一、生病了女儿做饭的说说心情短语
1、此题考查的是对词语的赏析。可以采用的答题模式是：词语的意思+表达效果(生动形象、生动细腻)+写出(刻画)的内容。“三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花”句中的“游动”“甩尾”“扑打”都是动词，生动形象地写出了鱼儿在月光下自由游动的情态，为下文罗小鸥顿悟，放生鱼儿决定上学做铺垫。据此理解作答。
2、漆黑：非常暗，无亮光。
3、㊻“为什么？所有的怪兽都远离我，害怕被我冰冻住。你为什么想靠近我？”冰冻怪兽问。
4、㉘终于有一天，旷野中的冰雪游乐场对外开放了，而且是免费的！怪兽城里的小怪兽们蜂拥而来。艳阳高照的夏日，在游乐场嬉戏，清凉解暑又欢乐。小怪兽们找到了夏日的最佳去处。
5、妈，您辛苦了，为了我的一切，十分操劳。让我难以言表。一是我的文笔无法做到，二是我不想只是以表面华丽的语言去作秀。相信我妈妈，我会努力的！
6、朗读古诗，想象画面，说说诗句中春天的美景。
7、亲爱的你感冒我的心真的是揪心的痛啊，所以你要快点好哦。
8、从表述上看，标题新颖别致，设置悬念，吸引读者。从内容上看，“46个闪亮的名字”是班长设计的巧妙的关爱方式的关键点，是“他”与同学关系改善的触发点。从结构上看，是“他”的态度变化的转折点。
9、“双”第二笔是点，第四笔是捺。
10、“第十一筐青菜”，表面上指“老菜农”在疫情期间为女儿工作的医院连续十一天免费赠送自家种植的青菜；深层含义指“老菜农”对女儿浓浓的亲情，以及对抗疫工作的支持(对抗疫工作者的赞美和感恩)；歌颂了普通老百姓在疫情面前无私的、伟大的人性之爱。
11、多希望由我代替你生病，妈妈快点好起来吧。
12、⑸祖母87岁那年的一天，她推醒坐在沙发上睡着了的我爸，喊出声：“龙大才！”“妈，你喊我啥？”“龙大才。”龙大才是我们老家村子里当年的一个生产队长。
13、作为儿子，在听话方面我自知是远远没有做到，在许多时候，有许多不知名的理由总会让我心烦意乱，我真的想写的在忘了多久前，也忘了多少次的说过了，可徒劳让我不想再表达，每个人都知道天下的父母无不为儿女着想，虎毒不食子，所以我明白你的言行，不论效用如何，一定都是出于好心的起点。所以现在我更多的是表达歉意，想起以前乱发脾气的样子，心里很不是滋味，借此机会，真诚地向您祝一声母亲节快乐！——侯浩南
14、主要采用外貌描写，通过对老菜农衣着、额头汗水等的描写，刻画出了一位衣着俭朴、辛勤劳作的菜农形象。
15、每当我做错了事情，您不仅仅只是批评，而且主要是给我讲明白做人做事的道理，使我懂的什么是该做，什么是不该做。考了好的成绩，您告诉我不能骄傲，要继续努力。
16、柳荫下，悠闲地走来了一头黄牛，拍打着尾巴，哞哞叫着，似乎在赞叹傍晚那美丽景色。牛背上横坐着一个牧童，他头戴一顶歪斜的草帽，身披一件褪了色的小褂子，腰系一条草绳，下身着灰色小短裤，光着脚穿一小草鞋。
17、越来越讨厌换季了，小孩子太容易在换季的时候生病了。希望嘉宝早点好起来，我太大意了。
18、为什么怎么生病的是您，应该是我；为什么难受的是您，应该是我！新泰绿之源花卉，送您点快乐吧！太阳病了,月亮累了.它俩干嘛了太阳为了月亮，生病了。月亮心疼太阳，心累了。多美的一对。他俩相爱了！所有人都祝福他们吧！将来还有小星星！
19、孥孥(nú)焖(mèn)
20、⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪……
二、生病自己做饭的说说
1、(2)示例：这是一篇取材于校园生活的小说。小说讲述了马霜天老师的故事，他凭智慧化解尴尬，教育学生，引导学生与老师互致问候，给基础薄弱生补课不收费，由此体现了马霜天老师的机智幽默，不求私利，赞扬了马老师高尚的品德，也表达了孩子们对老师的敬重和爱戴之情。
2、母亲的爱，是一缕温暖的阳光，无私播撒在儿女们的心间，纯洁伟大，从未想过得到报答；
3、⒆就这么长啊长，最后长到谁也奈何不了它的粗壮，谁也不得不仰视它的高大时，也算是扬眉吐气了。
