一、我想有个好朋友读后感
1、在集中营里犯人们普遍表现出冷漠、自卑、嫉妒、易怒，经常会因为分发食物导致群殴，甚至作者也经常想挥起拳头揍人。面对这种环境，人是否还有选择的余地呢？事实证明是有的。那些走过每一个屋子安慰别人，把自己最后一块面包给了别人的人。这种人虽然不多，但足以证明，有一样东西你是不能从别人手中夺去的，那就是最宝贵的自由：人们一直拥有在任何环境下选择自己态度和行为方式的自由。
2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
3、世界上最珍贵的是什么？这个问题已经困扰了我许久，自从读了《小松鼠和红树叶》这则小故事后，我终于明白答案了，是友谊。
4、狗之间的情谊着实可贵，令我好不羡慕。玛莉和米奇的爱情才是真的爱情，才是矢志不渝，不离不弃，海枯石烂。我们口口声声说爱，可是我们真的爱吗？把婚姻当儿戏，不懂得付出，却梦幻着童话般的爱情。当然世上也有爱情，但是却那么罕见，难道我们所谓的高级动物连所谓的低等动物都不如吗？人非圣贤，孰能无过。但是我们知道错了还将错就错，不知道悔改。嘴上说着一套，做着一套。二十世纪的人们为何能维护长达六十年的感情，因为他们那个年代什么东西坏了，总想着怎么去修好，而现在的人们坏了东西总想着去换。
5、怎么获取配套课件、教案等资料？
6、把作品中的时间、地点、人物和事件弄清楚，做好读书笔记。
7、友情是金钱换不来的，友情是需要勇气主动寻找的，友情是从分享开始的。
8、不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
9、命运——是注定的吗？“命运发给你什么牌就你就只能尽量打好它”，竹美的这句话与时生产生了共鸣。身患格雷戈里综合症的17岁少年时生在出生时就被命运决定了今后的情形，随着年龄的增长，脑神经逐步死亡，肌肉萎缩，意识障碍，直到知觉完全消失，最终死亡。然而他却从来不曾后悔来到这个世界，即便只拥有了17年的生命，再来一次，他一样会做相同的选择。“悲观也没有用，我为自己来到这个世界上而感到欣慰”，时生深爱着他的父母和所拥有的生活，而这是这样的一句简简单单让我瞬间鼻头发酸。
10、我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
11、对于没有经历过集中营生活的人，很容易对有过这种经历的人抱有一种单纯的同情心态。外人对囚徒之间为了生存的残酷斗争一无所知。这是一场为了每天的面包、为了生活、为了朋友的斗争。每一次的转移(终点可能是毒气室)就是一次斗争。最重要的是将自己或朋友的名字从转移名单中划掉，尽管大家都知道自己的胜出就意味着另一个生命的死亡。对于看守来讲，犯人只是一个编号而已。人们没有时间考虑伦理问题，每个人都只有一个想法就是活下去。因此，会尽量设法使另一个号码来取代他在名单中的位置。
12、同是孩子，为什么差别那么大?同样都有一颗爱母亲的心，我就很少想到替父母去分担一些，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要许多东西，而他们却替爸爸妈妈分担，他们让我非常佩服。这本书诠释了父母与子女之间美好的爱，还有许多朋友之间，师生之间的爱，这本书使我受益匪浅，让我爱不释手。
13、下面我就来给大家讲几个小故事：有一天，蟾蜍烤了一大碗饼干，它闻了闻“哇，好香啊！”心里想：我不能独自享用这么美味的食物，应该与好朋友青蛙一起分享才对。于是就拿到青蛙家里一起吃，两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。还有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道了，帮着蟾蜍一起找，它们沿着蟾蜍去过的地方四处寻找，最后终于在蟾蜍自己家里找到了扣子，蟾蜍乐悠悠地把扣子缝到了衣服上。
14、想刚读了几来回之时，觉得有些郁闷加烦躁，心想：这个贾宝玉怎么都快成女生了，娘娘腔;林黛玉也没想象中那么好，哭哭啼啼(说句不好听的话，她的病呀，多半是哭出来的)
15、部编语文五年级下册生字组词
16、一直不知道千纸鹤有怎样的寓意，直到读了安武林老师的《千纸鹤》一书才明白，原来纸鹤代表着深深的爱，浓浓的情。
17、几年之后，冰玉回来了。可惜的是她再也见不到她的“侄女”了
18、我想，斯特里克兰德与我国古代文人王守仁有着诸多相似，倡导“知行合一”的他一生招致诸多非议，可他完成的“立德、立功、立言”三不朽伟业至今仍受许多文人志士的敬佩与爱戴。少年，饱读诗书，习字时力透纸背，字字锋芒毕露。
