一、划龙舟比赛作文六年级500字

1、端午节是中华民族最古老、最传统的节日之一。相传在两千多年前，楚国的.爱国诗人屈原因秦人攻破楚国愤而跳江自杀。屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷到江边投放粽子喂食鱼虾，防止鱼虾去吃屈原的尸体。因此，农历五月初五这天，人们就有了包粽子习俗，以此来纪念诗人屈原，久而久之，就演变成了今天的端午节。

2、江上大桥上的人也有很多，但一座旧桥上的人却很少，而且有警察守着。这是因为旧桥比较小，而且有些栏杆也不见了，还有些桥墩也断了。因为人比较多，我和爸爸妈妈花了很长时间才挤到前面去。

3、端午节已经有五千多年的历史了，是中国的传统节日，孩子们手脚上都系着五彩线，身上带着香包，和家一起吃粽子。

4、(4)春节()很快乐，()一眨眼工夫就过去了。

5、织女。终日不成章，泣涕零如雨。

6、此时，电视机里正在转播精彩刺激的龙舟比赛，加油声、锣鼓声此起彼伏，好不热闹……

7、当裁判员一声令下，所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加，他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着，拼命地前进着，一下子领先排在了前头；而有的却弄得手忙脚乱，落在了最后，正所谓：欲速则不达。江上的选手们使劲地划着，在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号，助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力，更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋，选手们配合默契，富有节奏，各个队伍都士气高涨。

8、读句子,注意加点的词句,你从中体会到

9、端午临中夏，时清日复长。

10、看着文明()在渐渐消失,他感到有些绝望()。

11、面“概”点“详”，点面结合。

12、示例：举头望明月，低头思故乡

13、积少成多。(10分)

14、记得我六岁的那年，外公、外婆带我去黄浒乡看划龙舟。沿河两岸和桥上人山人海，外公为了让我能看清龙舟比赛，便将我高高举起，骑在他的肩上看。当时真是太高兴了！

15、端午节除了吃粽子之外，还有哪些习俗呢？一起来看看端午节的8大习俗吧！

16、(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)

17、(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。

18、今年我吵着让奶奶自己做汤圆，因为我觉得做汤圆很有意思。首先，奶奶将黑芝麻倒入锅中，用小火炒，锅中发出“啪啪”声，好香呀！炒好后稍微凉一下，用擀面杖压碎。然后我们将搅拌好的糯米粉，分成一点点压扁，中间倒入芝麻，再把边缘向上收起，最后把它搓圆，一个汤圆就做好啦！虽然做汤圆很麻烦，但真的好好吃，汤圆在我的嘴里滚来滚去，吃下去甜甜的、暖暖的。

19、老师给我们发了材料，有针、线、布、香叶。首先我要把布折叠一下，再把线穿进针里，为了不让线断掉，我把线给加厚几层在穿进针里，穿进针的过程真的很艰难，有许多的同学有没有穿进去，我费了九牛二虎之力在把线穿进去。我开始缝了，要把布的四周给缝上，但必需留一个口装香叶，香叶是用来驱赶蚊、虫、蛇、鼠的。

20、盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

二、端午节划龙舟作文500字六年级

1、我不会包粽子，包一个粽子就跟打仗似的。我拿起两片粽叶，叠在一起，再笨手笨脚的，包成一个类似圆锥的东西，用勺子将糯米、肉和一些食材都包在一起，成了一个近似圆锥体的东西。最关键的一步到了，用线将粽子扎起来。我看了一下自己花了几分钟包出来的粽子，真担心米会露出来。我仿佛已经看到了这惨不忍睹的画面。我犹豫了一下，之后就将粽子牢牢抓紧，再用空出的一只手去扯线。这里绑一下，那里又捆一下，总算是绑结实了。还好米没有露出来，我还真有点佩服我自己了。我用剪刀将线剪断，然后打了一个结，这才算完事。我看了一下手中的杰作，也不知哪来的自豪感。