4、⑱后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代，担负起养育婴儿的责任。这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。
5、根据第(10)段“最近，在一次邻里聚会里，谈起猴子，人人咬牙切齿，都觉得生活质量因猴患而大大下降了。有人建议人道毁灭，附和者众多”与第(11)段“这时，有名老者缓缓开口了”、第(12)段“你们有看到吗？建筑开发商像贪婪的侵略者一样，侵入了一片又一片绿色的土地……”可知，面对猴群声势浩大的侵袭，有人咬牙切齿无可奈何，有人建议人道毁灭，而老者认为是人类侵占了猴子的领地，猴子们才会来干扰人类，这些人对猴子处理方法的不同，形成了对比，突出了人类的自私残忍，让人警醒，人类应该要敬畏自然，与自然和谐相处。
6、点评：书房虽小，但作者的精神境界却辽阔无垠。尺幅千里，尺水兴波，阅读带给人心灵的愉悦是无法尽述的。(仲小燕)
7、在朗读时，读好词语之间的停顿。
8、⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。”
9、妈妈任教英语的这两年发现小学英语太简单了，没有什么内容，仅仅学会课本上这点东西对你初中英语的学习没有一点用处，于是妈妈放弃了所有周末休息的时间，放弃了所有周末该参见的聚会和旅游，陪你和你的小伙伴们练习英语口语的表达，积累单词短语和句型。就这样妈妈陪你练了五年的英语，让你在初中英语课堂上学起来轻松自如，让你的英语水平有了扎实的基本功。
10、⑦确实，他冰冻过邻居的宠物。那天，他只是想要帮那只可怜的宠物毛球狗解开绕在脖子上的绳索。
11、交代了故事发生的背景；渲染一种凄清伤感的气氛；推动了故事情节的发展；为后文写“我”态度的转变埋下伏笔。
12、⑥章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
13、过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
14、在今年这个特殊的母亲节里，乐学班的孩子们，准备了“真情告白”的书信，让母亲过一个快乐的节日。
15、③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
16、⑨第二天早上上班的时候，小男孩还在门口，在301房门守了一夜。中午回来的时候，小男孩不见了，但张云龙在家。王先生好奇地问起那个小男孩，张云龙告诉王先生，三年前他下乡扶贫时，给了这小男孩200元钱读书，人家一家人还念着恩。他还说，村里有个人叫二狗子，他认识的，二狗子说要到城里来找他借点钱花，小男孩家里人怕他不知道二狗子现在是个骗子，大老远地让小男孩从乡下赶来，守了一天一夜，等他回来，告诉他二狗子是个骗子，叫他千万别借钱给他。
17、③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。
18、①复习字母表，能有顺序的正确认读，能将大小字母相对应，熟记字母表。
19、⑰我走过去拍拍胖男人的肩膀，说：“师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子摔烂的，这筐橘子我全买了，如果不是，你可要道歉喔！”
20、妈妈，我想对你说：“这几年来，您辛苦了！您为了我费了多少心血，是您给我宝贵的生命，把我带到这个五彩缤纷的世界上，要不是您，我也不会听到这世界上的欢声笑语。”
三、儿子生病妈妈也生病的说说
1、本题考查段落含义。结合第⑱段“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工了……”分析，“没有人说话”，因为我们每个人都被感动，觉得惊讶和惭愧；
2、妈妈，谢谢你对我多年的培养，让我从一粒种子渐渐成长起来，你的爱是不能测量的。当我努力的时候，你会和我一起呐喊加油，给我力量；当我想放弃的时候，你会安慰我，帮我制定目标，重新让我振作。生活中、学习上，我们虽然经历了很多“拦路虎”，但是还是共同战胜了他们。
