一、孩子声乐考级的鼓励语

1、满分不能骄傲，“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。

2、完整、准确、清晰填写或打印报名表和准考证，每人一张报名表和准考证。

3、一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人，特长生就80人以内)。二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍(特长生招80人，合格人数在160人以内)。

4、要注意的是，这里指的校外兴趣班不同于校外补习班，而是艺术类培训机构。

5、教育部批准的全国53所招收高水平艺术团的9211高校，对艺术特长生实行适当降分优惠政策，降降至一本线。只要通过学校特长生测试，就能低分进名校。

6、你去西安音乐学院问问地址长安南路陕西省图书馆对面12路，14路，26路，36路长安立交下车即到

7、而艺术素质测评则是教育部为了推动艺术教育的发展，实施全面素质教育，提高学生全面健康成长而推行的重要举措。中小学生的艺术测评测评结果作为学生综合素质评价的重要内容，将纳入学生综合素质档案，作为中小学生升学的重要参考指标。

8、艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能。

9、培养对练鼓的积极性和主动性

10、教育部部长的发言无疑明确了美育的重要意义和2020年的教育工作方向。以往校园教育中不被重视的艺术教育学科在国家政策层面得到了肯定，美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调。

11、满分不能骄傲，凡事都要有个计划，学习也一样。

12、赵惟俭教授为著名小提琴演奏家、教育家，获罗马尼亚布加勒斯特音乐院「音乐会独奏家文凭」后任教北京中央音乐学院四十年，作育英才无数，并在国际大赛中屡创佳绩。赵惟俭教授四十年来培育了大批优秀的小提琴人才;有天份的学生在其指导下培育成才，而一般才能的学生也因材施教而获得优异成绩。

13、就像2016年江苏省高考理科状元李云飞说的：“平时在文化课上保持专注一定是不能少，我想也是因为我从小学古筝吧，练古筝的时候总会遇到很多困难，这也培养了我战胜难题的决心。”

14、国家鼓励中小学生培养兴趣

15、招生老师：18912388644

16、积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

17、就去选择盲目考级、比赛的声乐老师；

18、升学祝福语送到！有理想就有动力，有理想就有灵魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。

19、满分不能骄傲，但愿你首先学会吃得起苦。

20、当然考级时，要选择正规、专业的考级机构和单位考级，让孩子得到正确的指导和评价，健康成长。

二、钢琴考级鼓励语

1、钱老师：18915213832

2、最近考级又出现了一个怪现象，就是跳级报考的人数越来越多，有的家长想让孩子赶紧在初中毕业时考过九级，以便高中学习文化课，为此就让孩子拔程度跳级。岂不知这样一来又把学习乐器参加考级的目的弄错了。

3、人在社会肯定会遇到种种挫折，被挫折击倒的人不在少数。挫折教育如果从娃娃抓起，有助于他们品质的磨练，长大进入社会后适应社会的速度会更快，同时抗压能力也会更强一些。但挫折教育是有一定伤害性的，不注意控制很容易对孩子的成长产生负面的影响。演出、比赛、考级这样的活动，即使失利，带来的挫折感强度也相对适中，会让孩子学会正确看待失败，在老师和家长的激励下，还会逐步培养面对失败不屈不挠的优秀品质。

4、回复“招生简章”查看各大院校2019年音乐类招生简章

5、声乐专业考级暑假集训课共有15名学员参与，分别报考少儿歌唱四级共3个不同级别。在10节集训课程中，学员们通过定级、选曲、学唱、模拟考级等形式顺利完成考级。在完整学唱了自己和其他同学的考级作品的同时，进一步提升了个人的作品曲目库。学员们对艺术歌曲的层级划分，从难易程度上、艺术审美上、表达难度上有了细致、专业的了解和实践体验。声乐考级今年依旧采用线上考级模式，在严格遵守考级规则的前提下，孩子们精心准备、自信歌唱，逐一在镜头前用不同的少儿声乐作品诠释自己的演唱能力和艺术理解，为自己的演唱实践积累经验。

6、兴趣与练习是两个方面，也许孩子对于打鼓有着浓厚的兴趣，但枯燥的重复性练习很可能让孩子轻言放弃。所以说，练鼓的积极性不是与生俱来的，需要通过一些方式被激发。

7、同时高校报考要求也重点提到：要求学生提供所报考项目的考级最高等级证书，或省级以上比赛获奖证书。如果孩子想以艺术特长生的身份上好学校，那么考级证书就是进入名校的敲门砖。

