一、小孩不听话心情烦躁的说说
1、细细总结了一下，孩子容易在有妈妈的场合表现得不听话，大部分都是这些情况。
2、有时你也会想，是不是自己出了什么错？想来想去，错就错在根源上：当初就不该生他/她。(老师可能会想：当初就不该干这一行。)
3、这样的场景我们并不陌生，和孩子聊天，我们都会不自觉地牵涉到“学习”的主题，不断地跟孩子强调“学习”的大道理。
4、当你在和孩子相处的过程中，感到愤怒、失望、无价值，这不是意味着孩子有问题，而是意味着：可能你很久没有好好爱自己了。
5、这个就像我自己的例子。平时暖暖在我这里感受到了充分的爱的满足，但是出差打乱了我们之间形成的这种良性链接，她会担心、会害怕、会反复用各种方式来试探和确认我的爱没有变。
6、另外，好奇心是孩子的天性，探索世界是孩子学习的基础，如果不是特别危险的物品，都可以让孩子尝试触碰，在探索的过程中，陪孩子一起发现、认知和了解新事物，鼓励孩子的热情和专心，家长做好安全保护工作。
7、幸好男孩子都是不听话的，气死的同时又逗死。
8、这样的手段从短期来看确实立竿见影，但是从长远角度来考虑的话却是无助于孩子培养归属感和价值感。
9、被孩子气出新高度，身体好不舒服！第一次疯了！
10、各位妈妈们，晚上好！我叫轻舟，是一位90后妈妈。很多人都说我们这一代父母是最爱学习的父母，但同时，也是爱实践的父母。我觉得这对于孩子来说，是一件很好的事情。因为我本身是一位小学英语老师，所以接触小朋友的机会比较多，而且我家里边小朋友也很多，这就给了我很多机会学习如何和小孩相处。
11、“在当今社会中，你认为哪个技能对孩子在今日的竞争中出类拔萃？”
12、孩子不听话，不可以打骂。打骂孩子是不好的教育方法。对不听话孩子，要有耐心，心平气和地教育，会有成效的。
13、吃饭前让4岁的女儿放全家人的筷子，她却故意将筷子丢到地上，我骂她，她还自得其乐地向你做鬼脸。
14、前几天，因为做周年庆的城市分享会，我出差一周才回家。一连几天哄睡暖暖都特别难，我也累得不行，气不打一处来：“怎么别人哄你就睡，妈妈哄你就不睡！要不你自己睡，妈妈不陪你了。”
15、第家长有必要根据孩子的学业现状与孩子一起协商出路。所谓的出路，就是中考结束后面临选择的问题，家长必须要清楚每年的中考，只有一部分初中生能进入公办或民办高中，有一部分学生进入职业高中，甚至还有一部分同学结束学业走向社会。不管哪一种情形都需要面对现实。因为你已经是小伙子了，是男子汉了，需要对未来的生活或学业有自己的目标。咱在学业这条路上有可选择性，不是没路可走。为了能有说服力，需要家长了解更多有关于普高或职高的一些信息，这样在和孩子交流的过程中，你才能做到有理有据有说服力。当然，这需要家长理性，绝不能只盯着重点高中幻想必须要让孩子进去。
16、跟第一个对话场景相比，沟通效果迥然不同——奇奇妈的亲子聊天“手法”显得灵活不少，充满启发性，孩子也容易配合。
17、你战胜苦难，它就是你的财富；苦难战胜你，它就是你的屈辱。
18、亲子聊天要留意的几个“小窍门”。
19、承认自己的感觉，才能更好地接纳自己，进而接纳他人。当负面情绪出现的时候，让孩子知道，这些感觉都是很自然的事，没有什么不对的，也没有什么可耻的。
20、爸爸(苦口婆心地)：别当“拖延症”晚期患者啊！我告诉你，学习就是要要争分夺秒，不然就考不到好成绩，考不到好学校，日后也找不到好工作……
二、孩子不听话心里难过的说说
1、最近已经被孩子气疯，希望尽快能恢复一切正常！
2、摇尾巴的狗狗最听话，抚摸孩子头的女人最温柔。
3、你当时想要完成什么？
4、问得多了，来来去去都是那几句，孩子会感觉乏味没劲，多半就一句“还行”，应付一下你。
5、2021最后一天，这位妈妈在太空跨年
6、我想如果我们有这样的感受，那小孩一定也有。他们当然也会很烦恼：
7、(作者简介：打盹的下午茶，认真生活，用心做事，祈愿以诚意满满的文字，给平淡的生活加点糖。)
8、其次帮助孩子用语言说出自己的感受，找到一些恰当的与情绪对应的词语，说出自己的感受有利于让孩子更清楚地识别自己的情绪。
9、最近情绪真的不好，看见孩子不听话就想发脾气，太急躁了，该怎么办?没人能诉说，又该找谁说?很无奈!
