一、两耳不闻窗外事幽默
1、不被世俗纷杂所扰，只专心读圣贤书。扩展资料出自《增广贤文》
2、《增广贤文》把社会诸多方面的阴暗现象高度概括，冷冰冰地陈列在读者面前。《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒道经典，从广义上来说，它是雅俗共赏的“经”的普及本。
3、释义：读书人要少管是非，多钻研学问。
4、这种反应慢，两耳不闻窗外事，不知晓各种新潮事物，不熟悉各种娱乐八卦新鲜事物，被大家称为“2G少年”。也指自己落伍了，比如某个梗出现很久了，而自己才刚刚知道。梗，网络用语，常出现在综艺节目及短视频中。所谓“梗”的意思是笑点，铺梗就是为笑点做铺垫，系对“哏”字的误用。一般来说，梗用于流行事物比如综艺、动漫、电视剧等。“梗”字的词义被不断扩大引申，大到某个时间段，小到情节插曲，乃至故事中发生的片段都可以叫“梗”，比如“身高梗”、“经典梗”、“撞脸梗”、“言情梗”、“创意梗”、“幽默梗”等。
5、贝多芬比查克.贝里更高级吗
6、我是九(5)班李御卿。我是一个积极向上、开朗活泼的学生，在学校，我都是以最好的精神面貌去迎接每一天，在每堂课上，我都是认真听课和做笔记，下课的时候整理好学习资料，认真完成每科的作业和巩固每科的知识。“三人行必有我师”，我始终保持着勤学上进的积极心态，积极求教老师和同学；我始终弘扬勤奋进取，努力拼搏的精神，努力做一个成绩优异和品德优良的学生。
7、我是来自九(2)班李晗露，我始终认为，学习是一种态度，作为一名学生，要端正自己的态度。在枯燥的学习生活中，我总能找到有效的学习方法，将枯燥的知识转化为乐趣，我勤奋好学，孜孜不倦，以实际行动来提升自己。我在学习过程中，总是脚踏实地争分夺秒，因为我怀着远大梦想，时刻记住自己的梦想。学海无涯，我总是永不懈怠地挥动我的双桨，矢志不渝的驶向理想的海洋。在课堂上，我专心听讲，认真完成课后作业，认真总结，认真反思。我时刻记住欧阳修的一句话：“立身以立学为先，立学以读书为本”。
8、大家好！我是八(5)班马宇豪。我在威宁梁才学校快乐的度过一年半啦，在学校的精细化管理下，我养成了良好的学习习惯，并取得了优异的成绩。在梁才学校这个大家庭里，我们有梦想、有追求，我们团结互助、携手共进。“青春须早为，岂能长年少”，希望大家同我一道珍惜时间，勤奋学习。
9、一定的文化是一定的社会政治经济在观念形态上的反映，《增广贤文》也不例外。由于时代和历史的局限，必然打上那个时代的印记。不少内容反映了封建伦理和道德观念，甚至带有明显的封建迷信、宿命论的色彩；有的内容以个人为中心，反映了当时及时下人们普遍存在的自私自利、损人利己的思想；有的反映了在当时乃至当今社会制度下小市民阶层得过且过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的消极人生哲学。
10、该诗没有上下句，只是《增广贤文》其中的一句话。
11、1989年《巴塞尔公约跨国界控制危险废物和处置》第二条第一例中说：“垃圾是废弃处理、想要废弃处理或必须废弃处理的物质或物品”。
12、《增广贤文》强调了读书的重要、孝义的可贵，这些观点体现了正统的儒家精神。但也正是由于这种庞杂，不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，使之具有了广泛的代表性。
13、大家好，我八(1)班赵廉。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习或许不是现如今唯一的选择，但却是我们最好的选择。读万卷书，行万里路，认真踏实的学习，更帮我们更上一层楼。而现在处于初二阶段的我们更应该刻苦，这一年是我们初中阶段的关键期。因此，课前我总是认真预习，已达到更好的听课效果；课中，我认真听讲，仔细思考，尽自己最大的努力把当天的知识点学好；课后，及时复习，巩固新知，以把学习效益提到最大。天生我材必有用，让我们一起把学习当做我们变优秀的催化剂，一起变得更加出彩。
14、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”正面影响
15、出处：《增广贤文》。又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。
