钢琴考级通过的说说【精选100句文案】

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评论 2023-07-23 09:51:21 浏览59

一、钢琴考级好成绩的说说

1、每天分享音乐资料、乐谱保持学习热情

2、如果没有扎实的基本功,恐怕连中级程度的曲目都弹不好。所以基本练习必须从初级程度抓起。中国音协编的考级基本练习有不尽入意之处,初级程度调号不应太复杂,正式考级中往往予以放宽。一般进入拜厄后半程度,即应陆续加入基本练习。

3、弹奏方法存在问题,手指基础未达到本级所需能力,无法完整弹奏

4、笔者认为,弹琴的人一定要有一个良好的读谱习惯,要忠实于乐谱,就必须毫不遗漏地把乐谱谱面上的所有标记恰当地表现出来。其中包括:音符、休止符、连线、节拍、指法、句法、延长记号、重音记号、力度、速度、表情术语、分析升、降、还原记号等调式调性的变化、曲式结构安排等等。

5、可是,在考级的考场上,我们经常看到很多学生弹奏时表现出来的是手腕不平稳、肘部也是跟着扭来扭去的,甚至有的学生弹响每一个音,手腕都要动一次、“砸”一下,手指的独立性、灵活性、准确性不够,手指不会高抬起来触键,更不会很好地、很流畅地跑动,特别是一连串的快音符演奏,更是显得混乱吃力,严重影响基本功练习和乐曲的正常发挥、严重影响音乐表现及音色等方面的处理,使考级曲目的完成质量大打折扣。

6、肖邦的作品不可能是一门门大炮,舒曼和我们都夸张了肖邦和音乐自身;他用音乐传达“丰富多彩的生活印象”丨舒曼《童年情景》(KinderszenenOp.15);什么样的音乐才是好音乐?舒曼音乐美学思想浅析“;作为你的未婚妻,你必须题献给我更多作品”丨聆听舒曼《幻想曲》(Op.28No.2);纪念舒曼丨《阿贝格变奏曲》的创作特点探析丨“舒曼用音乐写出自己对世间事物的情感体验,这部作品体现了他的梦幻感和虚无缥缈气质。”

7、福建省音乐家协会副主席

8、人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

9、指尖欠集中,但弹奏方法存在一些问题

10、考级中规定,无论是考哪一个级别的,首先都必须做好基本练习的那一部分的训练,就是各大小调音阶、琶音、分解和弦的熟练掌握。在考场上,听得出来,很多考生平时很少投入精力和时间训练音阶、琶音等基本练习。在这一部分中,他们表现得不熟、不流畅、停顿多、音色不好、五指力度不均匀、指法乱、速度不够等,大大地影响了之后练习曲和乐曲的正常发挥。

11、我们的家长要给孩子正确引导,切记不要太功利。家长要给孩子创造一个良好氛围,使他们练琴更专注。家长在孩子的兴趣培养中,起重要作用,扮演重要角色。家长持之以恒的精神,必然对孩子产生重要和决定性作用。平时学琴中,老师在给孩子上课时,家长最好少说话,更不要说得比老师还多,经常与老师交流孩子的学习情况,保持与老师的默契配合。

12、当孩子在跨越挫折的时候,我们需要把对结果的关注,拉回到对过程的关注里,帮助孩子打造“修复力”。

13、针对英皇考级有其他疑惑都可以私聊我哦~

14、光这些学习要点,就已经价值上万元。

15、技术能力不达,踏板运用不当

16、中国的钢琴教育还是得看这些年轻老师们,只有他们教好了,孩子们才能学得好

17、直到晚上吃饭,他才又聊起这个话题:

18、多机位展示演奏状态与指法技巧,教学更直观,学的更快捷。

19、当然也存在弹钢琴时间短、打基础不扎实、弹奏作品少等诸多问题,能解决“用”的问题,当然还要有“乐理”、“视唱”、“练耳”等其他课程相辅相成相互作用,所以,钢琴考级政策的改变就是为了让学琴的孩子拥有真正的钢琴演奏的能力。

20、弹奏自然真挚,有很好的歌唱性

二、钢琴考级通过的说说

1、还有等等一系列的荣誉,就不一一赘述,总之,这就是一位十分权威的钢琴教育家

2、我喜欢钢琴,用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴,你会愉快起来;生气的时候弹钢琴,你会开心起来;受到挫折的进修弹钢琴,你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么,只要用心学,一定会学得很棒。啊!钢琴,你给我带来的快乐说不完!