8、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

9、试问，学舞蹈的，如果不压腿、下腰，能训练出惊艳的舞姿吗？学书法的，如果不临摹大师笔锋，不从最基本的笔画开始练习，能自成一家吗？学音乐，基本功也是如此重要。

10、坚持练琴、学音乐，多参加考级，不仅可以开拓思维，而且锻炼孩子的抗压能力。就像考级的结果不会次次如意，不断总结经验，认真练习，不会轻易放弃，使孩子的心理素质得到提高，塑造坚韧不拔的良好品格。

11、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

12、对于学习乐器的孩子们来讲，参赛和考级无疑是非常好的成长机会。今天就来具体聊聊，参赛和考级，究竟有哪些好处~

13、NationalEducationWorkingConference

14、为什么让孩子参加考级?

15、满分不能骄傲，当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

16、这样的老师，为了达到“一年XXX级”，平时也不教基本功，直接教考级的曲目。孩子照猫画虎，短期内倒也似乎有模有样，但毕竟对乐理和基本技巧缺乏基础性认识，最多一知半解。导致家长钱交了很多，东西也没学到什么，落得个财学两空。

17、教育部于昨日发布《关于做好2019年中小学暑期工作的有关通知》文件提到：要让每个中小学生“度过一个安全、快乐，有意义的暑假”。

18、考级检验学习成果，激发学音乐动力

19、虽说参赛、考级不仅仅是为了证书，对孩子个人整体提升能起到上面所说的很多好作用，但考级证书和比赛证书依然代表着孩子的音乐水平和曾经获得的荣誉，是他们辛苦学习的最好证明。

20、邮箱：1834258085@qq.com

三、鼓励孩子考级的祝福语

1、艺欧艺术|天音之翼声乐工作室

2、以上几点仅仅是个人的看法，目的是希望家长和孩子们所花费的精力和财力能够达到预期的效果。

3、例如下面视频的主人公，首都师范大学信息工程学院2016级研究生陈巍文同学，公开感谢音乐，是大号救了我，让自己拥有进名校的机会，如果没有这项政策，我将是当年的落榜生，也不会有现在的成绩。

4、满分不能骄傲，一往直前。

5、自古以来音乐一直是教育的重要手段。古希拉哲学家柏拉图把音乐教育列为学校教育的必修课，中国先秦圣人孔子则把音乐看作治理国家的重要手段。所谓“移风易俗莫善于乐(孔子语)，表明了音乐对调理社会风尚，安顺民心的作用。孔子将培养弟子所设置的课程：“礼、乐、射、御、书、数”的六艺，音乐被放在了较重要的地位；他还有“共于诗、立于礼、成与乐”的论述，意思是有了音乐方面的培养，才能视为完整的人格。

6、学乐器，学唱歌，按部就班的学就好，为什么要鼓励孩子考级呢？这4大理由，足够让你觉得考级是值得的，是对孩子的成长和学习有益的。

7、学声乐，你可能会遇到两种老师：一种是业余老师，一种是专业老师。虽然艺术无价，教育也无价，但教学水平却有高低之分！

8、如果学声乐只是为了考级，真的！回头是岸吧！我说这话并不是反对考级，请不要误会。学声乐的目的，是提高自身人格修养和音乐修养。为了过级而过级很难达到这个目的。无论是技术上还是乐感上，无论是知识上还是心理上。

9、来源丨品牌拓展部(甘佳事、陈盼盼、方鸣)

10、中国音乐学院依托自身全国一流专业艺术院校的优势，目前在全国各省、市、县的考区及考点一千多个，开设考级专业四十多项，涵盖声乐类、西洋管弦类、键盘类、民族器乐类、语言艺术类、音乐素养等专业。

11、夏天是用汗水灌溉梦想的季节！考级证书的获得不是孩子学习艺术专业的终极目的，在参与考级过程中，孩子们的每一次付出、每一次尝试、每一次刻苦练习才是孩子们最大的收获。看着孩子们穿着漂亮的礼服、画着美美的淡妆，非常正式地出现在考级现场，老师们倍感欣慰。因为重视才有仪式感，有仪式感才会让孩子对艺术的学习更加向往，更加热爱。感谢每一位老师的付出与鼓励，也要给背后默默为孩子们精心准备的家长们点赞。“有付出就有收获，每一句指导我们都铭记在心，每一次比赛、每一次考级都记录我们成长的脚步。”与众不同的经历，为孩子们的未来赢得了比别人更多的能量，给一点一点在成长的你们点赞！祝愿所有参加考级的孩子们都取得好成绩！