16、晨起练习到胎儿式结束，停练了四天的身体仿佛终于得到舒展，在练习里体会放松和发力的平衡。稍稍努力的体式里就会感到嗓子发干，比如龟式和胎儿式翻滚，放松的体式里口腔则会有津液生出，比如双角式和头倒立。深度且放松的呼吸会让身体得到日常生活不曾用到的部分，或者是得到唤醒，生出津液就是内分泌系统参与了练习。
17、我叫罗亚永，来自七(2)班，自入学开始我努力学习，各科成绩都很不错，在半期考试中我获得了第一名。我深知学习的重要性，来到梁才学校就是为了能有个美好的明天，从现在开始，我必须用泪水和汗水去浇灌。在以后的学习与生活中，我将更加努力，争取做更优秀的自己！
18、不被世俗纷杂所扰，只专心读圣贤书。
19、“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书。”这话比较倾向于个人，有些“独善其身”的味道。
20、编：增广贤文，其实有它笼统的价值。我们鉴赏的时候要看清楚它每一句话的立场。一个是社会本位立场，一个是自然法则立场。不同的立场所产生的观念自然不同，更何况我们社会立场和自然立场完全是相反的。所以感觉到里面有很多自相矛盾的地方。就像古贤圣人和我们绝大多数的社会人的立场相反一样。圣人适应于自然，而我们随流于社会。我们是欲得而终不能得，而圣人欲舍而终有得。我们修果，他们修根。我们修名利，他们修根本。
二、两耳不闻窗外事搞笑句
1、我是九(7)班的泰娥。时光飞逝，转眼间我已是初三的学生，回首过去的时光，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为在梁才的学习生活中得到锻炼感到欣慰。作为中学生的我，深知学业的重要性。在接下来的日子里，即使我会遇到困难，经受挫折，我也一定以积极的心态端正学习，努力向上，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印。我认为，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展与进步。
2、《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。
3、所以某句话的理解，要看在哪个环境下，哪种情况下产生，不能单一理解。
4、我是七(4)班的陈思，我很荣幸能够成为本期学习达人。我平时是一个比较内敛的孩子，比起口头表达，我更喜欢去进行实践。我谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。我热爱读书，学习刻苦，勤于思考，积极向上。我惜时如金，课堂上积极思考，勇于发言；课下及时总结，提前预习。我把攻克一道道难题，做为自己向往的快乐，把克服一个个困难，当成自己追求的幸福。愿今日的成绩灿烂在未来。
5、《增广贤文》,又称《昔时贤文》,是一部极有影响的蒙学读本。关于《增广贤文》的作者和成书年代,至今尚无定论,大多数人认为它成书于清代中叶。
6、文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。
7、关注(混元太极讲堂)，乐享太极人生。
8、试试来体会下因果性：你打自己一巴掌，会感到疼痛。这一巴掌是疼痛感的起因，疼痛感是你打自己一巴掌的后果。如果休谟来了，他会说：“你怎么会知道这一巴掌是疼痛感的起因？”你会回答说：“在过去的所有试验中，我打自己一巴掌都会导致疼痛感”。休谟认为，人类在做出过往的观测后，会自然而然的在心理层面上期盼(expect)下一次试验的成功。其中有三个特征：相继性，接触性，必然性。没错，我们“知道”在打自己一巴掌之后，我们会感到疼痛。而且在不断重复之后之后我们更得出结论，说这一疼痛感是这一巴掌导致的。但我们是如何知道这一点的呢？为什么在未来的某一次我们不会有一次失败的试验呢？
9、我是来自八(7)班的马昀烺。“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，这是我的座右铭。我相信无论做什么事情，只要付出足够的努力，就会取得成功，所以在接下来的学习生活中，我将一如既往地勤奋学习，协同老师、班委营造班级良好的学习氛围，提高同学们的学习热情，做到勤学、乐学、巧学。
10、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这话比较倾向于个人，有些“独善其身”的味道。和这句话相反的一联更有名：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