19、师傅梁亦清死后，徒弟韩子奇独自挑起大梁，完成师傅未雕完的玉，并娶了师傅的女儿梁君碧。之后他们有了韩天星。可是，因为当时战乱，韩子奇只好带着玉和妹妹梁冰玉去了英国，可回来时却多了一个小孩子，韩新月。姐姐看到后逼得妹妹远走他乡，新月也成为她的女儿。而冰玉却成为新月的“小姨”。
20、至此，拓实停止的命运轴线终于开始了自始无终的成长，他一直都明白生命的真正含义，在时间的肆意舒展的过程中，没有谁是命运的弃儿。
二、我想有一个好朋友读后感
1、当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场而把识字课本卖掉时,我很气愤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套换来的,可怜的爸爸现在还在家里冻得发抖呢!匹诺曹,你真是不懂事,你怎么可以把书卖掉呢?没有书你怎么学习知识呢？没有知识,你肯定要上当受骗。可是当我想到他毕竟还是个孩子,犯了错误还可以改时,我又原谅了他。
2、例如，在一次值日中，我是组长。老师让我去帮她送材料，结果我回到教室时，小组中多半的值日生都走了，而且，地上全都是垃圾，非常脏，桌椅也没有摆整齐，教室里乱七八糟，我非常生气。正在我发愁怎么办的时候，我的两位好朋友张歆玥和王韵涵朝我走来，她们问：“邢欣冉，你怎么了？”我把事情告诉了她们，他们俩异口同声地说：“别担心，我们来帮你。”于是我们说干就干！我负责扫地，张歆玥负责拖地，王韵涵负责摆桌椅。不一会儿，我看见王韵涵累得满头大汗，便说：“王韵涵，你休息一会儿吧。”王韵涵说：“没关系，教室是大家的，我们每个人都应该打扫。”就这样，我们把教室打扫的一尘不染，看着这干干净净的教室，我们心里高兴极了！
3、先把看的内容大致描述一下，再谈谈自己的看法与体会(答疑解惑，诚心助人，请对我的回答评价，感谢您支持新浪微问！)
4、哦，对了，还有一点不可不说，我实在是赞叹曹雪芹先生的那支“笔”，神来之笔啊!比如写林黛玉之时“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分……”短短一席话，既具体写了林黛玉的美若天仙，又隐隐道出她的性格，语言之精炼，说是神来之笔也并非夸大声势。
5、真正的勇者是在参透了生活的本质之后依然能微笑着生活，苏东坡无愧为这样一个勇者！他是一个研制东坡肉的热爱生活者，是一个“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的疏阔男儿，是一个“人生缘何不快乐，只因未读苏东坡”的人生导师。下一件事就是去读《苏东坡传》，然后去快乐生活！
6、名师点评：小作者在读懂、读透《木偶奇遇记》的基础上，抓住印象深刻的关键情节来谈感想，有理有据。小作者通过概述匹诺曹的思想转变过程，启迪自己和更多的孩子，要以匹诺曹为镜子，反思自身存在的不足，努力改正缺点，成为一个勇敢、善良、有主见的孩子，这是多么深刻的感悟啊！
7、想想匹诺曹,再看看我自己。在生活上,有时我有依赖性;在与人交往上,有时我很被动;在一些活动上,有时我不够大胆……匹诺曹像一面镜子,让我看到了自己的不足,我要改正这些不足,成为一个勇敢、善良、有主见的孩子。
8、林语堂先生在书中如是评价苏东坡：“苏东坡是一个诗人，一个月下的漫步者，是一个皇帝的秘书，是一个士大夫，他是个文学家、书法家、创新的画家、造酒试验家，也是一个美食家，他是百姓的好朋友，也是秉性难改的乐天派，他也是一个伟大的人道主义者，但这些都不足以勾勒出他的全貌，他是一个中国历史上的全才。”从林语堂大师的一席话中我们便可感受到《苏东坡传》一书内容庞杂，囊括甚广，但是读罢此书，最令我触动、有所收获的便是苏子的拳拳爱民的赤子之心和豁达乐观的乐天派本性。
9、这本书讲了这样一个故事：周庆同学被查出得了白血病，班里的小小知道后，非常担心，就想为他做点什么。小小突然想起了千纸鹤的传说，如果有人病了，爱他的人为他折满一千只纸鹤，他的病就会好。小小满怀希望地开始为周庆折纸鹤，折完最后一只，小小来到了周庆的病房，数着纸鹤，数到999只纸鹤的时候，袋子里已经空了。可是同一时刻，在台湾骨髓库里找到了与周庆匹配的骨髓。小小不禁说道：“我的‘丹顶鹤’，你飞到台湾去了吗？”
10、第二是要准确选择感受点
