一、生活中的新鲜事作文怎么写?(四年级)
1、写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
2、通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
3、要求：①自选角度，自拟标题；
4、我喜欢散步，一边走走，一边看看，既能看到景色，又能得到休息；
5、明日复明日，明日何其多。
6、(写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。)
7、我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
8、太阳像个大火球，晒得树叶都卷了起来，小草小花都低下了头。秋天的果园硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水。
9、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
10、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称”我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改为转述则是：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
11、●关注《小学语文》；小学语文与你一起成长
12、你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
13、SleepingSun(落噪归静)
14、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
15、我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习，在这里，每天、每时每刻都发生在一些事情，或让你感动的，或让你气愤的，或让你高兴的，或让你苦闷的请围绕“发生在教室里的事情”，写一篇文章，题目自拟，字数不少于350字。
16、曾经，校园里，我们青春荡漾，无忧无虑，心情只写在脸上，开心了就笑，难过了就哭。我的同桌是一个瘦瘦的男生，一副羞涩面腆的样子。开学不到一个星期，同桌用刀子在书桌上刻下了一条三八线，不准我越雷池半步。我的手一旦超过了那条“三八”线，同桌就用尺子狠狠敲我的手肘，真是苦不堪言，而我一个弱女子，又打不过他，就只能在心里愤愤地说句“好女不与男斗”。看到我这样，还真让他得意了好些日子。
17、特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
18、我还没反应过来，嫦娥姐姐一把拉着我的手，飞到了月亮上。借着明亮的月光，我才发现嫦娥姐姐长得美若天仙，国色天香！呸呸呸，她本来就是仙子！
19、神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼„„人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。
20、青山依旧在，几度夕阳红。
二、我家的新鲜事作文四年级
1、青涩年代，对生活有着无限憧憬，心中有千万种情怀。总觉得自己横扫千军所向披靡，能给世界留下一个骄傲的背影。童年时的场景，一幕幕，仿佛深深浅浅的梦境，浮现在我的脑海，挥之不去。那些久违的温馨，恰似我们的生命，脉胳分明。虽然说岁月是把杀猪刀，没有激情再燃烧，把我们困在围墙内絮絮叨叨。可一想起曾经的我们，青春的岁月，依然很美好。花开无语，芳华烁烁……
2、小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。
3、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
4、(提前预习)部编版《语文》一年级(下)教材
5、一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
6、第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
7、阅读下面的材料，根据要求写作。
8、古今多少事，都付笑谈中。
9、天太冷了，整个世界变成了一个大冰库，山冷得颤抖，河冻得僵硬，空气似乎也要结冰了。
10、我看见明亮的窗，洁净的几，好像看见母亲那颗明亮洁净的心。我穿了柔软而洁白的衣，好像母亲把慈爱的心，紧贴着我的身体。
11、第一种开头：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限的爱。
12、通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
13、每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
14、进入初中，就应该接触原著。我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。
15、如果你觉得可行的的话，不妨试试。
16、小鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地“嘎嘎”地叫着，好像在夸耀自己。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着双脚，还常常撅起屁股，把头钻入水中，用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速把小鱼和小虾吞进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子常常结伴而行，排着整齐的队伍一起戏水、觅食，不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，彼此之间总是友好相处，就像好朋友一样。
17、晚上做题目，遇到了一个难题，心里想算了吧，但一想到这是考验自己的意志，就咬紧牙关，继续做了下去；
18、☛部编版语文1至6年级(上册)期末知识点复习资料
19、四年级下册语文期中考，重点复习资料
20、在自己成长的过程中，会与很多人相识相交哦，如朋友、老师、父母亲……请你以“我的”为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，
三、生活里的新鲜事作文450字
1、第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。
2、“如果我能和嫦娥过一天，那该多好呀！我会希望她能带我飞到月球，和她一起过中秋。”我正这么想，忽然耳边响起了一个甜美温和的声音，“小盛，快跟我走吧，我和你去月球上玩。”
3、(据“小林漫画”作品改编)
4、夜幕将至，池塘点起灯火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。池塘周围，人影绰绰，如歌似舞。
5、四年级英语上册，考前归类复习题，检测下孩子学习掌握程度！
6、写一件在校外发生的事情，表现自己对社会的认识；
7、人教版六年级语文下册电子课本
8、超越课堂，走进社会生活
9、我有收藏游览门券的习惯，我觉得这是一个很好的爱好，能够增长知识，不出家门，就能游览到祖国的大好河山；
10、第一种开头：我走进班级，看到李成正在追打一个同学，近了才看清是手脚有点残疾的朱峰。