12、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

13、北京当代艺术研究院是北京市文旅局主管，具有开展艺术能力测评资质的艺术研究机构，通过测评活动的形式对艺术爱好者的艺术能力及综合素质进行测试和检验，将测评与学习、教育、美育联系在一起；达到以测促学、以测促教、普及美育提高综合素质的目的，满足广大艺术爱好者渴望提升自身艺术水平并得以检验和认可的需求。

14、艺术类特长生新定义：普通高校为了活跃校园生活文化，更好的推进学校的素质教育，经过教育部门批准后每年可以录取一些达到成绩要求又有艺术特长的学生。

15、少儿声乐考级和其他考级一样，也有1—10级之分。原则上，小美在线不建议考生跳级，但对于个别优秀的考生，在音乐基础理论知识过硬的情况下，允许跳级，所以说考级还是比较简单的。

16、关注“中音阶梯艺术教育”

17、中央音乐学院凌远教授，著名钢琴演奏家、教育家。曾任中央音乐学院附中钢琴学科主任，全国考级专家委员会副主任。“全国教育系统劳动模范”“北京市优秀教师”称号获得者，被收入《英国剑桥国际音乐家名人录》，《中国人物年鉴》、《中国当代教育家大辞典》、《中国教场名人词典》、《中国名人传略》等。

18、发现不足，保持发扬优秀的一面

19、社会艺术考级是指由专门机构对业余学习艺术的人员进行艺术水平检测的考试。其目的是为学生的艺术水平提供一个规范的鉴定，通过考级，学生可以知道自己的不足并给予正确的引导，以及定期检验自己某段时间内的学习成果，增强学生的学习信心。

20、进步很大，希望你更上一层楼。

四、孩子钢琴考级鼓励的话

1、如果家长想让孩子接受音乐启蒙教育，

2、学习一门特长，参加考级，将来就有机会以艺术特长生的身份进入理想的大学，提供更多的选择机会。

3、一定要找一个专业的老师

4、包子老师：13773333432

5、小鱼老师：18961668460

6、回复“音乐学院”，查看11大音乐学院2019年招考信息。

7、①：高考今后也将受艺术加分的影响

8、可是学生和家长会责怪老师教的少，学习进度慢，抱怨自己学的不如其他小伙伴快，殊不知一味地拔高练习难度，跟赶练习进度才是对孩子最不利的做法。那些音乐基础没有打好的孩子，学到了一定音乐级别，和其他小朋友一比，逊色万分，到了音乐比赛就会露怯。哪个是专业正统的训练方法，哪个业余无章法，哪个基本功深厚扎实，哪个薄弱一看便知，孰高孰低，高下立判。到那时家长和孩子才发现老师教的水平高，方法专业，最后才会认可老师。

9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

11、凌远(考级的创办者之节选)

12、亲爱的各位弟子们，你们的6组音阶琶音和弦属七减七琶音都弹得准确流畅清晰均匀好听了吗？你们的3首曲子都弹得完整准确熟练富有音乐表现力感染力了吗？老师盼着你们都顺利、优良地通过考级，好痛痛快快地度假去，否则连休假都玩不好没心思…

13、我从教56年，孩子们水平比30年前提高了很多。但现在也有很多不足的地方，有些令我们担心。普遍存在急于求成、急功近利、好高骛远，不按客观规律办事的现象。

14、参加哪个考级单位的考级就要用哪个考级单位的指定考级教材，一般有中国音协的、中央音乐学院的、中国音乐学院的等，小蝌蚪音乐学习网有这些还有学习视频，你可以去看看。

15、满分不能骄傲，千万不能大意，竞争中的仔细最可贵。

16、按照新通知，53所高校的艺术特长生仍然可以招生，但“艺术特长生”的叫法不再，变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生。

17、而且在各种应试考试中，它们也能够发挥用处。目前在很多高校中，也都设有艺术特长生，拥有考级证书和比赛证书的学生才拥有考试资格，而一旦通过艺术特长生考试，也就拥有了降分的“特权”。