11、名师点评：这是一篇教人乐观的习作，小作者先简洁地概括《假如给我三天光明》的主要内容，然后从主人公海伦·凯勒的话入手来谈感想，表达了要乐观地面对生活这一观点，并举自己生活中的例子来反省，边叙事边议论，使习作更充实，有理有据。
12、可在现实生活中，我是怎样做的呢？记得在我十岁的时候，我和小伙伴赛跑时突然被石头绊倒了，摔了一跤，胳膊骨折了。骨折的那些日子里，我每天都哭丧着脸，心里不停地埋怨：老天爷真不公平，为什么偏偏让我受伤？现在想起来，真是觉得不应该。我就受了一点伤就这样悲观，长大后一定是一个不能吃苦的人。以后，我一定不能轻易落泪，要勇敢面对生活中的挫折与困难。
13、我国著名文学家鲁迅先生也曾说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。”哈桑正是用他自己的方式实践了“友谊”之词。
14、其实在生活中，人人都会遇到不顺的时候，事情的结果往往跟你处事态度有很大的关系。我还记得那件不愉快的往事。有一天，我正在认真写作业，突然被同桌撞了一下手肘，一下子把作业本给戳破了。我立刻生气地说：“你干什么！”他说：“对不起，我不是故意的。”我看着辛辛苦苦写好的作业被戳破了一个洞，他又只是这么轻描淡写地道歉；顿时怒火中烧：“你肯定是故意的，你就是嫉妒我写作业又快又好！”同桌也生气了，说：“哼！你少冤枉人！绝交！”“绝交就绝交，我还不稀罕呢！谁反悔谁就是小狗！”我也大声嚷道。从此，我们还真的形同陌路了。唉，如果我当初能大气一点，可能也就不会错失一个好朋友了！
15、写读后感应注意的问题
16、庞捷蕾的我想有个好朋友读后感答：朋友是人一生中除了家人最重要的伙伴，朋友是你一生中重要的一笔财富。朋友是人生历程中不可缺少的伙伴，每个人的成长都离不开朋友的陪伴，朋友能够和你一起分享喜怒哀乐，彼此包容，互相帮助嘻，所以说咧！以后你们都要对小叶好点，否则，都把你们当坏朋友，假朋友看。当然咯！还是要谢谢你们，就是我的“真朋友”们，谢谢你们对我的好。我会一辈子记得你们的哩。还有，要告诉你们，我的一辈子可是好长好长的噢。幸福咧？
17、《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦变成盲聋人后的生活和她的求学生涯。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们要热爱生活，珍惜自己拥有的一切。她——海伦·凯勒，是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声的孤独岁月的柔弱女子。然而，正是这么一位幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学。
18、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
19、书的第一篇章《血字研究》，描述华生与福尔摩斯初识，他不仅展露了侦破案件的惊人天赋，还完成了血色蛋白质的成功实验，使后人检测血迹的时候有据可依，为破案提供专业的证据。这完全是一个科学家啊！原来，福尔摩斯不只精于侦探，还是个跨界的“多面手”！
20、描绘好朋友的无忧世界，书中的三个主人翁认为“好朋友是永不分离的”，于是，我们看到他们一起骑脚踏车兜风、一起玩捉迷藏、一起假扮成海盗破浪冒险……只要他们三个在一起，无论做什么，都兴致勃勃、趣味盎然。
三、好朋友的读后感
1、轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。这是一本洋溢着爱的书，这本书就是《爱的教育》。
2、在我心中，海伦就像一位英雄，时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观地面对生活。
3、什么是“读后感”？
4、第四讲：读书笔记(附范文)
5、这个故事主要讲的是诸葛亮和周瑜斗智斗勇，“一气”是争荆州，刘备赢了；“二气”是周瑜想杀刘备，却赔了夫人又折兵；“三气”是周瑜想设计夺回荆州，却被诸葛亮将计就计被人羞辱。在这连番操作下，周瑜就活生生被诸葛亮给气死了。临死前，周瑜还数次仰天长叹：既生瑜，何生亮？
6、要将重点放在一个“感”字上
7、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感或《xxx》读后感。
