一、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么

1、大家好！我是二2中队的沈航其。今天我向大家隆重推荐《愿望的实现》这本书。推荐这本书，我有三大理由。

2、推荐团团长：二年十班张馨月阳

3、今天我给大家推荐一本好书，书名叫《愿望的实现》。

4、我被这个故事深深的吸引，是因为我自己在生活中有的时候也经常是这样的，比如妈妈不许我看电视的时候，我好想变成妈妈，那我就可以自由的看电视了。比如当我考试考得不好时候，我又好想变成老师啊，那我就不用考试啦……通过这个故事我知道了每个人生活都不容易，不是变成妈妈，变成老师就可以的。生活中我们应该踏踏实实，珍惜现在所拥有的生活，做最真实的自己。

5、他们两个都跪了下来，向女神行触脚礼，答道：“女神，我们向你保证，我们都得到了。现在请让我们回到我们原来的样子吧。”

6、阅读童话，它将会在孩子们的心里种下正直而善良的种子，种子会在孩子们的心中发芽，最后长成参天大树。

7、好词：渴望、希望、巴望、愿望、盼望、期望、指望、夙愿、甘愿、意愿、欲望

8、苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想：你等着，看我今天怎么收拾你。但嘴里却说：“肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我自己到鲍斯家去看烟花好啦。哎呀，我给你买了柠檬棍糖哩，可是你今天偏偏肚子痛，不能吃了。你安安静静躺着吧。我给你开点帮助消化的药来。”苏巴把苏希的房门关上，挂上了链条，就去调一种很苦很苦的药。这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棍糖，可是很怕吃苦药。而且，从昨天晚上，他就急不可耐地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。

9、教学方法：讲授法、小组合作学习法。

10、同学们，你们有自己的想要实现的愿望吗？当你早上不想起床，不想上学的时候？你有没有幻想当一回大人？当你看见可爱的交警叔叔，你是否也想变成一位为人们指挥交通的交警呢？是的，我们每个人心里都有会有大大小小的愿望，今天就让我们打开《愿望的实现》这本书，一起去了解书中发生了怎样有趣的“愿望的实现”故事吧！

11、  看封面   

12、好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!

13、这个故事究竟还有什么发生呢？请大家跟我一起看吧。

14、今天我要给大家推荐一本书，书的名字是《愿望的实现》。这本书讲了一个叫小苏希的男孩，他调皮又捣蛋，而父亲老苏巴却是个非常严厉的人。他俩有个愿望，就是把自己变成彼此，愿望仙子实现了他们的愿望，他们很开心，可是父子俩马上发现，他们交换后并不快乐，后悔极了，想变回原来的自己。愿望仙子听到后，又一次实现了他们的愿望，做回了自己的两父子，比以前更懂得包容，学会珍惜。

15、01郭佑齐(二1中队)

16、实在我是相信誓言的真实的，只是这份真实熬不外时间。当誓言徐徐苍白褪色，变成了你心头的枷锁，我伤口上的一把盐。

17、那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

18、书像一层层阶梯，让我们向光明前进；书像一盏灯，照亮我们前方的路；书又似乎是一条大船，带我们遨游知识的海洋。读了泰戈尔与的《愿望的实现》，我觉得这本书给了我一种十分有趣的感觉。

19、三个愿望。第一个愿望，变得像父亲苏巴那么大、那么自由。第二个愿望，像爸爸那样有很多钱，可以买好多好多柠檬棍。第三个愿望，像爸爸那样自由，可以成天和小伙伴们玩游戏。苏希的三个愿望最后都实现了，但是当愿望实现后他并不快乐。

20、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，严厉的父亲老苏巴和贪玩调皮的孩子小苏希，父亲希望孩子好好读书，孩子却想着快快长大，长大之后就能不用去上学，可以做任何想做的事。仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是理想和现实差别很大，他们发现换过之后却跟想象之中不一样，最后他们变回了原来的自己，但是经历这件事他们懂得了相互体谅。

二、愿望的实现一书中,小苏希的愿望是什么

1、理由一：这本书出自文学巨匠之手。它的作者是印度的大文学家—泰戈尔。他获得过诺贝尔文学奖呢！通过阅读这本书，我积累了很多好词好句。真是一笔不小的财富呢！

2、老师给大家准备了《读书笔记》，请大家尽情地阅读吧！

3、在读书的过程中，要爱护好图书。

4、那天无聊逛城市，发现猫小萌那里可以许新年愿望。就顺手敲上几个字：大圣凌云荡九州，来年不作单身狗。两天后，我脱单啦。感谢人民感谢党，感谢猫小萌，感谢马卡洛夫，还有……感谢你雨过天晴awy

5、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》

6、苏希恼怒地说:“怎么不能去?以前你要我去上学的时候，我也经常这样说肚子痛得厉害。这些把戏我知道得大清楚了。”(3)心灵对话:苏巴呀苏巴，你还记得自己的愿望吗?这回怎么逃学啊?(出示：返老还童、好好读书——逃学)苏希啊苏希，你小时候不也贪玩逃学吗?怎么到了爸爸想逃学，你就不允许了呢?(4)小结:看来，天底下的孩子都有一颗贪玩的心，而天底下的父母都希望孩子好好学习，将来有出息，真是可怜天下父母心啊!★预设:老苏希爬树掉了下来。(1)(相机出示相关文字)你能通过朗读把那好笑的一幕表现出来吗?