2、会包会煮端午粽。请动手操作端午粽的包法、蒸煮，感受劳动的幸福。

3、(4)用“有的……有的……有的……”的句式概括写其他伙伴们的动作神态，表现游戏的乐趣。

4、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。

5、示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。

6、爷爷绘声绘色地讲诉了端午节的来历：“端午节是我国劳动人民纪念古代爱国诗人屈原的节日。屈原是战国时期楚国人，他年轻时就立志报国，他的富国强兵策略，让楚国很快就强盛了起来。但楚王听信坏人谗言，把屈原流放到江南。后来秦国攻打楚国，楚国灭亡，人民遭殃。屈原悲愤至极，就跳进了汨罗江。这一天正好是农历的五月初五。人们为了纪念这位爱国的诗人，就带上屈原爱吃的糯米粽子，划着船到汨罗江上，等候屈原的出现。”后来，每年的五月初五就成了中华民族的传统节日了。

7、端午当天，我跟小伙伴们约好一起去我们镇上的母亲河边看赛龙舟，逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。奸当道，谣言布；遭放逐，悲难诉。大家顶着烈日，赤膊上阵，雄壮的男人额头上还会绑上象征他们队伍的头巾。岸上的人们叫喊着欢呼着，我挤在人群里面，人头攒动，我虽然看不清楚河里的赛事，但是也被大伙热烈的情绪感染。不一会儿，天气便变得阴沉沉，眼见就要下雨的阵势，但是大伙还是不愿离开，撑着伞在河边观望。我想，一定是上天也在纪念这一天吧。

8、为什么要过端午节呢？因为我们要纪念屈原。屈原在汨罗江自杀，当地的渔夫看到了这一幕，便划着小船在汨罗江江面上投下米团，为的就是不让鱼来破坏屈原的尸体。而屈原为何自杀呢？因为自己想的办法未被采纳。

9、端午节对联精选,描写端午节的对联

10、赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。龙舟船的大小因地而异。比赛是在规定距离内，同时起航，以到达终点先后决定名次。我国各族的龙舟赛略有不同。汉族多在每年“端午节”举行，船长一般为30米，每艘船上约30名水手。

11、用一首端午诗词或一段话展示你对传统文化的热爱或你对传统文化端午的感受(用生动语言和比喻排比的句子描写)；

12、课文《那个星期天》的作者是史铁生。()

13、“你挨(áiāi)我这么近干嘛?是不是想挨(áiāi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。

14、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

15、走上二楼，老师示意我们各自找一个位置坐好。通过屏幕，我们看到了“浓浓端午情，悠悠艾草香”的优美文字，配上婉转悠扬的民族乐曲，整个大厅都沉浸在节日的气氛中。随后，老师给我们讲述了屈原的故事和端午系列文化，让我们受益匪浅。

16、“知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”

17、A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。

18、吃着香甜的粽子，我感受到了做什么事都不能半途而废，要把它做完、做好，这样才能有收获。

19、学生独立完成习作，教师巡视，个别指导，提醒学生一段话的开头空两格。

20、我焦急地等待着，真希望他们能早点来，十一点多钟，门铃终于响了，我迫不及待地跑去开门，又蹦又跳，他们带了很多好吃的，有荔枝、杨梅、哈密瓜……都是我的最爱，姑姑刚坐下，我就向姑姑炫耀起我的“小老虎背背”，这是妈妈早上刚给我买的端午节礼物，据说是用来辟邪的，我可喜欢它了。“小老虎背背”看上去威风凛凛，胡须往两边翘，眼睛金光闪闪，炯炯有神，就连鼻子也是金色的，尾巴翘上天，更有趣的是屁股后面还有一朵小花，看上去一副骄傲的样子，很适合当大王。姑姑说：“嗯！真可爱！”

三、赛龙舟作文500字6年级

1、√√√✕√

2、自我保护要注意。外出时要向父母打招呼，未经家长同意不得私自外出。遇到敲诈勒索请及时告诉父母或拨打110报警。不接受陌生人的礼物，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被骗被拐。

3、写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。()