11、☛(预习)人教PEP版3至6年级英语上册资料合集
12、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
13、坐在后面的男同学用打火机点燃女同学的头发，看着女同学生气，还一脸笑容地“不关我事”。调皮的孩子在同学的背后，贴上一幅随手涂鸦的“王八”，追在后面看他“意气风发”地招摇过市。即便是那个时候认为捣蛋的事情，现在回想起来处处透着温馨与甜蜜。
14、第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！
15、我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。
16、采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。
17、第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。
18、“各就各位，预备，跑！”我一听到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被抛在了最后。这时，我并不气馁。过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。我开始加速。我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点！哈，我得了第一名！
19、它刚毅、豪放，甚至带着几分野性；它大方地施舍恩惠给人间。
20、大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。
四、生活里的新鲜事作文500字
1、回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
2、李明：不客气，我们是朋友嘛！
3、期末考数学|(人教版)三年级上册期末复习要点
4、(2)几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
5、它来得快，去得也快，并不像三月的雨那样缠绵、羞涩、情意深长。
6、有关春节的好词、好句、好段、古诗集锦(快为孩子收藏)
7、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
8、第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
9、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
10、我喜欢逛街，每次跟妈妈去逛街，我总能得到不少的商品信息，也更加能够感到我们国家的大好形势；
11、第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。正当我关上校门时，一辆自行车飞驰而来。我定睛一看，正是陈老师。我有些慌乱，“放”还是“拦”？两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我，好像在说：“班主任老师来了，你敢拦车吗？”但想到陈老师那爱蹙起的“川”字眉头，我又畏缩了。我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：“陈老师早！”接着便结结巴巴地说：“陈老师，请您下车，推车进校门。”我说得很轻，说完，又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，推着车走进了校门。
12、我一时呆住了，真有点丈二和尚摸不着头脑。
13、a、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
14、根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
15、通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
16、(好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。)
17、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
18、理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
19、冬天，池塘变得寂静了，但寒冷的冬天并没有击败池塘，他还是那样绿，还是那样美，松树和竹子一起陪伴着池塘。
20、四年级学生，开始摆脱小孩子的幼稚，所以我不建议他们读童话书了，而是要求读:
五、生活中的新鲜事500字作文
1、还有商议寒假班、春季班
2、写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
3、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
4、第二种开头：今天，在这静静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢？想来想去，我最想说的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的自尊心！
5、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点
6、☞回复(古诗)免费领1~12年级必背208篇古诗文(含音频和电子版)
7、●相约《小学语文》，源语文、k18大语文与你我一同成长！
8、人间清暑殿，天上广寒宫。
9、第二种开头：“袁青，都是我不对，我不该骂你！”“尤佳，我也不好，如果我不说气话，那你也不会骂我的。”我和袁青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们的脸上现出了非常后悔的样子。
10、最好定量阅读，一星期2—3篇，不可贪多，重在日积月累。
11、第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容？”上课前，同学们都在猜测着，议论着。
12、第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗？”放学时，我看着走在前面的一个人，突然叫了起来。
13、春天来了，花儿都开了，叶子都舒展了，浅绿深红，争妍斗艳的，各自发扬它的鲜明。
14、写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
15、其中包括100本以上各行各业的人物传记，来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
16、引述句改为转述句的具体做法。
17、每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
18、写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
19、第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。
20、用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……