3、往期海顿:演奏海顿、莫扎特钢琴作品时要注意的一些基本触键原则;海顿给人“一种超越快乐与忧伤的不可思议的优美”,他以后音乐发展一泻千里,但“健康、天然、质朴和自我放松”却再难以寻觅;杂家阿城谈音乐丨音乐很主观,主观的东西不要吵丨可以忽略莫扎特,我不太喜欢,我喜欢海顿,海顿是纯音乐,没有功利性,莫扎特有功利性;作曲家瞿小松丨“海顿以来音乐家一直迷失在激情里,自我太大,上帝只对寂静之声言说。”

4、这个政策非常好,可以让孩子和家长们定下心来好好学习基本的音乐技能和知识,而不是疲于拼命的去拿考级证书。

5、节奏(拍子)有时不稳定,可更准确

6、英国皇家音乐学院联合委员会音乐等级考试(ABRSM)创建于1889年,是全世界第一个音乐等级考试,考试包括笔试、演奏、视唱练耳、视奏等多种形式。

7、楼主看没有明白你的意思,我们考级没有非要准备考级钢琴呀。买钢琴还要看经济实力的,一般的家庭买个15000左右的就差不多了

8、练习曲是音协一贯的难度(曾经用过的有299第12首等),在实际的考级中,学生通过的标准并不是完全达到速度要求,而是基本达到就可以,对其评价指标是综合性的,并非单纯看速度。

9、此外,乐理考试也是道槛,和演奏考试一样,乐理考试也有8级。英皇考级要求,报考6级以上演奏考试(包括六级)的先决条件,要先通过乐理5级;报考8级以上(包括专业演奏级),要先通过乐理6级。

10、上海乐器展落幕|精彩回放,尽在乔迪

11、李嫣很喜欢弹钢琴,已经学了好几年,有一次考级,因为没有通过乐理知识考试,导致她考级失败。

12、大家都知道,学琴的孩子很多,但是真正具备演奏能力的孩子并不是很多,能即时移调演奏的孩子更是凤毛麟角。我们的钢琴教学还是偏演奏水平的提高而忽视对孩子真正能力的培养。

13、我想了想回答:三级吧,就考三级。

14、张颢严寒假美术作品欣赏

15、我们经常会在媒体上看到某某明星的孩子一天练几个小时的钢琴,郎朗小时候也被妈妈关在屋里练几个小时的弹琴,虎妈蔡美尔也用这一招让孩子练琴,这么多名人都用延长孩子练琴时间来增长孩子的弹奏能力,于是就有很多家长效仿,让自己的孩子也每天练几个小时的钢琴。

16、所以,适龄琴童多一些基础性的训练,多弹奏同一类型的作品,在同一难度的作品上多磨合,多进行对孩子手指、节奏、识谱、音乐表情的练习,慢慢慢慢的加大难度,而不是一味的求作品的难度和弹奏的程度。

17、随着一年适应期的结束,从2021年1月1日开始,再去参加考级就只能用新教材的曲目了,不少琴童已经着手准备新考级教材的学习了,然后发现:这也太难了吧!

18、打理好整洁的发型,让评委看到整洁的精神仪表是非常重要的。

19、作为中国音协考级委员会钢琴专业考官,连续几个暑假,笔者参与了省内外的考级评委工作,感觉钢琴教学水平和学生们弹奏能力正在提高,钢琴音乐和钢琴教学以及钢琴这件乐器,正在继续得到普及。在成绩很可喜的同时,就部分考生在考级准备过程和考场上出现的问题进行了几点不成熟的思考:

20、声音缺乏变化,强弱表现不够明确

三、晒孩子钢琴考级证书的说说

1、还有家长会说,我们学习钢琴也就是个业余爱好并不希望孩子将来会以钢琴为职业。其实也不要紧啊,能拿到一个比较高的水平也是对学习的一个测量和交代,也是孩子付出努力的成绩和奖励,为啥不考呢?

