虚词,如「每个、每人」是假借用法:
91、书名号分为双书名号(《》)和单书名号(〈〉)两种。
92、(拼音):biàn hé
93、「半」字小学生都能认出来,就不说了,与「高」的甲骨文字形对照:
94、在引文内增补词语,使前后文义贯通 例:又如“信”,古代只指送信的人,现代的信古代叫“书”,《世说新语》:“俄而谢玄淮上信至,〔谢安〕看书竟,默默无言”,“信”和“书”的分别是很清楚的。
95、登上山顶时,我们一个个累得气喘吁吁的。
96、引出补充说明的话 例如:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。
97、WORD中,插入符号,字体选“(普通文本)”,子集选数字符号,就可找到Ⅰ了。
98、一生二。二生三。三生万物。一为开始。俗称一开始。然一字笔画很短。为生命短暂。在自己的眼里很长。在万物长河中就仅仅是一笔一划而已。时间就是生命。生命苦短。尽自己最大之所能。做好两件事。一开始把事情做好。一直把事情做对。一直坚持。此为三一。
99、第一个字是甲骨文「曼」的写法,与甲骨文对照:
100、简体部首: 一 ,部外笔画: 0 ,总笔画: 1