一、陪读家长的心情说说一句话

1、我们一二年级时也栽过不少坑，一定要写出来，分享给家长们，有些事越早知道越好~

2、鉴于陪读中的负面影响，当务之急是做好陪读引导，使之走上良性发展的轨道，并把陪读引导纳入学校德育工作中来。

3、所谓盲从陪读，就是为数不多的家长，在陪读的“大好形势”的感召下，也随之汇入陪读者列。一个家长说：“左右隔壁都来租房陪读，他们劝我来，我就来了。大家都陪，不陪好像不放心，牵肠挂肚的。”

4、最喜欢妈妈教我在学习上怎样合理的偷懒，比如在做数学题时，妈妈总是鼓励我要动脑筋想办法，找出最简单的解题方法，她说这个时候能偷懒是最棒的，这个时候也是我最开心的时候，我感觉很甜。

5、一个宇宙，九颗行星，204个国家，809个岛屿，7个海洋，68亿人，我很幸运能遇见你。

6、我这下大约明白孩子为什么会掉头发了：压力太大！

7、——空港新城幼儿园新大班家长幼小衔接线上第一课

8、近日，记者特邀运城市教育心理学会副会长、运城中学专职心理教师李亚君，就考前的注意要点，为家长支支招。

9、关注(寒妈亲子帮帮读)，后台回复(新一)，免费领取新一年级入学大礼包。

10、不追问题目，不对答案。

11、总结：我们要科学进行幼小衔接，不盲目追从，正视孩子自我能力的优缺点。努力让孩子在阳光下成长与学习。

12、他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。

13、第一次见家长的心情还是非常紧张的。因为不知道是否会被家长认可。希望能够有一个比较好的结果。

14、就读于市中心某公办示范园，示范园当然非常好，但是你懂的，学科类知识不教的~~

15、什么！我一听就吓了一跳，写句子谁都会为什么要学？

16、在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车。

17、让我们一起来看看这些童言无忌吧。

18、你永远不知道我对别人有多冷漠，在你面前，我只是忍不住说我一直喜欢你。

19、我喜欢妈妈在讲奥数题的时候，把我和表妹琳当主人公带进奥数题讲解，很有意思；

20、陪读妈妈心情说说：每天在这里陪着女儿读书，自己也学一下文化知识，也挺好的，虽然累，但是一切都值得。

二、陪读妈妈心情说说

1、考前复习时，把错题拿出来重做一次，就是最靠谱最省时的方式。

2、不少在小班时再快乐教育散养的娃，到了中班，总会开始报点辅导班；而对家长来说，进入中班，就意味着要为幼升小打前站了。要不要冲民办？对口的公办究竟好不好？要不要走国际路线？……这些，到了中班，都要认真想一想了。

3、理智的做法是蹲下来，平等地与孩子进行交流，理解、鼓励、相信，是治愈青春期综合症的良方，否则，你的烦恼会成倍地增长。

4、充分了解目标学校的考题特点，对症选题。第三点是最难的，因为目标学校很难定，真的好难，我也纠结至今，所以逻辑必须学。

5、暑假别走，我请你吃炫迈

6、究竟什么才是孩子未来最需要

7、面对众多有陪读想法的家长，各个国家也设立了关于申请陪读签证的门槛。

8、当高中的学生上晚自习的时候，家长一般都是会陪同去陪读，因为这样就会让孩子在晚自习的路上更加的安全。也会让孩子在晚自习的时候可以更加安心地投入学习。

9、早上起床给自己一个大大的自信的微笑，即使你还有些困，强颜欢笑也会有效果哦！

10、想好幼升小的方向，再决定鸡娃的方向。

11、李亚君表示，这个时段家长应以平和自信的状态出现在孩子面前，构建一个宽松、自然、温馨的家庭环境，孩子的情绪状态自然会好很多。考前的这段时间，家长如果有什么不同的意见，也尽量不要在孩子面前发生口角，尽量避免会客等无关的打扰，要知道温馨的心理氛围将有助于孩子调整心态，对孩子大考复习是有帮助的。