10、一个劲地要吃垃圾食品、不给就哼哼唧唧撒娇耍赖；
11、显然这位妈妈根本不知道，也没有努力去了解孩子哭声背后的需求，就急着给爱哭的孩子贴了个“没有安全感”的标签。有些孩子的哭，是和安全感有关系，但有些孩子的哭，是因为心理欲求没有得到满足，而表达自己的愤怒和不满情绪。妈妈首先要了解孩子为什么哭，才能做好接下来的共情、安抚和解决。
12、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
13、孩子大了，总觉得是孩子是越来越不听话，就在刚才无意中翻开之前微博上分享孩子的点滴，再一次被她刷掉了眼泪，开始检讨自己：不是孩子不听话，是她的世界丰富了，开始有了自己的情绪，而我们对他们的耐心和陪伴却越来越少了
14、①避免“模式化”地向孩子发问，要问些简单的、实在的问题
15、首先父母要经常与孩子沟通，让孩子察觉自己的情绪，知道自己的感受是什么，并且尊重孩子的感受，而不是否定孩子的感受。
16、尽管我跟他重申了我们之间的约定，他依然无动于衷。当下我就明白让他遵守约定是不可能的，必须换一种方式，既能满足我无法让他出去玩的想法，又能让他心甘情愿地答应留在家里，我是怎么做的呢？
17、乖孩子偶尔不听话任性一次就会被当成大逆不道，坏孩子偶尔听一次话扮一次乖就被表扬的不行，世界真是不公平啊。
18、以上三个步骤，总结一下就是
19、人在屋檐下真是烦死了,不听话的孩子才有糖吃呢。
20、平时上学，把孩子交给老师，就可以了。可是一到暑假，家长们不仅要随时随地收拾屋子，还要应付孩子的各种捣蛋折腾，讲真，没个良好的心态，估计一天能被气到吐血八百遍，简直比上班还惨。
三、小孩不听话伤心的句子说说心情
1、我想用心爱孩子，更想慈爱地对待他，可是我越用心、越慈爱，他会越不听话，越逆反。怎么这么无奈?失望、苍凉、生气、愤怒、无言、冷战……
2、其实，我们的想法大可不必如此情绪化。我的一位老师说过：情绪不是我们的主人，而是一扇了解我们内心的窗户。
3、比如最近，我在脑子快爆炸的时候，写了一首诗——
4、闭上眼以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。我想给你幸福，却走不进你的世界，我想用我的全世界，来换取一张通往你的世界的入场券，不过，那只不过是我的一厢情愿而已。
5、把焦点发在发脾气的各种‘坏’行为上，并试图控制‘不乖’的行为本身可能收效很差。因为发脾气只是孩子选择的应对方适，是他们遇到了无法解决的困难。这肯定不是好办法，但他们还没有能力想出更好的。所以孩子发脾气不是在故意制造麻烦，而是他们遇到了麻烦，需要家长的帮助去解决。
6、孩子的模仿能力很强，如果家长们自己做不好情绪管理，时不时的发怒生气，那么孩子也会跟家长学。家长们自己做不好，还有什么资本去教育孩子，让孩子做好情绪管理呢？
7、还有像欲望一样原始的愤怒
8、找个自己信得过的朋友出去看看电影，喝点咖啡，聊聊自己的烦心事！逛逛街，会缓解一下烦躁的心情！
9、①避免“模式化”地向孩子发问，要问些简单的、实在的问题。
10、上班路上，千里车流，万里人潮。望大街内外，车行如龟，司机烦躁，一步不动，总是红灯憋出尿。
11、著名心理学家玛格丽特·马勒(Mahler)认为：6个月到36个月大的婴儿处于分离期，这是一个微妙复杂而又多变的心理过程。
12、创意策划/Parents全媒体中心
13、又过了一天，感觉带宝宝好累哦……每天我连手机都没空摸一下了……明天又要早起继续…好累好累好累，为什么有两个人帮我我都还是累的不行啊……真是磨人的小妖精…
14、当我说这番话的时候，他看了一眼他妈妈，脸上开始露出一点点的不好意思。
15、告诉孩子“如果你感到很开心，你可以表达出来。笑容和快乐能传递，会让别人感到很开心。”
16、这个孩子太不听话啦！哪哪都要淘着去，不去就叫着哭。晚上还不好好睡觉，真是个小烦人精。
17、然后，孩子也学着写上小句子、画上小花朵，把“回信”塞进爸爸衬衣插笔袋里。
18、雏鸟计划是由中国心理督导协会委员曾翔宇老师带领的新时代咨询师培养计划
19、“那它倒了我就叫你来帮我“——完美！