2、既然这么多家长和孩子都在考级路上努力奋斗,我们不妨分析它的好处。考级让孩子有机会把限定的几首曲目做较深刻的研究,并且锻炼孩子背谱演奏的能力;考级是给孩子锻炼上台演奏的机会。虽然不是真正的舞台,但达到了让孩子弹给陌生人听的效果,孩子会在有压力和紧张的情绪下锻炼如何发挥水准;考级确实可以作为衡量孩子学琴水平的标准,也可以作为孩子短期的一个目标,让孩子学起来有奔头。但仅限于阶段性的,也就是说证书可以证明孩子的现有水平,而不是永久的。有些家长和孩子认为拿到9级10级证书就代表水平已经很专业了。其实社会考级针对的是业余学琴的孩子,哪怕考到10级,仍然是和专业钢琴对学生的要求有很大差异的。一张业余考级证书,在音乐领域里没有任何分量和功力。

3、2018年8月,九岁的学生施和桢、林洛轩应著名国际钢琴家、国际钢琴大赛评委、顶级大师阿劳先生的关门弟子费舍尔女士的邀请,参加瑞士第29届Blonay国际钢琴音乐节并且音乐会上表演

4、到莱比锡记得去圣托马斯教堂听巴赫

5、详细指导的新编考级指导教程

6、最后要再次强调:本次曲目选择大量车尔尼、布格缪勒的作品,还有很多“老师”以前没有听说过的钢琴家、作曲家,就是在强调手指技巧的同时,更要求音乐与语言的表达要准确。本次曲目重归古典核心区,大家要关注古典弹奏的细节,比如落提,句子呼吸,断奏弹法。

7、手指松垮,缺乏控制,漏音错音很多

8、声音较圆润,较歌唱

9、杨教授笑着说:你知道了什么样的声音好听,自然会弹得更好

10、也许你是对新考级一脸茫然的年轻钢琴老师,也许你是操心孩子钢琴考级的琴童家长,也许你是每天练琴却没有进步的琴童本人,全面掌握新考级的技巧要点,你只需要一个敲门砖——杨弋夫教授将用最浅显易懂的语言向你解答考级曲目的技术难点。

11、专家认为最佳的选择是学到什么程度选择相应的级别。如果学生学习状况不佳,可以退一级应试;如果学生能力很强可适当越一级,但必须慎重,因为这是个别情况。

12、考验乐队各部分乐器能力的试金石

13、钢琴考级是能证明自己钢琴水平的一种方式,从中大家也可以窥见自己的钢琴实力,祝暑假要考级的小伙伴考级顺利,取得一个令自己满意的成绩。

14、对于考级,好多人都是一知半解的,那么关于钢琴考级的那些事儿,就让好基友八度钢琴(piannobadu)来给大家讲讲吧!

15、现有钢琴业余考级的制度共分十级,初级为1—6级,中级为8级,高级为10级。一般情况下,小学毕业时达到六级便可以了。当然,个别较好的苗子达到中、高级别也是有的,不过应当看成个别现象。

16、音乐家协会的钢琴考级成绩分为:优秀、良好、通过、未通过这四类,优秀、良好、通过这这个都算通过。中央音乐学院的钢琴考级成绩分为:5这5个等级好像,3及以上都是通过

17、专业钢琴教授,全程教学实录,可以反复无限次回看学习

18、对比其他课程,我们有更多的机位来展示老师弹奏的动作要领,你能够更加直观地发现自己的问题,查缺补漏。

19、复调作品有很好的声部层次

20、“那你小时候愿意吗?”

四、钢琴考级说说心情短语

1、出现失误较多,背谱不够准确

2、熟练弹奏各大小调音阶、琶音、和弦(或分解),熟练运用各调和声,将为今后练习钢琴伴奏等,产生不可估量的作用。我国著名钢琴教育家朱工一先生曾说过:“精心研读乐谱是窥探作者内心奥秘的重要途径。”

3、钢琴考级应注意的问题:

4、需加强基础训练,及时调整弹奏方法

5、练琴目的不正确是怎样的危害?

6、我们来细细研究这个考试策略。

7、优惠后总价仅需:459元!

8、老师在课上又问我的意见:考几级呢?

9、第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析

10、凡考试成绩合格者由中国音乐家协会发给全国音乐考级等级证书及考核评语,对考级成绩不合格者发给考核评语,一般考试结束一个月后各点公布成绩发放考级评语。考级证书12月底前领到后发放。

11、可以高度重视孩子每次弹琴的质量,在有限的时间内提高弹琴的效率和质量才是练习钢琴的王道。

12、特点:国际上最认可、最权威、覆盖最广的考试之甚至残障人群都可以参加考试。

13、母亲,是我的第一个美学老师

14、老师现场听你弹考级曲目,他说过就过了,一般如果你开头弹的好,弹个1/4到1/就会叫你弹下一首,,,,你在弹的当时,老师拿着你的报名表写写画画,成绩已经出来了,,,,,,校外钢琴考级挺容易的,别紧张,不犯原则性错误,不是档次太低,不是老师心情太坏,,,都会给你过的。

15、都是正规的考级,只是中央音乐学院的考级要求更严4102格些,社会认可度也更高一些。另外分级不同,考试曲目也不同。音协分了十级,中央分了九级。

16、他是“声音概念”教学法创始人

17、以前可以跳级的时候,有很多学生是直接考十级的。有很多家长不明白,为什么可以直接考?

