一、参观小菜园说说

1、“土豆，你快快发芽！”

2、对于这个提议，不少同伴表现出感兴趣，他们马上讨论起来。于是，“小菜园浇水器研究小组”成立了!

3、早晨，温暖的阳光抚摸着我的小花园，那些勤劳的蜜蜂、蝴蝶就会翩翩起舞，又给花园增加了几分生趣。

4、鸟的翅膀在空气里振动，那是一种喧嚣而凛裂的，充满了恐惧的声音，一种不确定的归宿的流动。

5、开春了，小菜园要丰收咯！和麦麦一起播种的生菜、茼蒿、还有我们吃剩的西瓜籽，全部都发芽啦！

6、正巧，白菜娃娃要去劝劝它们呢。白菜娃娃一本正紧地说：“你们别吵了，说说你们的家乡谁最美吧！”蔬菜们都说：“那好吧！”

7、诗意放大的远方，田园里没有牧歌四季荡漾。

8、回归田园，丰衣足食，理想中的生活！

9、401班阳光中队谢旭敏

10、如何在自然材料的探索使用中，与同伴之间学会合作交往？如何不断提高孩子们的想象创造、合作协商、解决问题等多种能力？

11、你瞧，进去有几颗多肉，一颗颗的多肉叶由大变小，一片片叶子肉嘟嘟的，一捏好像会流出水来排列得整整齐齐的，犹如一个个坚定的小士兵。

12、咦，哪来的清香？哦，原来是墙角的兰花开了。那几盆兰花，据爸爸说已经有十来年了，几乎和我的年龄相仿。爸爸说这兰花虽然不是很名贵，但是它却是我家花圃里最年长的。它不需要我们经常浇水，甚至在最炎热的夏天，它也能泰然处之。它看着普通，但在春天，却能开出芬芳扑鼻的花朵。

13、440米步行至航城工业区站9站乘坐m349路(或m250路,m370路,m343路,395路),在宝安海雅百货站下车390米步行至灵芝站16站乘坐环中线,在布吉站下车3站乘坐龙岗线,在田贝站下车(D口出)

14、在天空下高低不同的山坡前，有几棵大树挺立在那里，就像一片绿色的森林。再近些，柿子树上的柿子红彤彤的，像一个个的红灯笼。茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。还有萝卜成熟了，萝卜露出了红红的脸蛋。黄瓜非常嫩绿，全身长着非常软的刺，像小刺猬，它的头上有一朵花，像一顶帽子。南瓜又大又圆，像一个大轮胎。辣椒看上去也非常可爱哟!

15、来自您家后院的放心菜品。

16、每一次发现都可以让孩子们开心不已，好奇有趣的发现让孩子们喜欢上了这里，不知不觉这片绿色小角落已是孩子们的小乐园了。小班幼儿年龄小，思维处于直觉形象为主阶段，经常通过看一看，闻一闻，摸一摸等方式感知了解事物的特征。在与自然的对话中，幼儿积极主动感知周围世界，探索发现有趣现象，获得更多信息。

17、我在小花园里流连忘返，我还闻到了一阵阵清香，那应该就是风铃花的香味吧。我觉得我自己就是一朵风铃花，穿着美丽的衣裳，躺在湿软的泥土里。阳光丝丝缕缕的洒下来，我跟我的伙伴们一起歌唱，赞美生机勃勃的春天。过了好一会儿我才记起我是在看风铃花。

18、私人好菜园，自然蔬菜香。

19、留住春风长作伴，心逸便是桃花源。

20、我真的好喜欢爷爷的小菜园！

二、阳台小菜园心情说说

1、搓草绳、DIY插野花、干花拼贴、种子贴画、树叶贴画、编织稻草、荷花写意、枇杷写生、石榴写生、农民画体验、田园水墨画、做稻草人、捏泥、草帽画、葫芦画

2、悠然田园生活，把生活过成诗的样子，心向往之。

3、与水相亲，与风相戏，垂钓是一种心情，更是一种心境。

4、文明其精神，野蛮其体魄为我们教育工作者，在立德树人，五育并举，培养社会主义的建设者和接班人的新时代教育背景下，指明了方向，坚定了信心

5、绽放热爱生活的自我，早太极，八段锦；雨读书，晴耕种；晚观星，话人生，尊老爱幼。

6、“我们的萝卜谁来给它们浇水？”