8、。每一次回忆起中学时的朋友，首先出现在脑海的就是最好朋友长长的黑发，搭配她的淑女气质，走到哪里她都是一个焦点，很受同学和老师的喜爱，我随不是差劲，不过和她比起来我就是一个没有水晶鞋的灰姑娘，不过她好像从来不会在意我的平凡，从小到到大我们一直是形影不离的好朋友，很感激我一直有一个这么好的朋友陪在我身边，现在她找到了属于她的幸福，我也很为她开心，我要准备一件有创意并且有意义的定婚礼物来送给她，“淘陶乐软陶公仔”专业制作真人陶偶商店是我的最后一站，我的礼物不只是一个礼物，更是一个载满祝福的工艺品，我的祝福会永远陪伴在她的身旁。
9、“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。当看了《假如给我三天光明》这本书后，我才真正明白这句话的意思。
10、观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：
11、说到读书，那可是我最大的兴趣爱好。我读过许多书，但我觉得最有趣的要数美国著名文学大师马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》了!这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事,体现了汤姆的淘气、勇敢与聪明。
12、五年级数学下册知识点概括总结
13、读完这一章，我认为，桑桑不应该让同学们不选杜小康，因为杜小康对班级贡献很大，学习又好应该当班长，另外，杜小康也不能不当班长，就不为班级做贡献。
14、就如朱光潜先生在《谈美书简》中所说:"在文艺创作的过程中，一般都有个酝酿阶段思想情感白热化阶段.还有一段斟酌阶段。”这就带来了一个关于美的核心问题，艺术是否因为它所描达的对象而美,或是因为它的描述方式而美。我的答案是两者都有。社会在变革，随着时间的推移画作的构成改变了，内部可能是神，也可能是抽象的形状，这可能是理想化完美人类所描示的宇宙秩序,这是一种规则，是理想化的自然风格以新鲜的方式呈现对生命的独特理解，在我看来这便是美的规则，无关于内容与方式。
15、可是，再回过头来想想，如果我们中国足够强大，他们还会来欺负我们吗?这又要讲到当时的清朝政府是多么腐败无能，他们只会想到自己的利益，而不会想到国家。所以，我们也要从自身找毛病。
16、因此我时常陷入孤独，想拥有一个知心朋友的感觉越来越浓了，我也时常在想，如果再这样下去，我会病的。
17、森林里有那么多动物，大猩猩为什么会孤单呢？
18、我常常想，生命是什么呢墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，顽强地破壳，茁壮地生长。最终由于没水它仅仅活了几天，但是，那一股足以震天撼地的生命力，令我肃然起敬!
19、我明白了爱其实很简单，无论是亲情、友情，还是师生情，爱国情，都默默地伴随着我们，像一缕缕阳光，照耀着我们成长，像一朵朵鲜花，芳香了我们的世界。
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四、我想有个好朋友读后感350字左右
1、我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。
2、合上书，望着窗外小鸟站在树上啁啾跳跃着，好惬意！感谢这本书，它让我脱离了内向，远离了忧郁，让我冲破了眼界的束缚，学会了去亲近身边的一切事物，去感受它们的美好。
3、苏东坡在为官期间立场坚定，不参与党争，只要有机会，他就要为民做实事。在陕西凤翔遇到大旱，他亲自祈雨，并且发动官民修了一个“东湖”，杭州、惠州、儋州，凡其任职所到之处都兴修水利，加固堤坝，改善民生。正是因为苏东坡总是一心一意为民办实事，造福百姓，与百姓同甘共苦，所以百姓都将其视为友，苏东坡被贬路上，总不缺仁义之士相送酒食，总不乏至交往家里送信，这些雪中送炭之举无不是苏东坡平日里好人缘的最好印证。我们也应该向苏子一般，有余力时两肋插刀，在无力时才可能有人相帮！
4、他有一个坏毛病，就是把自己当作刘备，老爱和他的同桌张逊，也就是自己的军师诸葛亮来商议“军中大事”——考卷答案。他们常常在考试的时候，说着自己在“军中”的“所见所闻”。
5、昂起头来，超越自己，真美！喜欢挑战不可能的我常常看到这种美丽的风景。有一次，我参加跳远比赛，我的最高记录是5米，但我那股不服输的劲头不断鼓励自己：试一试，超越自己！结果，我使出浑身解数，竟然跳了7米，从而获得了金牌！还有，曾经不喜欢写作的我上学期给自己订下目标：一定要补上写作这块短板。于是，我跟着老师的习作训练步骤，每天阅读、写小练笔，终于，我的习作越写越好，我也渐渐地爱上写作。