7、参与发表，请将资料以附件的形式发送到邮箱：

8、遇到不认识的字可以查字典，也可以问询别人，我们还可以一边读故事，一边做笔记，积累一些好词佳句。

9、苏希的心愿是:我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时,我就可以尽情地玩耍、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟,我可以到处去游逛,想什么时候回家就什么时候回家,想吃什么就吃什么,没有人会来阻止我。

10、从这个故事里面我明白了：我们要学会“换位思考”，人与人之间需要互相体谅和尊重；我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，脚踏实地做好每一件事情，相信美好的愿望通过我们的努力都可以实现！

11、河里的波涛像一群海豹，仿佛都张着大嘴，要把小船一口吞下去。铺天盖地而来的乌云，也似乎在助纣为虐。

12、会昌县周田中心小学二(5)班张子涵

13、正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”读完这个故事，我懂得了时间不能重来，要学会珍惜现在的生活，要切合实际，不攀比，做好每一件事，让自己的每一天都过得有意义。

14、《愿望的实现》这本书是江苏凤凰文艺出版社出版发行的，作者是印度的罗宾德拉纳特•泰戈尔。泰戈尔出生于1861年5月7日，于1941年8月7日去世。他是伟大的诗人、文学家、社会活动家。他曾获得诺贝尔文学奖。

15、亲爱的同学们，今天我向大家推荐一本书—《愿望的实现》。作者是印度的著名诗人泰戈尔，他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。《愿望的实现》这本书一共有三个小故事，分别是{愿望的实现}，{纸牌国}，{校庆日}。今天我们就来分享其中｛愿望的实现｝这个有趣的小故事！不过在推荐这本书之前，我要问大家一个问题：“请问你们有没有早上不想起床不想上学的时候？有没有幻想着自己快点长大，和爸爸妈妈一样大，就可以不用写作业，不用挨骂，想干嘛就干嘛！”大家是不是都有这样的愿望呀！嗯，这本书中的这对父子也和大家一样有着小小的愿望。那他的愿望到底能不能实现呢？中间又发生了怎样有趣的故事呢?那就让我们一起到书中寻找答案！

16、(设计说明)让学生先认识自己要读的那本书的基本信息，看看书名、作者、插图。让学生了解目录的功用，认识目录。找到书的目录，方便让读者定位想要阅读的内容。

17、很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了，我们要做的，是应该在别人走过的路上，比别人走得更久，比别人走得更远，走得更久就能够走出别人没有走出的距离，走得更远就能够看到别人所没有看到的风景。

18、每个人心中都有着想要实现的小小愿望，小朋友你的愿望是什么呢？当有一天奇迹发生，你的愿望被“愿望女神”用魔法实现，接下来会发生怎样的故事呢？《愿望的实现》这本书就为我们讲述了这样一件神奇的事情。

19、做记录，多积累。有收获，共分享。护好书，享阅读。

20、2听读一段文字。一边听一边想，这里的小朋友有一个什么愿望?出示:我人很小，因为我是一个小孩子。到了我像爸爸一样的年大了。

三、愿望的实现一书中苏希的心愿是什么

1、追问:如果我要先读《纸牌国》，可以翻到第几页?(第27页)学生翻阅验证。(3)每个故事前都有一幅小插图，插图里的人物都和这个故事有关，苏巴和苏希是《愿望的实现)这个故事里的人物。观图质疑，持续阅读兴趣插图是故事的内容之仔细观察，你会从插图里获得许多阅读的乐趣。瞧，(出示目录页中的插图与封面插图)对比一下，你有什么新的发现?预设:爸爸苏巴和儿子苏希的模样正好反过来了，这是怎么回事呢?他们都跪在地上祈祷着，是在许愿吗?他们的愿望是什么呢?后来实现了吗?

