1、浩瀚的中华大地上,可能还有更多的“三星堆”等待着我们唤醒。商鼎周彝、战国错金、秦俑汉陶、晋帖唐画……它们和三星堆文化一样,()我们要做的,不只是唤醒沉睡的文明,更要传承它们,发扬它们,携着辉煌的文明走向未来。
2、丫头坏坏ソ、嘀嘀^ō^哒、゛兲鋹地乆、*ノ惯性呆萌 ̄︶ ̄、ℒℴѵℯ南笙旧歌。
3、高考文言阅读高频词汇编
4、爱了就疯狂゛不爱就坚强゛
5、往届冬奧会速滑场馆均为临时场馆,赛事结朿以后便被取消或成为展馆,而“冰丝带”将成为永久国家速滑馆,未来还将成为青少年速度滑冰培养基地,以及教练员、裁判员和相关从业人员的培训基地,为老百姓‘上冰’提供专业条件,促进全民健身运动的开展。
6、A.用典,运用宗悫“乘长风破万里浪”的典故。
7、A.筷子不仅仅是寻常之物,更蕴藏着丰富的文化内涵。
8、第一处,“可以模仿逼真”语序不当,“模仿逼真”和“快速组合”应该结构一致,应为偏正结构,故改为“逼真模仿”。
9、A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
10、九龙城“贵屿仔”店面,潮式气息浓郁,令游子怀乡。图源GoogleMaps
11、然而,没有了强有力的国家,人类社会就难以建立起稳定的、持续的和节约的秩序。
12、A.“百丈冰”“万里凝”是夸张;
13、本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
14、B.层出不穷知人论世原形
15、宣纸是中国书画艺术的重要载体,没有前者就没有后者的,没有后者就没有前者的独领风骚。2009年,联合国教科文组织的《人类非物质文化遗产代表作名录》将宣纸和书法双双列入、对待。
16、高考十大主题时评范例及细评
17、つ天然呆─╯つ自然萌─╯
18、B.画得真好———你为什么这样勇敢,不怕他么?
19、2020全年人民日报评论摘抄、微时评点评、主题阅读汇编
20、【2021心形特殊符号网名】现代烘焙的“曲奇鸟”。陈斯楷摄
21、A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。B.绿杨烟处晓寒轻,红杏枝头春意闹。
22、思念是一种享受。比如,①闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片;或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的春天,都会给人的精神上带来一丝慰藉。
23、(江苏省镇江市2021届高三模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。
24、C.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
25、高考常见六大类应用文格式及其关键点汇编
26、星形符号: ⋆ ✢ ✣ ✤ ✥ ❋ ✦ ✧ ✩ ✰ ✪ ✫ ✬ ✭ ✮ ✯ ❂
27、“启蒙”:传授基础知识或入门知识;“启发”:开导其心,使之领悟。文中语境是这种做法“主要适合正在求学的年轻人”,对年轻人的引导,应取“传授基础知识或入门知识”之意,因此应用“启蒙”。
28、(重庆市南开中学2021届高三质检)阅读下面的文字,完成下列小题。
29、信号是“操作者”,而符号是“指称者”,信号有着某种物理或实体性的存在,而符号是观念性的,意义性的存在,具有功能性的价值。
30、第二处,结构混乱,画线句主语为“心形”拱塔,在“巨大”之前加上“由”。
31、C.不胜枚举知人论世原型
32、B.比喻,“浮云”喻指“奸佞小人”,“日”喻指“皇帝”。
33、本题考查学生语言表达连贯、准确的能力。
34、D.光怪陆离通宵达旦琳琅满目乐不思蜀
35、C.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
36、三饶鹿饼如山间精灵。林仕涛摄
37、C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦
38、C.运用借代,“桑梓”借代家乡;