18、TIANYINZHIYI

19、国家鼓励中小学生培养兴趣爱好，除了学习课堂知识，德智体美全面发展，还给予了学音乐孩子考大学的“特权”。很多家长在寒暑假让孩子报名参加全国音乐考级，使孩子得到锻炼、成长进步，并为将来考学做打算。

20、当你在修改手型，推弓拉弓无尽头，别的小伙伴已经开始攻克难度高的乐曲了；当你还在纠结对老师教授内容自己不得要领，别的小伙伴已经参加音乐比赛拿奖获得荣誉了。差距就这样一天天拉开，时间不能重来，情绪一天天消沉，最终只能无奈放弃，徒留一声叹息。可见专业音乐老师和专业正确的方法对孩子有多重要！

五、考级取得好成绩鼓励孩子的话

1、分布于广州，东莞，惠州

2、天音之翼少儿声乐工作室

3、一级：180二级：190三级：200四级：220五级：230六级：240七级：270八级：280九级：320十级：330(小美在线提醒：费用=报名费50证书费20考级费)

4、艺术已不是兴趣课，而是必修课

5、赵惟俭给参加音乐考级孩子家长的一封信(节选)

6、考生近期吋免冠彩色照片3张(报名表、准考证、《社会艺术水平考级证书》各一张)，照片背面写上考生姓名、申报专业和申报级别。

7、其实，你是一个很聪明、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?

8、“是艺术特长把我送进名校”

9、当你站在舞台上的时候，台下的所有人都成了萝卜青菜，只有你才是重要的白米饭，所有的人都只是你的配角。

10、参加考级的正确目的应当是:通过考级,获得专家的评定,以鼓励和改进孩子的学习,在正规的道路上向更高一级迈进,逐步把孩子培养成一名好的业余演奏者。

11、学校遵循少儿心理的成长与生理发育的规律性，珍重每个孩子特有的艺术天赋和特点，让孩子在快乐轻松的声乐练习氛围中学习，激发孩子的唱歌兴趣和艺术潜能，并鼓励孩子在声乐练习中开发心智、树立自信、促进注意、观察、记忆、理解及交际能力的发展。

12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

13、现阶段，国家注重艺术教育的普及和发展，招收高水平艺术团的众多2985重点高校，对具有声乐考级证书的同学有相应的政策。拥有声乐考级证书的同学，可以让证书成为进入高等学府的“敲门砖”。全国音乐等级考试分两大项进行：一是声乐、器乐的专项音乐表演技能考试，二是音乐基础知识考试。全国音乐等级考试每一部分都有专业的老师做评委，都很严格。两部分均合格之后才能取得相应的等级。考级专业：A手风琴、B钢琴、C电子琴、D小提琴、E声乐(Es少儿声乐)、F二胡、G琵琶、H扬琴、I古筝、J笛子、K吉他(寒假考)L大提琴、M单簧管、N长笛、O小号、P小鼓、Q萨克斯、R圆号、S低音提琴、T长号、U中提琴、V双簧管、W巴松(大管)、Y音乐基础知识。

14、那么具体怎样确定自己的艺术水平，然后将艺术水平转化为升学的优势呢？我们需要了解专业的考级和测评机构，其实考级活动在中国自1987年开展以来，已经形成了一套完善的系统，很多著名院校都拥有考级的资质和专门的机构，其中规模最大的便是中国音乐学院。

15、凡爱好音乐并具有一定歌唱基础的少年儿童均可报名。

16、你这么棒，老师和同学们都非常喜欢听你唱歌，你唱歌下面会有许多的掌声，我相信你能做好。

17、孩子你表演的真好，你是爸爸妈妈的骄傲！你要让更多人知道你的精彩！

18、如果想让孩子在音乐这条道路上走得更远，

19、学生在经过长时间的积累，系统的培训学习以后，怎样明确自己的艺术水平到底达到了什么程度呢？这就需要了解社会艺术考级和艺术素质测评这两个概念：

20、从权威性和水平上来讲，海内外的比音协的要更权威，难度要稍大一些。两者在同数量级上，海内外要更难，即海内外的9级要高于音协9级。但音协的10级属于演奏级，就是增加一些表演的要求，要求考生不仅掌握曲目，更需要放开去演奏的感觉。难度比海内外9级略高一点。