7、多肉旁边有两三颗仙人球，仙人球圆圆的，像一个个小皮球，上面长着细针一般短小的刺，你可千万不要去摸它，不然你会感到一阵刺痛，因为它的刺已经扎进了你的肉里了，远处还有一棵仙人球，长着两只"耳朵"像米老鼠一样，可爱极了！

8、菜种的选择可从以下几个方面来考虑：①选择适合本地区栽培的蔬菜种类，如在长江流域及其以北地区，应选择较耐寒的蔬菜种类。②根据灌溉、土壤等条件，相应地选择最有把握种好，并能取得好收成的种类和品种。一般地说，根、茎、叶菜类比较容易栽培。③根据自己的嗜好和喜爱选择所需的种类和品种。除一般的蔬菜种类外，还可根据各人喜好选择辣椒、苦瓜、芫荽、生菜等具有特殊风味的蔬菜。④选择抗病虫害能力和适应性较强的种类和品种。⑤选择能多次收获，供应期较长的种类和品种；或生长期短，可多次种植的速生蔬菜。⑥选择具有一定观赏价值的蔬菜种类和品种。

9、我想在一个山清水秀的地方生活，有洁净的空气，有清冽的山泉。

10、田园梦，就是我们心里的诗和远方。

11、只闻花香，不谈悲喜，喝茶种花，不争朝夕。

12、在亭林幼儿园，还有一间别致的小木屋是孩子们最爱来的地方。木屋的“主人”是三只小羊，孩子们最好的伙伴。

13、我想和你回归田园，找一个不大不小的院子，消磨时光，忘却生活的喧嚣与纷扰，慢悠悠地生活，给灵魂一个停歇的时间。

14、田园生活，我们一起绽放。任岁月暖凉，我们在路上，藏着柔软，更藏着深爱，用最美的心情过着自己的日子。

15、我家门前有一个小菜园。小菜园很漂亮。有红色的番茄、绿色的青椒、紫色的茄子。。番茄圆圆的，红红的；茄子长长的像香蕉。

16、妈妈说小朋友要多吃蔬菜才能不生病长高高，我心想我以后要多吃蔬菜。

17、除了包菜，我对莴苣也有了新的了解，，其实我们经常把莴笋和莴苣理解为同义词。这是错的，莴笋是莴苣，但是莴苣不仅仅是莴笋。莴苣分为茎用莴苣和叶用莴苣两类，叶的莴苣又称生菜，茎用莴苣又称莴笋、香笋。莴笋地上茎可供食用，茎皮白绿色，茎肉质脆嫩，幼嫩茎翠绿，成熟后转变白绿色。现在分清楚了吧！

