1、“学生”——xsh——空格键——编号“3”

2、雅虎：http://www.yahoo.com

3、一点通：显示在网站的的主页——相当于一本书的封面，从这主页我们可以知道这个网站上有哪些方面的内容。光标变为手形的位置即是“超级链接”，点击“超级链接”即可进入相关网页(不试一下吗？)。

4、打开电脑中“计算器”程序，并计算课本上的算式。

5、试一试，查找有关“计算机病毒”方面的科普知识。

6、人民日报评论每月主题阅读

7、进入更改名字界面后，点击右下角的符号；

8、余生一人້໌ᮩ走ꦿ᭄࿐

9、师：互联网是个信息的海洋，这个海洋的基本要素是网页。如何将网页中的信息显示出来，需要借助专门用于访问网站的浏览器软件——InternetExplorer，简称IE浏览器。

10、请同学参考课本第15页的方法，画出一条鱼。

11、引言：电脑体型越来越小，功能却越来越强大。电脑越来越好用，越来越普及。医院有电脑，学校有电脑，家里有电脑……处处有电脑。用电脑学习，用电脑交流，用电脑购物，用电脑娱乐……人人用电脑。电脑已经成为我们学习、生活的好伙伴。接下来，我们就要来初步认识一下电脑。

12、让学生在小组里讨沦交流。

13、4 . 长不大的傻麦兜>ωあ莫式じ想念、

14、活动四：找键位，唱键位歌

15、(4)请学生用刚才的例子输入文字“会”。

16、上大专属VI设计的蓝白灰。

17、你们想不想给自己做一张这样的档案呢？

18、【网名符号图案大全彩色】纠正学生在回答中出现的错误，小结键的名称及双字符键。

19、Windows10是美国微软公司所研发的新一代跨平台及设备应用的操作系统。在正式版本发布后的一年内，所有符合条件的WindowsWindows1以及WindowsPhone1用户都将可以免费升级到Windows所有升级到Windows10的设备，微软都将提供永久生命周期的支持。Windows10可能是微软发布的最后一个Windows版本，下一代Windows将作为Update形式出现。Windows10将发布7个发行版本，分别面向不同用户和设备。

20、比一比：信息技术的进步

21、第6课打打汉字，说说话

22、知道并能说出复制粘贴、剪切粘贴的区别于联系。

23、补充学生的回答，幻灯片出示强调：

24、引导学生说一说“组合图形中的几何图形有哪些”

25、Lᵒᵛᵉᵧₒᵤ暮雪°ꦿ⁵²º᭄

26、光标叫插入点光标，它是提示你要输入的字符的所在位置，键入一

27、照课本24页，试着画一画图

28、请同学们用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字。

29、(１)连续输入“中国”的拼音字母“zhongguo”

30、七月主题时评文阅读：直播经济

31、幻灯片出示输入错误的绕口令：有的时候我们输入错误，如果直接删除很可惜，能不能把它剪下来，贴到合适的地方呢？

32、120个实词精编(词义推导+词义例释+成语助记+语段巧练+高考链接)

33、师：那今天就让我们一起来学习第六课打打汉字说说话(板书课题)

34、学会启动IE浏览器

35、◇ヽ小姐╰★╮ミ落叶阁

36、୧⍤⃝?陌伤ꦿ໊ོ

37、(4)对于我们经常使用的U盘．应该要注意什么?

38、ご风云★无名彡、﹏擎天柱ヅ、ℒℴѵℯ消愁ꦿ໊ོ。

39、讲授并演示菜单中“清除图像”命令的使用，引导

40、要求规范取文件名，保存作品，并提交到教师机。

41、②汉语拼音字母j、q、x、y跟韵母‘ü’相拼时，用韵母‘u’代替‘ü’。如‘句’输入ju。

42、ฅ甜味小仙女͡ζ͡✾❅シ ②

43、(学生动手操作，教师巡视，指导。)