12、孩子上了初中，家长是什么感受，被孩子成绩的起伏牵绊，被青春叛逆的风暴裹挟，金钱和精力的付出尚且不提，对孩子未来的担心和筹划更花费心思。何况，这样的日子不是一天两天，而是3年，1095个日夜。

13、她叫道：“动物、植物和人一样，也需要环境。知道吗？”我回答：“知道。”“现在你们把文稿纸拿来，写妈妈训你们的话。”妈妈说道。

14、所以对于老师布置的作业，无论如何都必须认认真真不折不扣地完成。

15、乱做更是不行，有一次，我把hate写成了hete，妈妈就让我背了无数遍。

16、今天天气正当好，背着书包蹦学堂。见到老师问声好，碰到同学笑一笑。新的一天，新的开始，要把那新的知识好好学习。

17、如何培养低龄孩子的数学思维？

18、编号:14120190001

19、家里最好准备一个专属于课内的书架，也是分类放置。

20、有时候会需要一些额外的东西比如美术工具箱；再参照作业记录本上的提醒，比如带上餐费。

三、对陪读的说说

1、有关物质准备:让我们再次领会到——我们在给孩子准备的一些学习用具及常规生活用品时候，安全与实用才是最合适的。

2、说说进入中班后，家长最容易有的那些感受——

3、9月份，开学之初，妈妈怒吼的文章刷屏了朋友圈，我们就在想怒吼下的孩子们到底是怎么看待这件事的？

4、姐姐害怕地说:“不能。”

5、对口公办小学算是区内的第二梯队，区内没有一流民办，幼升小的时候打算让娃冲一冲浦东某双语学校。

6、人生苦短，请停止与自己作对。等着别人来爱你不如自己爱自己。要是什么都按照计划顺利实现谁还用辛苦打拼。人还是要乐观，心碎了就对自己说，碎碎平安。任何东西只要足够迷惑你，就足以毁了你。心软是病，情深致命。要把温柔跟可爱藏起来，留给值得的人。

7、以终为始，才能走上正确的道路。以下重点说说三种自主学习习惯的培养。

8、十年寒窗苦，每天面对是枯燥的学习，孩子最不容易，只有你能让他放松，缓解一天的疲劳，反正也没人知道，只要对孩子有好处，就不要在意太多。

9、对于此项活动，不但许多孩子谈之变色，就是家长，也很在乎，而对于那些排名靠后的孩子的家长来说，参加家长会无疑是一次精神上的洗礼。

10、“幼小衔接”是每个孩子人生重要的转折点。在这个转折点上，我们的家长要做哪些准备呢？8月12日晚上7点半，空港新城幼儿园新大班家长走进家庭教育心理学季度云课堂，倾听《幼小衔接，接什么？》专题讲座。

11、从上学第一天开始就必须要求孩子自己理书包。让他明白学习是自己的事。当然开始的时候我们可以在一旁指导，有几条经验分享一下：

12、这也突然让我想到了最近正在翻阅洪应明的《菜根谭》这部作品，其中有句话让我触动：“粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风；腐草无光，化为而萤耀采于夏月。”空守城，无追寻，粪虫无以为成蝉；空守城，无追寻，腐草亦无以化萤。一个“寻”字，足以滤尽平庸之辈，而唤起坚守之人。回过神想想，作为家长的我，也不正是需要这些，不断地从教育界的大咖身上汲取新的育儿理念，让我的孩子能不断去探寻属于她自己的那份独一无二。感谢萧山教育能给我们家长开展这样有意义的学习活动，让我们家长收获颇丰。

13、每个孩子身上都有闪光点，就看我们能不能发现。世有伯乐，然后有千里马。不要因为我们的盲目而扼杀孩子的天赋。

14、所以，家长不可盲目跟风，应按孩子实际情况决定是否陪读，如果不是面临大考，平时该放养时应少圈养孩子

15、身为父母，不仅要重视孩子学习习惯的培养，还要重视良好生活习惯的养成。如：穿脱衣服，系鞋带，整理衣物等。

16、妈妈嚷道：“神态、动作、对话、心理都有吗，动词前面要加什么？名词前面要加什么？”