6、这本书中这要讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他姐姐无意间得知到他们的爸爸妈妈最近没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没有想到他们竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱，想给爸爸妈妈减少一点负担。读到这里，我心里有一丝丝的感动。
7、“感”是重点，不等于离开“观”
8、这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享，谁知咪咪却搬走了，留给大猩猩难忘的回忆。后来，大猩猩又开始出租友情了，不过，这一次他特意强调了是“免费”出租，等待下一个好朋友。
9、没错，只要我们勇敢地用智慧迎战困难，就一定能战胜它们！只要我们足够强大，困难终将会被我们打败。
10、我只有瞪着一双豆大的恐惧的小眼睛望着大家，因为我没有可以信任的人。于是，久而久之的孤独被我克服了，虽还是一个人，但是，我已经不再害怕，因为我已学会了自己跟自己交谈，就像精神分裂一样似的。虽这样，还是觉得不快，因为没有丝毫交谈的感觉，也许是因为交谈的对象是自己吧！
11、我喜欢这篇故事是因为：魔法师没有因为自己有魔法就和某甲和某乙抢红宝石，而是满足了每一个姆咪的愿望，因为这样，善良、乐于助人的某乙知道魔法师不能自己许愿，所以就用自己的愿望为魔法师取得了一颗红宝石。我懂得了有时候想要得到一样东西，不一定要靠蛮力，只要做一些对他人有利的事，令他开心，他就有可能会回报你，感激你。
12、我曾看过一部电影，名字叫《神笔马良》。马良有一支神笔——画什么，活什么；画什么，有什么……这一天，我也有了一支神笔！我用神笔画出一个生机勃勃的春天：阳光明媚，春风和煦。小草悄悄地从土地里探出头来。杏花、梨花、桃花竞相开放。粉粉的，白白的，散发出淡淡的清香，引来无数蜜蜂与蝴蝶翩翩起舞。天空中，一只布谷鸟时而高飞，时而低旋，“布谷布谷”不停地叫着。瞧，田野里是谁在给春天一个大大的拥抱？哈哈，当然是我啦！
13、可是，当我知道这项伟大的工程在1860年被英法联军抢一空后放火焚烧了，我的眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。可恶的英法联军，在中国的领土上为所欲为、横行霸道，一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦了。
14、人会为了金钱、名誉、地位去放弃忠诚，去背叛，昧着自己的良心去做事。朋友会背叛，就连儿女也会为了金钱等去忤逆。唯有狗会始终如一。在这本书中有句话这样说道：凡人多犯错误，惟犬能见谅。不知大家看到这句话有何感想？
15、幸好，他有很多朋友帮助他排解各种困扰。比如书中的丁当老师就是一个非常细致，又充满爱心的好老师。当她发现自己某件事情做得不对的时候，能够及时改正错误。更重要的是，她鼓励班里的孩子们，除了要好好学习、学会做人，还要勇于探索更为广阔的外部世界。
16、认真读原作，理解所读作品的主要内容和写作意图。
17、《野草集》体现出鲁迅在特定时期的矛盾心境，浸透着他深邃的爱憎之情，蕴含着其自我剖析和哲理思索，贯穿着鲁迅直面人生、上下求索、孤独奋战的不屈不挠的战斗精神。因此阿英称《野草集》是“一部最典型的、最深刻的、人生的血书”。
18、要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
19、自然，以及艺术总归会回归自然是艺术美背后的一大原则。试想一座维多利亚式索桥横穿于山谷之间,他看上去精致动人，甚至会在山谷闪烁的光中消失。他在自然之中不仅仅是一个有用的交通工具，而是一个鼓舞人心的对象，它代表着对自然的惊叹，是一种将自然放大的强烈震憾感，它告诉你所跨越的山谷有多么庞大。再举几个艺术回归自然的例子。梵高在杏花的画里展示了复杂的结构，而杰克逊波洛克的一幅抽象画里这种结构再次出现了大自然传递出美的信息，而我们作为物种接受了美的信息，让它充满美的艺术。
20、这个寒假，我读了青少版的四大名著，给我留下最深刻印象的就是《三国演义》中的《三气周瑜》。
五、我有一个好朋友读后感
1、乐观地面对生活——读《假如给我三天光明》有感
2、第八章红门也是讲的杜小康，这时，杜小康家因出了船祸渐渐破败了，最后彻底破产，杜小康也只好在校门口卖文具食品，桑桑竟然帮了他，杜小康感激不尽，但还是没保住红门。