20、所有失去过的关系，谁也别妄想再有回头日。散就散了吧，我再难过有什么用。我们终于还是连一句不咸不淡的问候都没有了。失望和生气是不一样的，生气只不过是想被人哄哄，而失望就是你说什么我都听不进去，开始理性思考这段感情存在的意义。你放不下的人，早已经找了代替你的人。没感情可谈，没目标可追求，没事情可做，碌碌无为怨天尤人，我觉得我可能快完蛋了。很想一直喜欢你，可你总让我不开心，每次都是认认真真的让我失望。
四、孩子不听话的说说心情短语
1、我妹妹已经疯了！怎么疯的？被孩子气的呗。
2、相信你也理解了，这些行为的罪魁祸首是能力缺失：他们身体长高、变强壮了，然而情绪控制能力，表达自己需求和情绪的语言能力，理解自己行为会对他人造成什么影响的社交能力等等却还停留在初级水平。但家长对他们的期望却是建立在其他同龄孩子的基础上，因此孩子和家长之间的冲突越来越严重。家长很崩溃，为什么我的孩子这么不听话、为什么别人家的孩子这么乖；孩子很痛苦，为什么我的爸妈要求这么多！同时整个家庭还承受着周围的眼光和评价。
3、情绪是每个人都会做出的一种反应。一般大人都会懂得如何控制自己的情绪。但是小孩子就例外了，他们并不会克制，一有情绪就会哭闹。那么对此父母们应该怎么应对？其实培养孩子良好的情绪管理能力，孩子懂得管理自己的情绪，“无理取闹”就能迎刃而解了。
4、你会和孩子说话吗？讽刺挖苦最“忌讳”
5、 也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。然后淡下来，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着了。
6、研究人员对275个家庭的孩子自出生后一直跟踪调查到4岁。4年后，研究人员通过与孩子交谈来判定语言能力的得分，结果是和父母经常聊天的孩子，得分胜过被动地听家长讲故事的孩子分数的6倍。
7、培养目标直指实战派咨询师
8、欢喜的是那些不用上学的小朋友，终于可以痛痛快快地玩了，忧愁的当然是父母，相信很多父母一想到暑假小孩在家就头疼。
9、每天要上班做家务还要带小孩，小孩子还不听话也是真的很烦那到底又是谁的错。
10、被孩子气出新高度，身体好不舒服!第一次疯了!
11、知乎上有个网友说，他从小就很不喜欢和老爸说话，因为老爸无论说什么，都会跟他扯上“学习”二字，让他要好好学习……
12、今天爸爸和老公都走了，有点不适应，心里空烙烙的。带宝宝好累，可能宝宝是敏感和高需求baby，我自己又是高要求的妈妈，真是心有力气不足的感觉，觉得自己在透支，身体快吃不消了，心理负担有些重。我觉得既然生了宝宝就要对他负责，尽自己最大的能力带好他。不仅仅是带大他，更要培养好他。
13、我说“当你跟我说你很想出去玩的时候，其实我很想答应你，只不过情况不允许。
14、②跟孩子要有“共情”的和应。
15、你点的每个“在看”，我都记得
16、对于一部分家庭来说可能就没那么幸运了。有些孩子这些能力可能一直滞后于同龄儿童，所以‘不听话’这种在幼儿园阶段可以接受的行为，到了小学甚至初中仍然存在，甚至变本加厉。美国对于儿童和青少年问题行为关注的比较多，比如OppositionalDefiantDisorder(ODD),ConductDisorder(CD)等。有的儿童甚至因此无法融入正常的学校而被迫送进特殊教育。而在中国，这种行为问题常常导致了学业问题。在考试成绩决定一切的环境里，一次次的被请家长，越来越落后的成绩、越来越自卑甚至自暴自弃的孩子，无疑是整个家庭沉重的负担。
17、之所以把这些问题称为典型问题，是因为提问时要格外注意你不能有腹稿，关键是要走进孩子的内心世界。
18、以上就是关于与孩子建立合作关系和启发式提问的一些方法，希望能够帮助到各位家长们。
19、家长可以尝试着先同理孩子的情绪，比如说：“我知道你很想要这东西，拿不到会很难过，我也很难过”，然后给孩子一个排序，比如：“我们可以在吃完饭后或洗完澡后或穿好衣服后，再拿”，这样不是用拒绝的态度对待孩子的需求，而是用接纳的态度对待孩子。
20、被孩子气疯!丢三落各种不会，完全不在学习的状态!如何管教，心累!