3、⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
4、C.“这处景物描写”理解不对。此处写我的等候和儿子的表现，是人物描写。故选C。
5、②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
6、归巢的鸟儿天边的红霞自然的田园风景画
7、母亲节那天早上，我给妈妈准备了一份爱心早餐。妈妈一直说好吃，脸上乐开了花。我还给妈妈亲手做了一束花，虽然没有真花美丽，但是却代表了我对妈妈的爱。
8、张帅觉得对于现在自己的工资来说，两万块钱也不是不可以，便同意了王瑾的要求。
9、(答案)运用了拟人的修辞手法。柔柔地拂着面颊，将阳光拟人化，生动形象的写出了依偎在母亲身旁时的美好。
10、妈妈，现在我已经长大了，我也懂事了，以后我自己能做的事情尽量自己来做，减轻您的负担。我只要有空，也会尽量帮助您干家务，真希望您轻松些。
11、资(资产)贡(贡献)贷(贷款)
12、①漂泊：比喻行踪不定，居无定所或职业、生活不固定，东奔西走。
13、永远践行服务教育，服务学校，服务学生的神圣使命；永远秉承对内成就员工，对外成就客户的经营理念；明思教育誓做基础教育领航者，为“只要有学校的地方就有明思”的伟大愿景不懈努力；为祖国的教育事业奋斗终生！
14、⑳“叔叔，看清楚了吧？”我撇着嘴说。
15、③孔子一声声称赞“贤哉回也”，可是和颜回讲话，他从不违拗(不违如愚)。他的行为，不但表明他对夫子的教诲全都领悟，而且深有修养。孔子不由得说，“回也非助我者也”，因为他没有反应。孔子只叹恨“吾见其进也，未见其止也。”
16、妈妈谢谢您这么多年的悉心教导，也是您给我这么温暖的家庭。我以后再也不气您啦，我一定帮您多做家务、照看弟弟，我也一定好好学习。您总是在我沮丧的时候鼓励我，您总是在我想要放弃的时候帮我教我。
17、示例：①写孙悟空变做一条鱼，二郎神变做一只鱼鹰，两人都自以为没有破绽，而其实在对手眼里，都变得不伦不类，两人的心理活动如出一辙。两相对照，充满趣味。②写孙悟空变成庙宇，很快被二郎神识破，表现二郎神和孙悟空斗智的心理过程，风趣幽默。
18、戍鼓断人行，边秋一雁声。
19、小孩子生病真是太难熬了！赶紧出院吧！
20、最后，祝您工作顺利！每天开心！
四、生病了也得给孩子做饭的说说
1、⑸该树实在可恨。它若年幼，我会在其主干下撑根粗壮柱子，逼着它往栋梁之才的方向健康成长。但是，这棵蓝花楹树是前屋主栽种的，壮实得让我无可奈何。
2、⑫我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
3、妈妈，您的爱是细致的。母爱就是热气腾腾的早餐，是平日里一句关切的问候，是伤心时耐心的疏导，是晚上学习时特意放轻的脚步。母亲的爱渗透在生活的每个角落，以至于我平时感受不到母爱的存在，忘了去表达感恩之情。借母亲节，我想说：“谢谢妈妈对我细致的照顾。”——李淑宇
4、③挨挨挤挤：文中形容荷叶很多。
5、此刻正是一年中最冷的严冬腊月天，北风呼啸寒气侵骨。
6、小孩子生病，孩子受罪，大人跟着遭罪，最重要的是情绪糟糕透了！
7、我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
8、第一个例句写了“太阳光芒四射”的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了“亮”的特点。
9、找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄下来。
10、议论用在记叙文的结尾的作用：这种议论一般是点明和加深所叙之事的意义，深化文章的主题思想，起到画龙点睛的作用。有的议论用在记叙文的结尾是为了呼应开头，使文章结构严谨。有的议论用在记叙文的结尾既是对全文的总结，发出号召，又是突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。本文叙述了两个人物及其他们的事例，这两个人物虽然过着一般甚至更贫穷的生活，但他们的内心却不穷乏，他们丰盈的内心精神告诉人们：人可以生活贫困，但不能精神空虚，要学会让内心丰盈，去热爱生活，去享受生活。据此来理解其深意，言之有理即可。