18、市民只需登录“广州城市小菜园”小程序，即可在线预约领取种子、基质、商品有机肥等农资产品。

19、种的不是菜，是一种生活。

20、日子慢慢地走过，而我们要做的，就是保持着一颗美好的心，才能看山水静美，风月温柔，也会始终保持着对事物如初的期待。

三、晒家里的小菜园的说说

1、菜园里种着各式各样的蔬菜，到处生机盎然，令人赏心悦目，有红色的樱桃番茄，像一个个红灯笼；有长茄子，像一个个小海豚，还有黄瓜、土豆、叶类菜等，可谓应有尽有。

2、回家这几天我去过最远的地方是家门口的菜园虽然走得近，但是却是最早看见春天的地方。

3、番茄盖上了雪，青椒盖上了雪，茄子盖上了雪。。番茄盖了雪后像一个雪球，让人忍不住想把它拿来丢雪球；茄子盖了雪后像剥了皮的香蕉肉。

4、向往远离喧嚣的城市，返朴归真，安照自己喜欢的生活方式，度过余生。

5、断然是静静的怎么有不断传来的蟋蟀的叫声呢不断又怎么只有一二声呢改为夜间的小菜园里静静的,偶尔传来一二声蟋蟀的叫声

6、我的爸爸他喜欢种铁皮石斛和茉莉花。她们都是植物中的小仙子，一位有美丽的外表，另一位自带芳香的味道。每年春天，爸爸都把新鲜的石斛花摘下来炒鸡蛋，特别好吃。一到夏天家里到处都香喷喷的。那是我们家的茉莉花开了。整个屋子都是茉莉姑娘的芳香，那香味真是沁人心脾。家里的小猫都“喵喵”叫啦，它好像在说；“我很喜欢这个味道”。

7、在亭林幼儿园围墙旁，有一块800平米的“菜园”，菜园里立着许多红底黑字的牌子，后边是被割成一块块6平方米大小的土地。

8、啊!多美的园子，多美的景色，四季交替变换的园子，真是棒极了。我爱你，美丽的小花园！

9、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

10、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次想起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

11、不一会儿，来到了菜园里。看着一垄垄、长着葱葱绿绿的青菜，真喜人呀。

12、“春天竹园里春笋破土而出，秋天柿子树、橘子树上挂满黄橙橙的果子，幼儿和家长一起进行采摘劳作，挖竹笋、摘橘子、掰玉米等，这些幼儿生活中所熟悉的教育资源都可以成为田园课程资源内容。”奚新梅说。

13、愿有一小院，种菜，这无关身份地位，也许你是设计师、艺术家，也许你是商人、企业主，或者是一位普通的打工者。

14、喜欢参加野趣运动，体会活动的乐趣。

15、活动中老师已进行角色转换，从组织、引导渐渐向信任、放手转变。孩子们用了一段时间，为园区的兔子搭窝。在这个过程中，老师不再像从前那样对活动进行主观引导，而是追随孩子的脚步，顺应他们的想法，相信他们可以做好！最后，孩子们用爱意满满的热情和行动完成了建造工作。

16、乐意参加种植活动,萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣。

17、我家有一个小花圃，那是我的乐园。里面有许多的植物，有清新素雅的多肉，婀娜多姿的落地生根，随风翩翩起舞的铜钱草，还有碧绿葱茏的蔬菜、玫瑰，和一些我叫不上名字的花儿、草儿，他们随着季节的变化而次第开放。

18、仙人球的不远处有一盆兰花，它们郁郁葱葱的，开的格外美丽，黄色的花蕊，外面有几片白色的花瓣，离阳台不远处就可以闻到一股香味。

19、以前总埋怨妈妈不该把门口的花园跟草地铲平了种菜，后来发现弄弄小菜园变成她每天最开心的事，现在变成了我的后方补给。

20、我家的阳台有一个小花园，小花园里种着各种各样的花。

四、整理小菜园的说说

1、希希的爸爸是个设计师，对班级开展这样的探究表示赞同，并且积极配合，与孩子一起寻找材料，主动为班级设计流水喷洒型浇水器，家长自备材料，经过一番尝试和调整，终于大获成功！

2、当然，针对不同年龄段的孩子，幼儿园对他们的要求也有所不同。

3、这个要看个人的喜好，就环境来说，空气清新，但是泥土较多，灰尘感觉会大一些。不过乡下的生活会给人一种没有压力的感觉，还可以养些小动物，种个小菜园，这个我很喜欢，

4、蔷薇沿着栏杆爬着，它的枝头上有红红的小果子。偶尔几只小鸟路过，总会停在不远处，眼里闪着光，盯着这些小红果。不知不觉中，蔷薇的长枝条上长出了点点嫩芽。这嫩芽越长越多，很快就布满了枝条。