3、故事讲述了“我”出生在一个贫穷的家庭，爸爸妈妈的工资也十分微薄。家里还有两个姐姐，所以，于勒叔叔为了减轻家庭负担就到外地去做生意。而且，听说，他还发了财。所以，我们便焦急的等他回来，好减轻负担。但是盼望了很久他也没回来。随着时间的推移，我们生活好转，出去旅游。不料，却意外地遇见了久久不归的叔叔，此时，他竟是一个满身脏兮兮、衣裳褴褛、卖牡蛎的老水手。父母害怕他给我们添麻烦，带着我们一走了之，从此跟叔叔失去了联系。
4、从前，有一个住在海洋的女孩因为一次偶遇爱上了一个人类的王子。从此，她怀有一个梦想，希望能再次见到他。于是，她不惜放弃悦耳的声音以换来人类的双腿，步上人类的世界。但是，不知情的王子却爱上了邻国的公主，悲痛欲绝的人鱼只好化身成七彩的泡沫，永眠于大海。
5、今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，在那里没有人喜欢他，他要挨饿、挨打、挨冻。他想写信给爷爷把他带回去，可是信上没有写出收信人的地址，信怎能寄出去呢?从中，我看出凡卡的童年是那么悲惨，同时也感受到了当时社会的统治制度的黑暗和罪恶。
6、(2)是否表达了真情实感？
7、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
8、读后感的基本思路如下：
9、最近读鲁迅先生的散文集《野草》，一口气读完以后，久久不能从先生的意境中脱出，我的灵魂仿佛被先生引领着，来到了那个荒诞陆离，又流着血泪的天地之间。
10、——一场来自生命深处的时间旅程
11、一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗
12、虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
13、在《好朋友》这本书中要和小读者分享友谊的快乐，并在欢乐中阐释友谊的真谛。赫姆海恩以他深具感染力的童心幽默和温暖亮丽的水彩，创造了一个孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动读者的心，让读者不禁莞尔，陶醉在书中的欢乐气氛里。
14、这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有哪个读者可以想到这个故事蕴含着浓浓的爱。小木偶没有课本，老木匠把自己的上衣卖掉供小木偶上学，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。而且小木偶的成长经历告诉我们：只有诚实才能获得信任，如果你一直撒谎，别人就会对你失去信心，而你就会失去朋友。
15、书中的王大梁，为了成长为真正的“兵王”，一次次地克服懦弱最终变得勇敢，从曾经做事一次次半途而废成长为一个坚持不懈、突破极限、超越自我的钢铁般坚强的军人。他一次次的抬头，一次次挑战自己，发现了更多的美。读到这里，我不禁感叹：昂起头来，真美！
16、书中主要讲的是匹诺曹在经历很多磨难后，从一个懒惰、爱撒谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见的真正的孩子。
17、我读了《最后一头战象》一文。当合上书之后，心里难以平静。
18、我非常敬佩潘冬子面对困难时的智慧与胆识。的确，面对面难，应该像潘冬子那样坚强、勇敢地迎上去。只有正面迎战困难，才能战胜困难，困难才会向你低头。生活中有许许多多这样的人这样的事：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”红军乐观地面对困难，终于取得长征的胜利；杨子荣同志以智取胜，面对土匪的质问，镇定自若，对答如流，帮助小分队智取了威虎山；我们身边的谷爱凌姐姐在日常训练时摔得差点脑振荡，还是坚持训练，没有轻言放弃，才取得了冬奥会两金一银的傲人成绩。
19、佛山市第九小学五年级2班刘潍嘉
20、我依然记得那段话：“她于是旋舞起来，飞翔着，正如一只被追逐的燕子在飞翔着一样。大家都在喝彩，称赞她，她从来没有跳得这么美丽。快利的刀子似乎在砍着她那细嫩的脚，但是她并不感觉痛，因为她的心比这还要痛。”我想象不到这到底是超越自我还是一种自虐？小人鱼或许是伟大的，但在她伤心的同时又是否想过她的亲人？难道痛苦的只有她吗？为了小人鱼的纯真爱情，她的亲人在默默地守护；在她滑落泪珠的同时，或许亲人早已泪流成河。小人鱼，你想过他们吗？