39、天天从孔雀河边经过,我就想,它是怎么进入库尔勒市区的,又流向哪里呢?周末,我和几位同事相约去一探究竞。我们从下游一路溯流而上。()。至中游时,河道有落差,河水忽而湍急,忽而平缓。越往上走人越少,两岸草木变得繁茂。终于走到闸口,但见壮观的河水、闸口呼啸喷涌而出,气势磅礴,令人精神为之振奋。
40、A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
41、祭祖用鸟饼,有向祖宗报告宗族壮大,也请祖宗庇护“鸟群”之意。潮阳区和平镇新和村每年农历十一月十一日祭祖,每位房亲5斤,每斤5个。潮州府城旧俗,清明、冬至祭祖,成丁分1块鸟饼、1块糖方;童丁(未满15岁)分1块鸟饼。濠江“祥发饼家”的经营者陈贵欣印象最深刻的是,十年前一个祠堂举办入祠大典,订购了18000只鸟,四五位师傅赶制了四五天,才完成任务。
42、(湖北省十一校2021届高三联考)
43、《达濠鸟饼》中写到,一位旅居新加坡多年的达濠华侨,常怀念童年在家乡吃过的鸟饼。2014年,本地亲戚带着返乡的老华侨来到售卖鸟饼的店铺。这家店铺制作鸟饼也有几十年了,但老华侨仍担心口味不过关,先要了一小块尝尝。他细嚼了一口,激动地点评:“就是这个味,小时候的味没变!”小小鸟身,包住满怀乡愁。
44、两个符号组合的类似空心爱心符号:୯୬
45、—–自╮界说。2021花式符号。
46、本题考查学生正确使用修辞的能力。
47、(2021届辽宁省丹东市高三一模)阅读下面的文字,完成各题。
48、“一目了然”指一眼就能看得清清楚楚,“可见一斑”比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体,语境的结论是推理出来的,并非肉眼可见,排除“一目了然”,排除C。故选D。
49、示例:孔雀河是一个富有诗意的名字,河水源自博斯腾湖(河水源头是博斯腾湖)。
50、D.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声呜叫。
51、题干要求判断语段所使用的修辞手法。“村庄恰似莲藕一样伸展……犹如一张巨大的荷叶”等使用了比喻的修辞手法,本体是“村庄”,喻体是“莲藕”“荷叶”。
52、它活过来了,我竟感到无限的喜悦。
53、长期以来,由于文献记载缺乏,古蜀国对我们知之甚少,而在关于三星堆的热烈讨论中,让我们看到无数网友对文物的关心。大家自愿化身“国宝守护人”,将对历史的崇敬、文化的自信、民族的认同寄托在了青铜神树上、黄金面具上、象牙制品上,让自豪和热血沸腾了千年时光。
54、根据话题一致性原则,从后面语境“‘心形’拱塔高度达2米左右”可知,此句话句末应落在“‘心形’拱塔”上,排除BD;采用“‘心形’拱塔”的主语是“主塔”,不是“主桥”,排除C。故选A。
55、由于编码不同,空心爱心符号在浏览器高速模式下会被显示成“≡”,不过在IE浏览器或兼容模式、qq聊天窗口、word中都显示正常的空心爱心符号。
56、B.小店不可能都是书店,不可能都摆上诗集文集。
57、D.那时候大运河不仅被带来了新生,也将给中华民族带来史无前例的腾飞
58、我国自古以来就有“玉石之国”的美名,古医书称“玉乃石之美者,味甘性平无毒”,并称玉是人体蓄养元气最充沛的物质。因而玉石不仅作为首饰、摆饰、装饰之用,还用于养生健体。自古各朝各代帝王嫔妃养生不离玉,而宋徽宗嗜玉成癖,杨贵妃含玉镇暑。
59、`浅唱我们的回忆o
60、【2021心形特殊符号网名】A.将成色很高的黄金,打造成极薄的金箔片,这就是贴金
61、A.一旦找到好书就要回归阅读的初心
62、(2021届江苏省百校高三联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
63、此外,在与繁衍生息密切相关的婚嫁、出丁等场景中,鸟饼也占一席之地。例如,普宁地区旧时富庶人家嫁娶,新娘坐上花轿,轿门贴上“麒麟到此”的红纸条,吊上小片的猪肉与鸟饼。
64、〆、无可代替,迩的情ゝ〆、无可取代,迩的爱ゝ
65、多角星形符号✡★✱✲✳✴✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅❆❇❈❉❊
66、“冰丝带”为特定称谓。
67、直接在QQ资料上改就可以了、
68、D.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!