五、孩子不听话我心情很烦的说说
1、提问主要有两种类型：一种是限制式的提问，答案无非就是“是”或者“不是”，比如你是不是要看电视/你是不是要去玩。
2、第家长的脾气与表达能力决定着孩子是否愿意和你交流。很多家长常常易被孩子的不良情绪所影响，看到孩子心思不在学习上就非常恼火，既而带着火气去批评孩子。试想青春期孩子情绪自控力本是很弱的，你这种火上浇油的方式很容易让孩子脾气更火暴，针锋相对的结果只能是两败俱伤。所以，建议家长面对孩子时要用理智管理好你的情绪，绝不能用刚性语言去刺激孩子敏感的神经。当孩子情绪不佳时，应该温和地与孩子交流，始终理解孩子，当你一直坚持这样做时，孩子的情绪就会慢慢平和了。
3、你怎样才能把这次学到的东西用于将来？
4、整天跟熊孩子待一块我都要怀疑人生了，如果我以后有个不听话的儿子可咋办。
5、经常和父母聊天的孩子，沟通能力、心智情商会得到最大程度的开发与提升，社交能力也不赖，会更容易接触到优秀的人和群体，拥有较为开阔的未来。
6、主要表现在两方面：一方面指情绪理解和表达能力，表现为孩子能正确的表达自己的情绪，以及与他人交往过程中能理解他人的情绪；另一方面指情绪调节能力，表现为孩子能适当地调节情绪，并常常鼓励自己保持高兴愉快的心境。概括来说，就是既能控制又能正确表达及宣泄自己的情绪，把情绪调控在一个与年龄相称的范围内，以促进情感的健康发展。
7、方法四：把解决的方式还给孩子
8、奇奇(愉快地想象起来)：妈妈，我抓紧时间了！它正在我的手里嚎叫呢！
9、有一点我不知道妈妈们有没有想过，那就是每当遇到双方意见不统一的时候，为什么结局都得是你输我赢？为什么不能是双赢呢？如果双方都愉快地得到了自己能接受的结果，不是更好吗？
10、疫情赶紧，快让孩子开学吧！家有一个不听话的高中生，分分钟会爆炸。
11、小琳(委屈地)：“我当然明白！我只是觉得数学老师上课很沉闷，有时听不进去。”
12、当孩子大发脾气时……
13、妈妈一听，就立即给孩子贴上“不求上进”的标签：“怎么了？当班干部可以锻炼自己啊，你太没进取心了！”
14、我回忆了一下，暖暖在特别累、特别困、特别烦的时候，往往很容易黏人吵闹。因为生理上的疲惫、心理上的混乱让她没有足够的意志来控制自己的行为了。
15、场景1：孩子不饿，就需要妈妈抱。那么妈妈满足孩子的这个需求就好了。也许孩子只是想念妈妈的怀抱，或者在学校里遇到了一些不开心的事情，需要通过妈妈的抱抱进行自我情绪的安抚。我们为何不能满足孩子？如果不能一直抱，那也不用生硬地回绝，可以跟孩子商量一个折中的办法，比如只抱1分钟。其实这样孩子内心对妈妈的依恋需求就能得到满足。
16、孩子不听话，父母很头疼。
17、▊当孩子想要表达关怀和爱时
18、8月26日，我的朋友轻舟老师在“小河亲子共学群”进行了正面管教分享，关于如何让孩子与家长合作，收获良好的亲子关系。
19、真的要崩溃了，没开工。没收入，孩子又不听话居然还有人问我借钱，我吃饭都难了好吗？
20、在帮助孩子管理情绪的过程中，要教给孩子如何正确的表达和调节自己的情绪，应该把握两个原则，首先是不要给情绪设限，不管是好的情绪还是坏的情绪，都应该被认同。