4、端午节当天，我和老爸、老妈、大姑婆、二姑婆、大姑爷一起回老家过节，过端午节要干什么呢？当然要吃大名鼎鼎的粽子。哇！这粽子一口咬下去让我知道了什么叫“此味只有天上有，人间难得品几回呀！”但是粽子有一个不好的地方——太粘人了，一旦它掉在了你身上，那么你就会明白什么叫“小鸟依人”。粽子有一些奇怪的吃法，比如粽子加点鱼香肉丝的油那就成了“米香粽丝”了。加点辣椒和几个小豌在上面就是“端午粽糕"了。

5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

6、下列加点字读音完全正确的一项是()

7、(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。

8、DBCAAC

9、(2)概括写“面”——其他小伙伴的表现，用来衬托游戏的扣人心弦。

10、C．搅和(huo)汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ)哄堂大笑(hōnɡ)

11、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(5分)

12、今天是农历五月初是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天，人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。

13、端午节不仅仅是一个家人团聚，品尝粽香的节日，我认为它更是一种爱国情怀的祭奠，是人们对幸福安康的企盼。

14、屈原，是战国时期的楚国人。当时，他看见自己的国家快要灭亡了，可楚成王却无动于衷。他多次直言上谏，可成王不但不听劝，而且还把他流放在外。他悲痛万分，写下了《怀沙》这首诗：

15、三年级主题：指尖上的端午

16、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)

17、()一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

18、(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)

19、(2)唐东杰布留下了铁索桥。

20、③终日不成章，泣涕零如雨

四、划龙舟比赛的作文

1、屈原跳汨罗江后，这里的老板姓都很伤心，怕屈原被江中的一些鱼给吃了，于是把粽子和熟鸡蛋投入江中，还对鱼说：“你们不要吃屈原了，吃我们给你的粽子和熟鸡蛋吧！”就这样我们就有了端午节。

2、英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。(2分)

3、我们随着人流离开了江边。这时街灯已亮了，我越想越觉得龙舟比赛很好看。

4、比赛在人们的翘首以待中终于开始了。青年桡手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭，在平静无波的塘河上来去如飞。

5、又到端午节了，这是一个纪念先人的节日，是为了纪念屈原的日子。我早早的起了床，捧起了一支艾叶，轻轻的放到了门前。据说，这样可以辟邪。但我觉得，它只是人们心中的一种托付罢了。

6、坐在桌前，剥开碧绿的棕叶，一股清香迎面扑来，是糯米的清香，是豆沙的香甜。趁热咬上一口，一种无法比喻的香糯在嘴里蔓延开来。吃到嘴里，才发现，原来，在糯米里，早就融进了棕叶的清香，可谓画龙点睛之笔。闻着艾叶的清香，让糯米在嘴里慢慢融化，这种情调，只有在端午才能体会到吧。

7、最后，还有我们最喜欢的环节——《快乐寻宝》。老师拿着一张牛扒优惠券说：“五号包厢里藏了许多这样的宝藏，特别是还有免单券，大家开始寻宝吧！”话音刚落，人群瞬间变成几条激流，冲进了三个包厢。而我，走到老师跟前，说：“老师，把宝给我看看！”没等老师开口，我便把她手里的券抢了过来，老师笑了笑说：“刚才在问答环节你好聪明！奖励你！”

8、端午节的时候，家家户户都要起个大早，在自己家的门窗上边插上驱邪祛病的花草，北方地区以艾草为主，南方地区则以菖蒲为主。这些花草具有驱虫的作用，可以起到防止蚊虫叮咬的作用。

9、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

10、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。

11、虽然……但是……即使……也……

12、《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。()

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14、首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，让人看后才会有身临其境的感觉。

15、B．这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的气氛。

16、“加油，加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏，队员们齐心协力，拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油，指挥着他们，希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退，龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了，队员们使出全身的力气向终点划去，“噢，胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。

17、(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)