17、语文和英语两科的默写作业对家长来说是在劫难逃的。

18、其次是最近双减政策之下，我们家长也会随之在素质教育上更为关注，感触比较深的一点是银河孩子的个性化特色发展，面对一个考完架子鼓所有等级考试的孩子，我们所看到的不是证书的厉害之处，而是得为她自己真的爱上这个乐器而感到欣慰。再看自家娃的成长之路，需要挖掘他内心真正喜欢的，而随之去发展鼓励，目前来看，孩子喜欢乐高，喜欢搭建，作为家长，会一如既往支持他。

19、许多家长都认可一个不争的事实：打从上了初中，特别是进入初二以后，孩子不像小学时候那么听话了，他们开始有了自己的主意，也有了自己的秘密，一不高兴，就把门“嘭”地一关，躲到自己的屋子里不出来了。

20、心理学中著名的“瓦伦达效应”源于钢索表演艺术家瓦伦达，他以高超演技闻名，从未出过事故，但当他知道要为重要客人献技，事关自己和团队的前途时，表演期间不幸失足身亡。心理学家把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。

四、陪读家长的感慨说说

1、上初中以后，就会发现学生的成绩开始下降，(其实是名次下降)，学生的学习积极性明显不够，和家长冲突开始增加。

2、看着娃背着书包蹦蹦跳跳进入校门的背影，那种“吾家有娃初长成”的美好憧憬，相信每一位小一家长都有吧！

3、作为即将成为一名大班孩子的妈妈，对于幼小衔接如何有效衔接，有疑惑、有焦虑，有幸聆听了叶校长图文并茂的讲座，让我受益匪浅，特别是叶校长的一句话“正面引导和鼓励，让孩子心生向往”，使我感触颇深。下面就来说说作为我的几点心得：

4、这就是青春期，就像成人到了一定的岁数，要遭遇更年期一样，是每一个家长，必须面对的孩子成长过程中的特殊时期。

5、再一想，那时候我们也老了！那还是不急吧，和我们亲爱的孩子，慢慢享受一起成长的这段旅程。

6、近年来，到英国读中学的中国孩子越来越多。但据了解，英国没有专门针对父母陪读的签证类型。此外，德国、法国等国家也没有明确的陪读签证种类，但家长或亲属可以通过申请访问签证到这些国家陪读，期限一般为3个月到半年不等。

7、而作为中学生的家长，责无旁贷要在孩子起床以前起床，她们要催促孩子起床，要做早饭，甚至要开车或者骑车送孩子到校。

8、可怜天下父母心，显示出母爱的伟大。

9、我曾经断言：一家子加起来，也干不过一个青春期的孩子！而这个过程，必然给家有中学生的家长们程度不同地带来了一定的烦恼。

10、女儿内驱力十足的“秘诀”

11、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

12、其实死亡并不可怕，可怕旳是身边的人一个一个旳离开。生命是多宝贵，人是有多脆弱。生命的开始不过是一场早已写好的结束。总是向他索取，却不曾说谢谢，直到长大以后。才懂得他不容易。爷爷忽然去世了！下午还好好的，晚上突然去世了，好突然，难以接受，怎么会这样！我还没孝敬她呢！生命中最最温暖的人，一个像夏天，一个像秋天。虽然我常常惹你生气，但这并不是我的本意。我是多么的爱你，爱到连生命都可以舍弃。一路走好，愿天堂里没有病痛折磨。神说，爱是我们去世唯一能够带走的东西，它使死亡变的从容。生命的故事是如此短暂，就好像眼睛的一眨，爱情的故事是你好再见，直到我们再次相见。

13、助力考生冲刺高考，可以尝试这些建议

14、不想开学的孩子都是好孩子，这证明他们在校没有对象。

15、如果子女的签证被取消，其监护人的签证也会同时被取消。如果学校因为有监护人陪读而接受学生注册，但监护人未依规定到新西兰照顾其子女，在这种情况下，学生签证以及监护人签证可能会被取消。