11、正反两个方面。正面：持赞同态度，这说明做事务必专心，两耳不闻窗外事就是指做事一心一意，只有这样，才能获得成功。反面：持反对态度：马克思主义哲学告诉我们，事物是联系的，而这种只顾读书，不关注外在世界的做法，必然导致人与外在事物的割裂，最后成为四体不勤，五谷不分的无用书生。。。。。。。。。。。求采纳，求赞。。。。。。。。。。。。。。
12、关心家事也好，国事也好都要有条件，就是有相关家事，国事的学问根基，而不是张嘴就说，结果是不切实际，纸上谈兵，满嘴胡话，如果实施，必定祸家误国。
13、我是来自八(3)班的谢青涛，我有许多的爱好，其中我最爱的是阅读。每每在阅读的时候，我都是贪婪的，我汲取书中的养料，让我的内心得到净化。在看书的时候，我喜欢在安静的书吧，书吧是一个小型的图书馆，里面的书非常多，所以我能看很多不同种类的书。而阅读的好习惯也让我在学习方面有了明显的进步。我热爱阅读，并会一直坚持阅读。
14、 陈玙《夜幕下的哈尔滨》十： “在这种形势下，北平的学生运动也正如火如荼地开展着。而塞上萧却真的 ‘两耳不闻天下事’ 了。”
15、做学问，首先得学知识，认识知识的使用范围，再在学知识中学会方法，得乎其意，运乎其心。无论过去，现在，将来，所有的创新都是立足于已有的知识和理论之上。
16、《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》,据此可推知此书最迟写成于万历年间。
17、此话意思读书人要少管是非，多钻研学问。
18、我是初二(2)班谷宇涵。经过刻苦努力，本学期我的成绩取得了很大的进步，在每次月考中都能保持班级前10名。对我而言，学习是一件快乐的事情，在学习中可以掌握新知识，并且成绩也不断得到提升，学习的进步让我更加自信。每天忙碌充实的学习生活，让我心里很踏实。此外我喜欢与同学进行交流讨论、相互学习、取长补短。一直以来，我都谨记着“天道酬勤”，尤其在学习这件事上，只有坚持不懈的勤奋，才能真正掌握知识，才能实现我心中的理想。
19、我试着再提炼一下休谟的结论：人类依靠因果关系得出的一切结论都是不理性的。人类认为那是因果关系，仅仅是出于习惯。人类把事物按因果关系联系起来的这种习惯是人类的本性。人就是以这样的习惯而生活的一种标榜为高级的动物。其实，动物们似乎也都有这种本性！
20、康式昭、奎曾 《大学春秋》引子：“ ‘……国亡有日，我们能眼睁睁地当亡国奴吗?’ 他越讲越激动：‘大好河山，决不能凭敌人任意宰割。两耳不闻窗外事，这实际上是对卖国贼的容忍，只有敌人高兴!’”
三、两耳不闻窗外事事
1、据考证，这两行看似“读书呆子”的俗语来自《古今贤文》，书名最早见之于明朝万历年间的戏曲《牡丹亭》。而《牡丹亭》和作者汤显祖的名字，我是2018年英国百日行走的时候，在莎士比亚的故居里遇见，被称之为中国的《哈姆雷特》和中国的莎士比亚。
2、唯一的思念(采用“启下法”成谜，谜面下句为“一心只读圣贤书”。谜底中的“念”别解为“念书”)
3、休谟伦理问题——“从‘是’中推不出‘应当’”。
4、昨天阅读的是《未来简史》第二部分——智人为世界赋予意义，我解读说，作者尤瓦尔.赫拉利说的“智人”指的就是我们今天自以为很聪明的人类。
5、《古今贤文》的内容大致有这样几个方面，一方面是谈人及人际关系，另一方面是谈命运，还有是谈如何处世，还有是表达对读书的看法。在《古今贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。
6、杨书案《丹青误》： “姑娘平日两耳不闻窗外事，只怕还蒙在鼓里，所以特来通个音信。”
7、我凝神贯注于每一节课堂，朗朗的读书声，传递着我感恩的情怀；我苦思冥想于每一道难题，会意的微笑里，折射着我收获的欣慰。学习使我变得坚强执着、自信乐观、认真勤奋，学习还将帮助我赢得佳绩。我会积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；我会浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。我坚信：没有最好，只有更好！我一定会把自己演绎成一道别致的风景！我是九(4)班的李紫涵。
8、法律和正义为金钱所操纵，“衙门八字开，有理无钱莫进来”；人性被利益扭曲，“山中有直树，世上无直人”；世故导致人心叵测，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”；人言善恶难辨，“入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀”。