18、“咚咚咚，咚咚咚”，龙舟比赛就要开始了。远看一艘艘龙船在江面上，仿佛是一条条龙马上就要腾飞起来了。走近一看，龙舟的样子十分精致。龙头上有一对绿色的角，一排又大又尖的牙，脖子上锯齿形的绸带，给龙舟带来一股风气。尾巴上一道道锯齿，动起来像一个锯子在动着。划船的人们手里拿着船桨，像发疯似得摇船，有的人飞快地划动船桨，像汽车的大轮子一样飞快地转动；有的像手上拿着金箍棒，在水里搅动，水花飞溅开来，就像是礼花在空中飞舞。

19、()当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

20、B．骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)

五、赛龙舟作文600字六年级

1、B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。

2、赛龙舟作为一年一度重要的节日之村镇都会提前数月就要开始准备，首先要有一名经验丰富的队长筹建自建的队伍，无论是从年龄还是体质上都要求极为严格，因为这件事情代表着整个村子的期望，蕴含着亲人们对他们的寄托。

3、抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。()

4、读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

5、 “龙”的身子是五彩缤纷的，红的、黄的、蓝的、青的……漂亮极了。别看它这么端庄优雅，如果不小心出了一点小问题，可是非常容易翻船哟。

6、在下列句子中填入恰当的关联词语。

7、每年的端午节我和爸爸妈妈都要到乡下去和爷爷奶奶过端午节，到了乡下那里的天蓝蓝的，小花小草都是五颜六色的，美丽极了。包粽子是奶奶的拿手好艺，首先她把粽叶放到热水里浸泡，再准备好糯米、红豆、枣和肉，把瘦肉切成小块用酱油等材料拌好和米等放到用几张粽叶卷成的“小斗”里，再用一张粽叶包一下，用线扎好，这样一个三角形的粽子就包好了，一瞬间，奶奶手脚很麻利，三五下就把一篮子粽子弄好了。然后，再把它们放到锅里煮熟。

8、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。

9、xuànxuánbóbòāiái

10、端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。

11、这首诗主要描写的是谁？把能直接体现主要人物情感的诗句写在下面。(2分)

12、接下来，我们一起诵读经典，是屈原的著名作品《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！豪情万丈的诗句，已深深地印在了我的脑海，不可抹去。

13、首先我们参加了包粽子活动，那几十桶糯米和粽叶放在地上等着人们把它变成粽子。我先是拿了一个粽叶，在妈妈的指导下，把粽叶折成了锥形，然后放进糯米，用水将糯米表面铺平，再将粽叶折过来盖上糯米，最后用线缠上系紧，一个“大胖粽子”诞生了。

14、那时家乡最忙碌的是奶奶，因为她是包粽子的好手。那时我总会跟着奶奶进山，她在山坡上，我在山脚。奶奶在山坡上熟练的割着，而我却在山脚那采自认为是粽叶的叶子，在征得奶奶的允许后，我开心的刷着粽叶，一阵清香扑鼻而来。那时的我只要能帮助这么点小忙就能开心好一会，好像整个过程都是我做的一样。重头戏来了，奶奶熟练的包着粽子，本来想帮忙的我却被奶奶明令禁止。因为去年的端午节被我弄巧成拙。我在旁边边打扇边问：“为什么要包粽子？”奶奶告诉我，因为这是传统节日，为了纪念屈原，我似懂非懂地点了点头。等了好几个小时。

15、勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。

16、(1)张灯结彩万象更新(2)万不得已

17、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

18、端午节在以前也被称为“毒日”或者“恶日”，因为在端午期间，天气非常燥热，正是毒虫出没，瘟疫横行的时期，所以人们会在家里贴上五毒画，借此来预防五毒，起到祈求平安的意思。

19、回到家，我迫不及待地催妈妈教我怎么做粽子，妈妈说：“你先别急，我们还要去买材料呢，你以为没有材料就可以做了啊？”说完，妈妈就去买材料了。

20、划龙舟比赛正式开始了，只见五条又窄又长的龙舟你追我赶，根本停不下来。每条船都有一个龙头在前面，威风得不得了。龙头的嘴巴是张开的，好像在说：“冠军是我们的！”“龙”的身子是五彩缤纷的，红的、黄的、蓝的、青的……漂亮极了。别看它这么端庄优雅，如果不小心出了一点小问题，可是非常容易翻船哟。