16、不过，你们想必也早听说了“不做作业、父慈子孝，一做作业、鸡飞狗跳”之类的传闻吧？

17、他们做在尽量靠后的位置上(有许多学校，是让家长坐在孩子的位子上)，好像自己做了什么见不得人的事一样，愧疚而不愿见人。这样的负面情绪在不断聚集，聚集，等不到回家，就想拉过那不争气的孩子揍一顿。

18、最后，我想说，生活除了鸡娃，还有老公和包包！

19、我说：那你们6：00就得起床吧？答曰：那就晚了，我是5：30就起来。另一个说：我也是。

20、小作者:长宁天山二小三(3)班徐心屿

五、陪读家长的心情说说 一句话

1、妈妈用自己最响的声音说：“那你们的老师就教这些了吗，有没有说过对话、神态、动作、心理？”

2、时间过太快，孩子们也要开学了。

3、因为这样就会给予孩子更多的关心和爱护，也会更好地照顾学生。尤其是晚上，孩子去晚自习的时候，家长一般都是会陪同。

4、读书犹如采石。有的人是沙里淘金，读破万卷，小康而已。有的人是点石成金，随手翻翻，便成巨富。怎么做到后者点石成金的能力，这也是我们作为家长在孩子即将要就读小学一年级时最为焦虑的。

5、家长陪读的不利影响如下：依赖性增强；不利于培养坚强的意志；分散注意力；增加学习疲劳；让孩子精神过度紧张。

6、非常感谢家长和孩子们的配合，在国庆假期积极参与了此次活动。

7、一个轻松愉悦的家庭环境，可以使人心情放松，反之会令人心情焦虑、烦躁。家长们一定要切记，不要把自己的焦虑传递给孩子。考前学生有正常的焦虑不用过于担心，家长也不要过度关注，更不要制造紧张气氛。不要不断提醒孩子离考试还有多少天，不要刻意催促孩子学习。中学生在这个时期已经有自己的判断力，过度提醒会加重孩子的焦虑。

8、如果孩子真的做到这些，学习不可能不好！而一旦学习成绩有了正反馈，会进一步强化孩子的学习动机，进入一个良性循环。

9、所以很多时候高中的学生在学习的时候，家长都是会陪同他们。

10、得语文者得天下，大语文怎么学

11、妈妈用力敲桌子，大声喊：“这不是和小猪学样一样的吗，都有主人公，小猪，次要的东西，大象、兔子、熊猫、猫，全是套路！”

12、妈妈陪我做作业，真是快乐又烦恼。

13、理书包的过程包含了对当天作业的整理，也是对第二天学习的准备。

14、在一二年级的时候，教会了孩子这样独立自主的学习方法，到了小学高年级父母就只要给娃买买教参打印试卷，轻轻松松做好“秘书”工作就可以了。

15、都是为了儿子的成绩，只要儿子成绩提高了，再难也是值得的。我努力做个好妈妈，你好好学习。妈妈想说:窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来，现在有多努力也要就有多幸运唯独妈妈的心情是压力相当大的，又担心孩子，但是又不敢说教，是那种什么事憋在心里怕影响孩子的情绪家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望。孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。

16、根据孩子的接受能力随时调整每天学习量；

17、开学这几周，孩子的回家作业中肯定有一项是朗读课文吧？我不知道你们是如何对待这项作业的，最好没有犯我同样的错误。

18、你和我在夜晚旅行，星星在我们的肩膀上伸展，我们坐在外面，月亮在云后闪烁。

19、见面后微笑着大声地和同学打个招呼，sayhello过后甚至还可以给个拥抱，学习累了实在没状态了和同学聊聊天，记住要聊一些积极的话题，告诉自己：我周围的氛围是和乐的，有利于我发挥的！

20、我做了许多年班主任，也曾经不得已叫过家长，我见过的家长都毕恭毕敬客客气气，在对老师提点要求时，也是小心而委婉，生怕说错了话。