9、俗话说：人有用，书有用！一个有身份证的人，一个不想荒废学业又想自食其力的人，一个不想读死书又想学以致用的人，比那些两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的人，算不算是一种进步呢？
10、这是古代的文人自命清高的一种读书方法，他们认为“万般皆下品，唯有读书高”。可是当今世界，瞬息万变，闭门造车式的学习已经不适应时代发展了，我们现在读书，要注重学以致用，这就要求与实际紧密结合，这样才能学习最新的知识，学习最新的方法，紧跟时代步伐。
11、文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。这些内容有其消极的一面，但它倡导行善做好事，则是值得肯定的。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。
12、我是来自七(6)班牟雅妮，在我看来，学习就像一盏灯，为我们照亮未知的前程，为我们指引梦想的方向，为我们赢得丰盈的人生。在我们这个年纪，需要多读书，读书可以使人增长见识，谈吐不凡，读书也能让人心旷神怡，如沐春风。奋斗成就未来，同学们，请努力学习，因为未来无法预知，无法推测，我们唯有把握当下，努力学习，因为这是一个知识的年代，没有足够的知识是无法立足于社会的。
13、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，多指书生只用心于自己的学问，而对书本以外的任何事不闻不问。
14、四是表达对读书的看法。
15、第六章“与”现代“的契约
16、素来都说“寒窗苦读十年载”，但只要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，哪来“寒窗苦读”？谁都能快乐的享受丰收的成果。
17、作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是清代民间创作的结晶。
18、而现在来说，一般是形容，某些人只关心书上的东西，眼里只有书本，不关心实际生活、不关心人情世故等。一般比喻为”书呆子“。如：你这个人倒真是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“啊，书呆子一个，啥都不懂啊。
19、读书人要少管是非，多钻学问。很多时候做学问，确实要有这种不闻窗外事的执著和甘于寂寞。
20、这句话历来就有两种不同的看法，一是表示对家庭琐事及国家大事不管不顾，只一心栽在书中，讽刺人死读书。也有一种解释是说不被世俗纷杂所扰，只专心读圣贤书。
四、两耳不闻窗外事幽默下一句
1、偷得浮生半日闲出处：唐代诗人李涉的《题鹤林寺僧舍》。
2、你能问这个问题,证明你心里是有想过要读好书的.或者因为外界的原因令你常常分神.其实,我想你现在的状态是想读好书的,那就别放弃,专注地去做,时间久了,你就会发现你是可以坚持下来的.那时,“窗外事”又怎能打扰你?
3、文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。
4、“两耳不闻窗外事”的下半句是：一心只读圣贤书。
5、亲情被金钱污染，“贫居闹市无人问，富在深山有远亲”；友情只是一句谎言，“有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人”；尊卑由金钱来决定，“不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人”；
6、书山长旅，我用微笑面对一路的坎坷和不平，用奋进诠释追求的执着，自强不息、不甘人后，注定终有一天会攀上高山之巅！我是一个外向活泼、积极阳光，乐观向上的人，我定以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标，不断前行。
7、俗话说:人有用，书有用!一个有身份证的人，一个不想荒废学业又想自食其力的人，一个不想读死书又想学以致用的人，比那些两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的人，算不算是一种进步呢?