5、能发现田野里农作物的生长变化，感受四季轮换过程中田野美丽景象，并用各种方式表达表现。

6、梦想有一片菜园，享受生活的甘甜。

7、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌，头顶还留有老爷爷一般的红缨，等它完全成熟，粒儿突破包壳的束缚，露出金黄的牙齿，仿佛向人们炫耀。

8、写景的时候，在对景物进行了距离的描写后，记得，需要我们在这些景物里抓出一些具有名称的景进行或重点或者是粗略的描写。例如亭子，楼阁或者是湖水，船只等。

9、在花园中品茶，有猫狗相伴，这样的田园生活好不惬意！

10、它是金山区的亭林幼儿园，位于郊区，但它却将郊区的田园资源和地理优势发挥出来，学校让孩子们在“玩中学”的田园课程中，通过引导孩子们在亲近自然、参与简单劳作中体验田园生活，享受到童年不一般的乐趣。

11、在都市家庭中，菜园一般种植面积不超过10~20平方米，甚至只有几平方米。在这有限的范围内，有的专门种菜，有的则以种菜和种花相结合，在园地边界种植多年生低矮花卉，或是栽培藤本植物作篱笆，近墙处进行种植丝瓜、扁豆等搭成棚架。阳光充足、生长条件较好的中间空地种植茄子、青椒等蔬菜。居住在楼房中的人们，没有现成的土地，便只能利用楼顶平台、阳台、窗台，甚至室内，用花盆、木箱、塑料箱、种植袋等容器，盛装配合好的营养土，种植蔬菜。由于这些场所面积较小，取土不便，一般多栽种番茄、辣椒、韭菜、大葱、大蒜、香菜等可多次采收的蔬菜。尤其番茄、辣椒既可供食又能观赏。。收起

12、天下起雪来了。

13、这些植物不仅给我们家添加了一道美丽的风景线，还可以保护眼睛、进化空气、吸收辐射，所以我要好好的保护他们，让他们在我们家生长的越来越好！

14、世间的缘，总有人喜欢藏在心里，落在墨里。而与懂的人说着光阴的故事，是细草微雨，是清晨朝暮。

15、阳光明媚，万里无云，是个好天气呀每天的活动范围只是家门口的小菜园。

16、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。

17、每天清晨，伴着窗外清脆的鸟鸣声，我从睡梦中醒来，推开窗子，映入眼帘的是一片清新翠绿，深吸一口气，是淡淡的花草香气，十分惬意。你看那铜钱草像一枚枚碧绿的铜钱镶嵌在水面上，在阳光的照射下闪闪发着金色的光，那整齐而修长的蒜苗像身着绿军装的士兵一样英姿飒爽。

18、景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。

19、田园风光，心的向往。

20、通过绿色环保的方式，进行蔬菜的种植和培养，不适应农化肥对蔬菜进行灌溉，培养绿色环保健康的蔬菜。

五、幼儿参观菜园子说说

1、这是每个班级的“自留地”，每个班级的孩子们可以自主在这儿种上自己喜爱的蔬菜。

2、贝贝：“要不我们来制作一个自动浇水器吧”

3、茶花不像出尘脱俗的荷花，也不具有郁金香那么高贵典雅的气质。春天是茶花树盛开的季节，粉红色的花骨朵在碧绿的树叶丛中，显得格外娇艳。

4、走近一看，有的已经含苞欲放，像小朋友们灿烂的笑脸，那么可爱，粉的诱人，香气扑鼻。有的花瓣刚伸展开，粉红色的花瓣重重叠叠，像一个个小碗叠在一起，好像在迎接春天的到来。中间黄色的花蕊像千万只小手从花瓣中间伸出来，呼唤着人们：春天来了！

5、果园也是花园。那园里花的种类不少。木本的有蔷薇，木槿，丁香，草本的有凤仙，石竹，夜来香，江西腊，步步高，……草花不名贵，但是长得繁茂泼辣。甬路的两边，菜地的周围，园里的角角落落，到处都是。草花里边长得最繁茂最泼辣的是波斯菊，密密丛丛地长满了向阳的山坡。这种花开得稠，有绛紫的，有银白的，一层一层，散发着浓郁的异香；也开得时间长，能装点整个秋天。这一点很像野生的千头菊。这种花称作“菊”，看来是有道理的。