44、教师指导学生阅读教材第l8页关于数字图书馆的文字。

45、键盘指法是指将键盘上的２６个字母、１０个数字和最常用的符号，依据键位分配给除大拇指以外的８个手指，键盘操作很简单，左手食指F、G，右手食指J、H，其余手指逐个放，大拇指儿管空格，记住口诀多练习。２、学生操作

46、发挥想象，添加更多的景物。

47、1)传送的信息种类越来越丰富

48、请学生在教师机尝试操作。

49、࿅ད༻小哥哥࿅ད༻、┽→氵死神←┾、℡、良人未归゛。

50、倾听组长汇报，适时点评并小结。

51、【网名符号图案大全彩色】活动一：认识全拼输入法

52、发现问题，适时评价。

53、引导学生阅读课本并小组谈论，最后提问学生，师生一起总结：

54、提问：你知道记事本里有这个功能吗？

55、问一问：到底什么是信息技术

56、重点：懂得找到基准键的位置和熟悉手指分工和懂得击键的方法

57、(2)几乎所有的拼音输入法，都把英文字母的“V”来代替拼音字母ü。所以我们要输入“绿”字应该这样操作：

58、第7课输入谜面，猜谜底

59、师：现在能记住它们了吗？

60、了解词本软件的窗口

61、学生进行清除图像操作。

62、师：在草地上有许多的小鸡，大家能用刚才学习的知识进行绘制吗？但是如何绘制有大有小的呢？

63、记录：高考语文146分的唐楚玥以网名“琴生”在知乎社区第一次分享了自己的学习心得

64、(1)请学生说出“绿”字的拼音。然后在键盘上找到并输入。

65、展示教师输入的谜语：上不在上，上不在下，人有它大，天没它大。(打一个字)

66、活动二：认识各种输入设备

67、出示课题：第7课输入谜面，猜谜底。

68、ৡৢﺴﻬ伴你ৢ一生一世ﺴ

69、高考十大主题时评范例及细评

70、B按下“1”键，就把“绿”字输入计算机中了。

71、显示器、主机、键盘和鼠标

72、ঞ爱你꯭入໊ꦿ命᭄࿚

73、幻灯片出示:复制粘贴。

74、懵懂だ男神、一只猛兽╯▽╰、社会酷子گق。

75、引导学生观察、发现存在的问题，思考解决的方法。

76、议论段里有春秋：比较实用的六种过渡技巧

77、培养学生学习的兴趣和让学生明白一开始是单调乏味，但是慢慢会功夫不负有心人的。

78、教师补充说明：电脑是由硬件和软件组成的，二者缺一不可。

79、综合运用画图工具画树、小屋、帆船、太阳等。

80、高考64篇古诗文默写易错字整理(精简版)

81、最新高考语文应用文改错题汇编

82、方法一：用输入法的小键盘输入；

83、引导学生发现认识工具的方法。(将鼠标轻放在工具上，过一会儿会显示工具名称)

84、揭示课题，明确任务：今天，我们就来学习记事本里的复制粘贴和剪切粘贴操作。

85、高中语文必修二教材梳理大全

86、教师巡视，指导学生进行规范的操作。

87、ζั͡ޓއއއ๓小不着调

88、稀有漂亮符号400个

89、╱★谈情;^╱★说爱;^

90、夸我可愛好了==

91、师：在输入的过程中难免会输错，那出现了错误该怎么办呢？请同学们认真观察，老师是怎么做的。

92、输入词组时，我们可以采取词组输入方式，包括二字、三字、四字及多字词组。

93、高考120个文言实词精编

94、(1)在地址栏内输入百度网址：http://www.baidu.com

95、找学生演示复制、粘贴字符的操作，教师在一旁提示操作步骤：

96、对活动过程及成果进行适当点评。

97、第10课雨过天晴，我来画云、雨和太阳

98、的同学探究如何画三种不同样式的椭圆图形。

99、注意：输入拼音时键盘必须是小写字母输入状态，键盘右上侧的“Capslock”灯应不亮，若是亮的，按一下键盘左侧的“CapsLock”键就行了

100、②将鼠标定位到合适的位置。