69、想你的好,,/。代替无力,,/。
70、近些年,(),以文物为主角的荧屏视听节目层出不穷。《我在故宫修文物》《国家宝藏》《如果国宝会说话》等,以各具特色的内容和形式,引来网友点赞,让传承弘扬中华优秀传统文化蔚然成风。《博物馆说》栏目的重磅上线,无疑让更多的国家一级博物馆、全国重点美术馆和重要文物走到大众面前,为“文博热”又添一把火。
71、本题考查学生赏析句子的能力。
72、B.“包身工”的身体,以一种奇妙的方式包给了带工的老板。
73、本题考查学生情境补写的能力。
74、从用词上看,原句中的“胞衣之地”比改写后的“故乡”更具有感染力,更能表达出“我”与故乡的血脉相连;
75、心形符号:♥❤❥❣❦❧♡۵웃유ღ♋♂♀☿
76、此时,长按左下角的小地球仪。
77、B.画卷随着我轻盈的行走和流盼的目光徐徐展开
78、若是把修改后的句子完整写一遍亦可。
79、文中画横线的句子有语病,请修改。
80、所填句子有一定的逻辑关系,这些文物首先是见证历史,守望沧海变迁,然后等待着人们发掘,才能苏醒绽放,最后惊艳世界。据此排除BCD。故选A。
81、人民日报评论精批细评
82、皇冠符号:♔♚♕♛♖♜♗♝♘♞♙♟☤♧♨
83、“难在哪里?踩早了,速度降得过低,就会撞上火星;踩晚了,就不能被火星引力捕获,因而溜掉”是设问;
84、常见10大类实用文体写作指导及例文汇编(文末打印版)
85、第一空,根据后文“宇宙飞船可以载人登上月球,笔记本电脑任你访问名山大川,天与地之间距离浓缩到方寸之间”“就是因为‘久离别’而后孕生出来的‘长相思’”可知,后文论述“天与地之间距离”“久离别”,涵盖了时间和空间,因此第一空填写“那就是空间和时间上的距离”。
86、D.但一般来说,质量好的文化产品应该符合以下标准:先进的政治性、思想性,较高的知识性、学术性、艺术性,较高的文字质量和印刷装帧质量,鲜明的特色和风格。
87、╮嘴角扬起的弧度§╮眸中洋溢的幸福§
88、文中使用了哪些修辞手法()
89、本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
90、最后点击右上角的“完成”即可。
91、原句中的“依偎”使用拟人的修辞手法,比改写后的“位于”生动形象。
92、贵屿仔官网对鸟饼的介绍。图源shop.kywki.com
93、C.昔日穷得揭不开锅的日子一去不返了。
94、在原句“在中晚期新石器时代出现的箸,与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关”中,“与”作为连词,前后的词性应该一致,由原句连接了“箸”、“……的出现”以及“……的使用”可知,词性不同,可修改为:新石器时代中晚期箸的出现,与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关。
95、本题考查学生正确使用标点符号的能力。
96、符号作为一定意义的意象,可以是图形图像、文字组合,也不妨是声音信号、建筑造型,甚至可以是一种思想文化、一个时事人物。例如“=”在数学中是等价的符号,“紫禁城”在政治上是中国古代皇权的象征。
97、嗯哼大王*^﹏^*
98、下列填人文段横线上的词语,最符合语境的一项是()
99、B.拟人,水“送”我,赋予水人的动作。
100、B.夸张修辞,落笔可摇动五岳,啸傲之声,直凌越沧海。