2、会昌周田中心小学二(2)班刘欣这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被那动人的故事和离奇的情节深深感染着。书中描写了仙女实现了想要回到童年的爸爸和想要长大的儿子的愿望，但是愿望实现后，两父子却并没有得到想要的快乐，长大后的儿子吃着最喜欢吃的糖果却感觉不到甜，不能去爬树也不能随便做自己喜欢做的事情，变小后的爸爸也不愿意再上一次学，最后仙女又把他们恢复了原来的样子。

3、《愿望的实现》苏巴的第一个愿望是能回到童年,好好读书

4、这本书讲的是一对父子之间的故事。父亲苏巴非常严厉，儿子苏希却是一个调皮贪玩的孩子。父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。

5、听了我的讲述，你是否也对这个神奇的故事产生了兴趣呢？作者用他独有的想象力，满足了我们在真实生活中所不能实现的愿望。小朋友在你的内心深处是否也有着各种奇幻却不能实现的愿望呢，不如让我们也像作者一样，乘着想象的翅膀，在文学世界里自由翱翔吧！

6、故事中讲述了一对父子的愿望，他们都不满意对方，所以他们想互相交换角色。

7、珍惜当下做好自己边读边理

8、安徒生在他的自传中所说:“人生就是一个童话，充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折，童话是我人生的阿拉丁神灯。”童话也是所有人的阿拉丁神灯，可以在最艰难的时刻给予我们希望和勇气。

9、其实在生活中也总是如此，我们总是幻想着成为他人，却忘了去珍惜现在所拥有的一切。

10、辅导老师：肖文萃、梁倩瑜、李银凤、李俊、周慧娴、明星芳

11、推荐团成员：二年十班贾岚迪

12、第二天，当苏巴醒来时，他又像以前那么老了；苏希呢，当他醒来时，还是原来的小孩。他们两个都认为自己刚从一场梦中醒来。

13、同学们，你们有没有早上不想起床，不想上学，或者想变成大人？《愿望的实现》就讲了这样一个故事：小男孩苏西和爸爸各有愿望，苏西想爬树、玩耍，爸爸想读书。愿望仙子帮他们实现的愿望，想知道他们实现愿望后有什么有趣的事情么？就请读一读这本书吧！读了这个故事我知道了，要珍惜现在的快乐生活，做好自己。

14、掌握从封面和目录中获取信息、有计划地阅读等方法。学习从题目出发，通过质疑、猜想、推测、验证等方法，深入阅读故事，培养良好的阅读习惯。利用思维导图梳理故事情节，通过情节再现等方法回顾故事内容，感受故事的趣味性;乐于分享自己的读书感受，培养持续阅读的兴趣。通过话题辩论、联结生活改编故事等方法领悟故事主题，知道童年有快乐也有烦恼，我们在享受快乐、克服烦恼的过程中获得成长。

15、读了《愿望的实现》这本书，我明白了每个人都要学会珍惜自己所拥有的，不要总是艳羡别人，可能我们所拥有的也正是他人所向往的，要学会知足常乐，做最真实的自己，充实、快乐的过好每一天。同时我也懂得了童年是多彩的，我要好好感受童年的欢乐！

16、楼上的大理石地板明亮光滑，百叶窗上的窗帘也十分漂亮。楼下不远处就是那条通向池塘的石阶。发髻蓬松的老榕树把粗硕的根深深地扎入池塘东岸的地下，像一个长着长头发的人站在那里。

17、当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。

18、我喜欢故事中的仙女，因为仙女两次让父子俩实现愿望，帮助他们认识到自己的错误，懂得要互相体谅，是美的化身。

19、同学们，你们有没有被书中的情节吸引呢?那就赶紧去看看吧，你们一定会有所收获。

20、这个有趣的故事，你喜欢吗？快捧起书本和我一起走进《愿望的实现》百花园吧！

四、愿望的实现一书中,苏希的心愿是什么

1、从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能有“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理。家长也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子、帮助孩子。

2、大家好，我是二五中队的陈楠！今天我给大家来推荐一本非常好看的书，这本书的名字就是《愿望的实现》，我以手抄报的形式给大家呈现了出来。《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含三个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌囯》、《校庆日》。其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。

3、父亲苏巴的日子也不好过。自从返老还童后，他把自己要好好学习的心愿早抛到了九霄云外。如今，他像小苏希一样，也不想上学读书。“爸爸，你不去上学吗？”

4、老苏巴想，回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习，小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。愿望女神实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求愿望女神将他们变回原来的样子。

5、04马雨辰(二3中队)

6、推荐团成员：二年十班徐子蘅、徐子蕲

7、话题2：故事里最有趣的是什么呢？

8、苏希躺在床上哭泣，心里想着：“要是我像父亲年纪那么大就好了。我就能为所欲为，没人拦我。”

9、02吴咏颐(二1中队)

10、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事。父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。

11、会昌县周田中心小学二(4)班汪宇

12、从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理，会感受到努力读书的重要性，不会再一心二用，想着玩。