8、出处：出自《增广贤文》增广贤文:又名《昔时贤文》、《古今贤文》，是一部古训集、民间谚语集，为中国古代儿童启蒙书目。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》，其内容汇集了为人处事的各类谚语，很有哲理性，释道儒各方面的思想均有体现。人称“读了增广会说话，读了幼学走天下”。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。
9、我是九(1)班洪健。我热爱学习，更享受学习过程中的酸甜苦辣！在学习中，我特别注重学习的方式方法，比如学习历史我喜欢把知识点做成思维导图，便于记忆；学习数学我喜欢整理错题，温故知新；学习语文我喜欢阅读古今中外的名家名作，增强底蕴。不学习无未来，不学习无人生，我坚信，人生有梦，学习筑基。青春因学习而美丽，愿君不负韶华，学以广才，学以致远，学以得乐！我是洪健，我勤学、好学、乐学！
10、银行家与吸血蝙蝠有什么不同
11、《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：
12、第七章“人文主义革命”
13、”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“出自明万历《古今贤文》，与”风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心“成为对应名联。是说，读书人要一心读圣贤书，别管其他任何事情。这主要是源于明朝廷的规定。在那时有一定的褒义成分。
14、每每读到90%以上官媒和自媒发出的心灵鸡汤或者耸人听闻的阴谋论、伪科学之类的东西，我都会想起休谟的这句话。
15、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，还是读书来得清净，也是最能明目明心明脑的一件事。
16、如果喜欢，就打个赏或者点个赞吧
17、尤瓦尔.赫拉利的书是好书！阅读好书，我喝的茶一直是TWGTea茶。一些人说，为什么总要替TWGTea做广告？我说，TWGTea俱乐部的读书会，不说TWGTea还能说高山流水？当然，也是在广而告之，一是因为真的喜欢TWGTea茶，喜欢品牌背后的故事，喜欢土土的生活中偶尔给自己装一点“贵”气；二是因为熟悉人以及TWGTea同样给予的认可和帮扶；三是疫情之后，即使是TWGTea的门店也要暂时关门承受不可预知的损失，我们不断喊着慈善和公益，其实温暖的关心和帮助身边需要的人，才是日复一日、年复一年最走心的慈善和公益。
18、有的在当时社会不失为对社会现象的正确反映，今天已失去了借鉴的意义；还有一些内容含义比较模糊，或者只有片面的真理性，如果不做正确的理解，就会变成错误的东西。这些都是不符合时代精神的，我们要在阅读时采取批判的态度，明察扬弃，批判继承，吸取其有营养的成分，古为今用。
19、给大家分享一篇上海拳友曹玉萍老师习练混元太极的一点体会和感受。她跟潘老师习练混元太极时间并不长，但成效显著……
20、“只埋头读书，两耳不闻窗外事”这种做法其实是一种不建议的行为。但要想只埋头读书，两耳不闻窗外事，首先得放宽心。因为对周遭的事情越是故意不去理睬，那些事情就越会来骚扰。所以对于什么事情都要想开一点，以平和的心去看待，对什么事只顺其自然就好。然后要让自己对课本感兴趣。然后让家人安排好个人的饮食，以清淡为主。
五、两耳不闻窗外事幽默回复
1、不需讲解就能读懂，通过读《增广贤文》同样能领会到经文的思想观念和人生智慧。《增广贤文》还是谚语的选集。
2、两耳不闻窗外事，要走出去没有后文了。这是一句俗语，原文为：双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
3、原句是因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。
4、加拿大的总理今天又在嚷着要动用国库给百姓发钱以补贴疫情带来的误工损失，中国的领导们前些天带头让百姓们募捐去共抗疫情，愿景倒是一样：共渡时艰！加拿大的百姓们高兴的挤爆了线上申请通道，觉得这才像是百姓的政府，因为百姓有钱了国家才会兴旺。中国的百姓们大难当头觉得募捐是理所当然，领导们带头捐款更彰显的是高风亮节，国家集中力量能办大事，这才是百姓的好政府和好官，因为没有国家哪里会有小家。我觉得，无论如何，百姓觉得理所当然，或者说高兴，岂不就是幸福快乐的源泉！非要说破了，说透了，为什么呢？
5、也就是说，要想做大事，就必须“两耳不闻窗外事”把“圣贤书”专心致志的读好，学好，练好扎实的基本功，锻炼出坚硬的翅膀，才能走得更远，飞得更高。
6、一重意思:假如别人都快忙死了，你老是在那看书，人家就说你不干活；
7、我是七(3)班的龙璠,一个落落大方热爱学习的女孩。看书学习是我日常生活中不可或缺的一部分。我认为，读书、学习应该有端正的态度，有打破沙锅问到底的决心。就像我，对待问题认真严肃，对待同学鼎力相助。课上,我是积极回答问题的学生；课后，我是老师的得力小助手。作为班长，我将带领初一(3)班所有同学再创辉煌，我们要骄傲地去印证一句话:“今日，我以威宁梁才学校为荣；他日，威宁梁才学校以我为荣”。俗话说:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习使我快乐，学习塑造了一个全新的我。我是龙璠，我爱学习!