11、②游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。
12、冻(东加上两点水旁就是冻)
13、实名羡慕，你女儿可是真懂事，你以后也可以放心了，女儿也大了，也有人把你们了，你们也可以享福了，一家人都不错，特别是你女儿有聪明又勤快。
14、⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。
15、光彩夺目的图画旷亮无比的天空
16、成年人的世界，都在压抑着生活，压抑着情绪，人前会说会笑，会举止正常，可是崩溃可能就在一刻间小到不能再小的事上，比如，今天很晚下班很累飞奔回家，却发现家里没有菜，我又饿着肚子出去买了菜做了饭，一个人却想大哭一场，就是想要释放所有的坏情绪想就着件小事宣泄所有的孤独难过压抑，也许努力向上的生活并没有那么难，难的是可以享受生活与艰辛。
17、⑦他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
18、结合选文谈谈你对标题的理解？
19、鲜(鲜花)(新鲜)邮(邮寄)(邮票)
20、千言万语，汇成一句：妈妈，我爱你！
五、女儿做饭给妈妈吃的说说
1、生病的时候最烂的安慰是多喝水最好的答案是开门。
2、困难和挑战可以磨练人的真本领；虽然成活率很低，牧羊人仍坚持在荒山种树；面对疫情，建设者不畏艰险，用10天时间建成了能容纳1000人的“火神山”医院。
3、①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。
4、暮春时节，长安城中处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚这些天子宠幸之臣的府邸飘散开来。
5、①马霜天马老师夹着课本，微笑着走进教室时，顽劣的初二(2)班的小男生小女生差点没笑出声来：一米八的瘦削身架，鼻梁上架着副很夸张的眼镜，以至于半个面孔都闪烁在厚重的玻璃镜片的后面，给人以一种头重脚轻的感觉。
6、整合文章的相关景物特征，在下面横线上补写一段推荐语，向小姨推荐赛里木湖或者果子沟。
7、千言万语，不及“爱您”二字。——雷一鸣
8、⑥母亲也有破例的时候。
9、儿子仰着头回答说：“我不难受，我只是气愤。”
10、(解析)本题考查分析人物形象的能力。细读第②段内容，父亲教我劳动，可以看出父亲勤劳能干的特点；第③段父亲告诉我各种鸟、花的名字和花草的药用功效，可以看出父亲见多识广、知识丰富特点；寒夜观看雁阵，可以看出父亲关爱子女、关心子女成长，用心教育子女(或教育方式独特)，并且热爱自然，富有生活情趣特点。
11、你最想把下面哪句话送给本文中的儿子:
12、辽阔的大地上长满了茂盛的野草。一年当中，草茂盛一次，干枯一次。无情的野火只能烧掉干叶，春风一吹，小草又齐刷刷地生长出来了。
13、例1：人们对猴子来到居民区前后的态度变化，表现了猴群到来带给人们生活上的不便和精神上的不安，人类只把动物作为戏耍、取乐的对象，并不是真正的喜欢和接纳。突出了人类的自私、无情。
14、妈妈您很爱很爱我和姐姐，但你也要学会爱自己，您把好吃的食物都留给我们，我们吃剩的您才会去吃。妈妈请您爱惜一下您自己吧！
15、B.第④段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱，说明母亲是个爱财的人。
16、《燕子》以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出对燕子的喜爱之情。
17、㉒回家的路上，妻子问儿子：“孩子，胖男人骂你笨蛋，骂你乞丐，你心里难受吗？”
18、①母亲进厨房有好大一会儿了。
19、㉞小怪兽决定找出这其中的秘密。
20、沸腾(沉寂)浓稠(稀薄)反抗(顺从)