13、二年级每一位同学拥有投票权利，实名投票。

14、建议制定阅读记录单。

15、一共有三个愿望。第一个，我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，我就可以尽情地玩耍、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟，我可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止我，第二个，要是我也像爸爸那样有很多钱，我就要买好多好多柠檬棍糖，把所有的口袋都装得满满的，不停地吃个够，第三个，要是我像爸爸那样自由，我就要成天和小伙伴们玩游戏。第一个愿望实现后，苏希一点想爬树的兴致都没有了，也爬不上树了，还被人笑话，第二个愿望实现了以后，他却一点都不喜欢那个糖的味道了，第三个愿望实现以后，他看见那些孩子就觉得厌烦。

16、今天要和大家一起阅读一本关于愿望的书。瞧，就是它啦，聪明的你一定从封面上知道了书名——《愿望的实现》(板书课题)

17、泰戈尔(1861—1941)，印度著名诗人、文学家、哲学家和社会活动家。出身艺术世家，青年时代曾留学英国，归国后潜心文学创作。1913年获得诺贝尔文学奖，他是获得此殊荣的首位亚洲人。

18、我有一个愿望希望有情人终成眷属....每个人都找到大家的另一半...让每一个人都不感到孤独

19、老苏巴在晚上有失眠的毛病，总要到快天亮时才睡得着。但是那天晚上不知怎么回事，他睡得特别香甜，天还没亮他就醒了，欢蹦乱跳地下了床。

20、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。

五、在愿望的实现这本书中苏希的愿望是什么

1、他们父子俩的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了愿望。第二天一早，他们父子俩发现各自的愿望实现了很高兴，可是小苏希长大成人后吃糖没滋味，不能爬树也不能游泳，而父亲老苏巴变成小孩后，也不想上学了，还时不时想打牌娱乐。两人没有了快乐，迫切想变回原来的自己。最终小仙女又帮助他们变了回来，快乐地做回了以前的他们，生活终于恢复了正常。

2、儿子苏希生气地斥责道。苏巴挠着头，哭丧着脸小声说：“今天我肚子痛，不能去了！”“怎么不能去？”儿子苏希恼怒地说，“不要撒谎了，这些把戏我太了解了！”于是他强行把自己的小父亲送去上学了。

3、我的老师要是走来说道:“时候晚了，把你的石板、你的书拿来。”我便要告诉他道:“你不知道我已经同爸爸一样大了吗?我绝不再学什么功课了。”——泰戈尔《小大人》诗文中小大人的愿望是什么?你在什么时候也有过这样的想法?

4、推荐团成员：二年十班郑博仁

5、(快乐读书吧)第一期《和大人一起读》共读指导设计

6、为了方便我们更好地读故事，我们可以先读一读故事前的“阅读指导”

7、会昌县周田中心小学二(3)班刘娅菲

8、希望快点长大，可以尽情玩耍！

9、读完书后我深切地感受到我们每个人都要学会珍惜，并且意志坚定、持久专一地做好一件事情。尽全力把自已手里的事做到最好，让自已的每一天都过得充实而有意义。

10、《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希两父子互换身份之后的一些有趣而神奇的故事。

11、我向大家推荐的理由是：《愿望的实现》这本书的内容以三个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节很吸引眼球，学生读起来会感觉很有趣，跟自己平常的学习生活息息相关。整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。读完这本书后，我也有一个小小的愿望，就是希望我的家人都能长生不老，这样他们就可以陪我幸福地成长了。

12、而小苏希也没有好到哪里去，以前他想要变成大人，这样就可以为所欲为，做自己想做的事，买自己想吃的糖，想吃多少吃多少都不会有人管。可如今他想要像小时候一样爬树却是那样的力不从心，才爬了一下下就调下来了。以前爱吃的糖和零食现在也因消化不好和牙齿问题都不能吃了。

13、老苏巴想，回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习。小苏西呢？却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了他们父子的心愿，可惜没想到，他们的生活变得一团糟，父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。

14、读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道，自己所拥有的才是最好的，不能见异思迁，总认为“别人拥有的才是最好的，这山望着那山高”，只觉得别人的好，对自己的现状却怨天怨地，那样只能让自己越来越差。

15、读完这本书，我明白了，我们要学会珍惜我们现在拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”。我会多理解爸爸、妈妈的不容易，好好听他们的话。同时，我希望爸爸、妈妈也能体谅我们的顽皮贪玩，不要总是逼迫我做我不愿意的事。希望他们做我们树立的榜样，积极地引导我们帮助我们。让我们都做快乐的自己。

16、《愿望的实现》，主人公是小苏希和父亲老苏巴。

17、三个愿望是希望自己能回到童年，好好读书，回到老年

18、这两个人是谁？他们是什么关系？故事中，谁的愿望实现了？是怎么实现的？实现后，又发生了怎样有趣的事情呢？我们快快到故事中一探究竟吧。

19、她期待着你的关注！她期待着你的参与！

20、苏希躺在床上整整哭了一天,心想:要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。