8、在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。
9、《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。
10、每一个牛逼的人生，都有一段2B的青春。如果把我的人生拍成一部电影，那么电影名我已经想好了，就叫穷极一生。只要有快递还在路上，就感觉这生活还算有点希望。在物价飞涨的年代，只有工资依然淡定，以不变应万变。对不起，由于服务器的原因，您刚才发的信息丢失，请重发一面。相爱没有那么容易，每个人有他的鼻涕。卖火柴的小女孩擦亮了最后一根火柴，最终还是没有把嘴里的香烟点燃。两耳不闻窗外事，一心只读电子书。我哪是什么朴实，节俭，会过日子的人，我只是单纯的没钱而已！上课睡睡觉，下课对着帅哥发发花痴，寝室跟女生聊聊八卦，一天就快点过去吧。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在学习中，我会用微笑面对一路的坎坷和不平，用奋进诠释追求的执着，自强不息，不骄不躁。我是一个外向活泼、积极阳光，乐观向的人，入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用，平时也能妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习等方面取得了较大的进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12、三大分支的较量，以二战结束为标志，纳粹的进化人文主义被唾弃。以1991年的苏联解体为标志，社会人文主义日渐式微，好像是自由人文主义胜出。2012年，伴随着“中国梦”的唱响，社会人文主义因为中国的存在正在拼尽全力，以再一次的验证谁是“人文主义”的最后胜利者。
13、两耳不闻窗外事，一心只读电子书。女孩子晚上千万不要一个人出门，真的很危险，满大街的烧烤夜宵甜点，没人劝阻忍不住随便进一家，就要长好几斤。我知道我的脾气不好，如果你不能忍，你就应该好好反省一下自己，为什么别人可以。不喜欢你和别的女孩玩的好，就是不喜欢，就是脾气坏，就是任性。心狠手辣的我，舔了一下自己的手指，结果被辣哭了。天冷了，你穿的再多，心里要是没有我，还是冻死你。喜欢我就眨一下眼睛，不喜欢我就把左脚放到右边的肩膀上。脑袋空不要紧，关键是不要进水。建议你喜欢我，我回消息贼快。说好一起到白头，你却偷偷焗了油。
14、尽管几天没有练习，身体没有僵硬，反而多了点放松的状态，应该得益于这几天的静坐冥想吧，果然放松是需要练习的。在静坐里专注，用注意力扫描全身，唤醒每一个部位，甚至手指和脚趾头，试着捕捉自己的心跳。虽然依旧会走神儿，却不会一直走，就好像不好好走路的小孩子一般，不能专心走路，走着走着就蹦蹦跳跳，被大人(注意力)呵斥就又认真走几步，却不会长久。慢慢来吧，又不急，没有目标的路走起来轻松一点。
15、《今日简史》是2019年出版，我在英国的书店买的，成了我的床头书。尤瓦尔.赫拉利从过去和未来终于回到了今天，告诫今天的人类面临着三大困境：科技颠覆、生态崩溃和核战争。指出“国家”这一身份认同已不足以应对今天的挑战，任何一个国家都无法独立解决全球性问题。但是，新冠病毒的疫情之下似乎“国家们”正在回到以邻为壑的远古时代…….
16、“学如逆水行舟，不进则退。”我学会在“百步九折萦岩峦”时，知难而进，逆水行舟；“吹尽黄沙始到金”时，不骄不躁，沉着理性。课上积极，课下自制，及时巩固，勤奋落实。不放松不自满，力争上游，课前预习做到位，上课认真勤思考，遇到不会及时查，额外功课也不落，我认真对待学习，朝梦想努力前进。肃杀之风扑面而来，即使冻得鼻青脸肿也必倔强前行，永不服输。我就是九(8)班的李玉玺。
17、尤瓦尔.赫拉利说自由主义在人文主义宗教战争中胜出，还悲观的预计当下还没有其他可行的替代选项。我试着换个角度来驳斥一下这位被我称之为“外星人”的预言。
18、第二部分——智人为世界赋予意义
19、2016年出版的《人类简史》，尤瓦尔.赫拉利说：人类之所以能最终上升到动物界的顶端，一是因为火，可以更快、更简单的吃到食物和储存食物，另一个就是语言，不仅仅实现了人类之间的大规模组织和协同，最最重要的是人类开始了八卦和讲故事的旅程——虚构了宗教、信仰、民族、国家、法律、堕落和一切你今天信以为真的东西…….
20、休谟因果问题——“我们无从得知因果之间的关系，只能得知某些事物总是会连结在一起。”