6、公交线路：地铁4号线，全程约6公里从小菜园步行约680米,到达小菜园站乘坐地铁4号线,经过22站,到达昆明南火车站步行约190米,到达昆明南站

7、可围成长方形面积为10x14=140平方米，也可能为18X6=108平方米正方形面积为12x12=144平方米可围成平行四边形面积为1/2x14X6=42平方米也可能为1/2X12X10=60平方米围成正方形面积最大

8、这就是我们家的小花园。一年四季花开不断。给我们的生活带来了很多乐趣。

9、分享至朋友圈惊喜更多！

10、这就是外婆家的小院，一个美丽又精致的小院，我爱外婆家的小院。

11、公交线路：64路，全程约6公里从小菜园立交桥乘坐64路,经过5站,到达棕树营站步行约240米,到达昆明市妇女儿童保健中心

12、翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。

13、小院里有两个种满植物的花坛，给小院带来了无限活力。东面花坛是靠墙的，调皮的爬山虎沿着墙壁已经爬上了墙头，原本灰灰的水泥墙变成了一堵绿墙。一阵微风吹过，你总能闻到月季的阵阵清香。我最喜欢的就是茶梅了，它枝条横向展开，树形优美，梅红色的花朵缀在绿叶里，显得十分高贵。到了二月，你还能一睹“花中仙子”水仙的风采呢！西花坛里种着一棵高大的桂花树，每当桂花开放时，那香味沁人心脾。桂花树下的芍药虽然没有牡丹那么雍容华贵，但却不失清新秀丽。两个花坛边放满了各种各样的肉肉植物，真是美丽呀！

14、清晨的阳光甚好，清爽淡然，迎面而来轻轻的温柔。

15、小班幼儿对周围的事物、现象充满了兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。可爱的小班宝宝和老师们一起养植了各种植物，萝卜，土豆和山芋，绿豆、芋头和青菜，他们有的种在土里、沙里、水里，让孩子们观察其变化。课间，孩子们路过时都会停留看看一起说说话,一起聊聊天。

16、能使用简单的劳动工具参与种植、采摘等劳作活动。

17、向往的生活就是，我和你一起做着喜欢的事，亲手摘菜取鸡蛋，做一顿简单而美味的早餐。

18、从我记事开始，我们家的阳台就一直长满了各种各样的植物，春天里红橙黄蓝各种颜色的花儿、绿油油的小白菜；夏天则挂着一根根长长的丝瓜、黄瓜，地上还躺着几个圆溜溜的西瓜；秋天有一颗颗红艳艳的圣女果、胖滚滚的大茄子；冬天的寒风中，有红艳艳怒放的山茶花；还有一年四季轮流着开放、不知道是玫瑰还是月季的花朵们，真是好看极了。奶奶和妈妈时常在阳台上忙碌，给它们剪枝、整形、杀虫，我和妹妹也经常去帮忙，一起帮它们拔草、施肥、浇水。一分耕耘、一份收获，流下的汗水灌溉了我们的种子和秧苗儿，打造了我们家美丽的小菜园。

19、陈鹤琴先生提倡：“大自然、大社会就是活的教材”。大自然是世界上最有趣的老师，她的教益无穷无尽。在我们幼儿园的后院，就有一块绿色的种植园，我们充分利用空间，结合孩子的年龄特点，设置了种植区、饲养区、实验区、工具区等区域，我们和孩子一起拔草，松土、播种，共同制作班级种植牌，遵循孩子的年龄特点，有计划的开展着各种自然活动，讲述着每一个有趣故事。

20、今天和我妈去了小菜园一趟，那些小菠菜，小油菜，小葱充满生命力的颜色在一片枯黄中格外醒目，多多少少有点惊喜。