18、在业余学钢琴的孩子当中,可以说90%的孩子都会参加钢琴考级。每一年每个地区参加考级的孩子都是数以千计的。其中参加十级考试的孩子逐渐增多,说明考生的演奏水平是一年比一年高。由此看来,考级在钢琴学习中的地位是不可颠覆的,影响深远,至少在孩子和家长心中是这样的。但随着其发展,也暴露出很多问题。有很多人质疑,学钢琴一定要考级吗?考级真的能够证明孩子的水平吗?为什么一些孩子通过了很高的级别,却只会弹那几首考级曲子?考级到底对孩子有没有帮助?这就需要我们正确地认识钢琴考级。带着这些问题,我们谈谈业余钢琴考级给孩子们带来的利与弊。

19、程度不够,技术上有负担

20、喜欢钢琴那恬静的声音,它使人仿佛置身云雾中;有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音,它使人充满力量,仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。

五、关于钢琴考级的优美句子

1、轮指:常用的轮指有3个指的,有4个指的。弹的要有较好的颗粒性,不能有任何模糊和混乱的成分在里面。比如说莫扎特的《土耳其进行曲》的开头部分就需要很连贯的轮指。

2、恭喜女儿钢琴又获奖了,期待你的钢琴更上一层楼。

3、联系我们加QQ:2636915649

4、所以,只有使掌关节的机能、手指肌肉的机能得到锻炼,使五指弹奏得既有力、均匀又有速度,才能达到真正的协调,可见应加强手指上弹的功夫,持之以恒地进行五指训练。

5、而线上钢琴课程一套起码也要1000+

6、如何在考级中培养自身的音乐修养?

7、有老师也曾复听过一些,可能其中有一个孩子能力很强,表现力也很强,很可能在一些比赛中获奖,然而细听之下错音一把把的多,节奏也错了,甚至强弱也没弹准,总之,没有严格按乐谱要求而大出纰漏,而使辛苦准备的考级失败。

8、读谱与节奏基本正确,有少许错误

9、通向一切高度和深度的东西就是爱丨弗赖里演奏舒曼《a小调钢琴协奏曲》;一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦丨阿劳演奏舒曼钢琴套曲《狂欢节》;邓泰山演奏舒曼《a小调钢琴协奏曲》(Op.54);昨日春风欺不在,就床吹落读残书丨伯恩斯坦指挥舒曼《第一交响曲“春天”》;詹姆士·克里格演奏舒曼《慢板与快板》Op.70;舒曼说:“最好的谈论音乐的方法是静默不语”丨帕维尔·伊戈洛夫演绎《蝴蝶》

10、不理解巴洛克音乐的风格

11、其次,考级时演奏要规范、正确,避免错音、漏音、错节奏、错指法等,注意音乐的强弱、渐强减弱的变化和控制,左右手要有力度地对比和音乐的层次感,作品演奏完整、流畅,并了解一些作品的历史背景,准确的把握不同时期作品的风格和特点。

12、对啊,是很简单,简单到一首作品我们一节课就能完成,没有任何困难。

13、忽快忽慢,节奏过分随意,很不稳定

14、原本她是有一点钢琴基础的,在上大学时有跟着学一些钢琴,但仅仅是皮毛。但是,长期旁听下来,有一天她尝试着弹一弹,竟然比之前进步了许多

15、英皇考级的教材分为演奏考试部分、乐理考试、音阶与琶音、视奏、听力等五大部分。值得注意的是,英皇考级的演奏教材,一般每两年就会更新一次。

16、钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。

17、音乐表现生动,流畅,线条优美

18、乐句表达很不准确,分句不明确,结构不清楚

19、“每年有60多万名考生参加英皇考试,考生来自全世界90多个国家和地区。涵盖钢琴、乐理、小提琴、大提琴、长笛、双簧管、打击乐器及专业文凭等20多个类别的考试科目。”

20、儿童阅读需要避开的几个“坑”