一、一年级开学前的说说
1、知识储备：保持孩子的学习平衡点
2、小学4年级是小学低年级向高年级的过滤期，要求孩子必须开始从被动向主动学习转变，加上孩子自身心理和能力的发展，这些都会引发比较明显的学习分化现象。处于这一时期的孩子最容易产生厌学情绪，更需要老师和家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情帮助，只要能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
3、为了帮助儿童达到学习的最好状态，很多老师开始给孩子布置一些暑假作业。比如让他们阅读一些书籍，这些书籍的词汇量可能会覆盖新学期要学的单词量。
4、近日，武珞路小学发布了新生入学指南，
5、部分家长认为，暑假是让孩子真正成为孩子的最好时间。很多孩子在暑假期间都选择去夏令营，因为他们可以在那里学到很多在学校里学不到的技能。
6、就学习内容而言，难度有了质的改变。在三四年级时，孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们，而利用好三年级升四年级的暑假，则可以充分帮助孩子做好准备，跟上学习，顺利翻过小学阶段成绩分水岭。
7、一年级的体测项目，除了身高体重肺活量这些，就是跳绳、50米跑和坐位体前屈这三个项目。各个学校对体测的态度很不一致，据我所知有的学校根本连测都不测，但体育能力对孩子来说，还是很重要的，我觉得不管学校是否重视，家长都应该重视起来。
8、为了接送方便，我们选择了家门口的小学。虽然不是本区响当当的知名小学，但也是很多家长在买房时会考虑的学区房之一。尽管现在每天都被各种繁琐的作业折磨的想抱怨不敢抱怨，但是还是无比庆幸当初给孩子就近入学。让他每天早上可以多睡一会儿。
9、拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。
10、没有兴趣，就没有记忆，对孩子尤其重要，如何让孩子学习产生兴趣，是教育孩子的根本点。好奇心是孩子兴趣的源泉，好奇、好问，渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。好奇心保护(动手，自己思考、不要有强制性的智力和作业任务、成功体验，通过兴趣爱好来培养其学习兴趣)。
11、点击“格格在布达”加关注
12、注意力不集中，作业拖拉磨蹭，无端发呆，爱看动画片，自控力差、粗心马虎。
13、客观来讲，这一类的暑假作业单靠孩子自己是比较难做得很好的。但是如果家长对孩子进行指导，孩子还是可以完成的。关键还是看教师对孩子的要求，对作业把握的量和度。如果教师希望孩子通过这一类的作业观察自然和生活、学习总结规律，从孩子的角度学写小论文、小报告，那这样的作业显然比起单调重复的抄抄写写，或是做一堆堆的习题要有趣得多。另一方面，家长为什么不能引导孩子自己做作业，而要代孩子做？为什么不能接受孩子真实却不完美的作业，而非要请专业人士帮忙？我们的爸爸妈妈似乎活得过于焦虑了。总是担心孩子没有别人好，总是希望孩子在老师眼里是最好的。
14、四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。
15、三年级学生的学动机仍是获得表扬与荣誉感，更愿意依靠教师，由教师来评价事情的好坏和胜负。
16、新学期开始前，做好预习准备
17、最后，分享几点心得体会给到马上幼升小的家长们！
18、5)设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
19、哭鼻子，觉得小学和自己想象当中的有反差，不愿意早起去上学等等一系列的状况，可能是小豆包们都会遇到的。
20、会复述课文，会略读。
二、开学就一年级了说说
1、学习方法的变化：善于总结，稳扎稳打，力争突破。
2、很多五升六的家长觉得小升初离自己还远。其实暑假就有一批孩子上岸啦，这是每年小升初早上岸的一批孩子。一般来说，从十月份开始，陆陆续续考试就多起来了，大部分家长在这个时候会加入到考试大潮中去。算算时间，离现在也就3个多月的时间了。所以准备择校的话，一定要有小升初备战意识了。别等你觉悟的时候，别人都上岸了，你再干着急。
3、第二类作业是尝试新事物。人类历史上很多伟大的发明创造往往来源于最初的娱乐思想。“用个怪姿势看书、吃一种从未吃过的食物”，这样的作业也许只有匈牙利的老师能布置得出来。人的一生，就是在不断尝试各类美食中成长的。从匈牙利大街上的行人我可以判断，很多当地女性就在不断地尝试中，从一个窈窕淑女，吃成肚子上挂着几个轮胎的胖女人的。
4、早上起床后，利用他上厕所刷牙洗脸穿衣服的时间给他播放WeSing英文歌当做磨耳朵了。而且也能缓解压力开始一天的生活。等他坐下来吃饭了，会根据他的学习情况有选择的开始辅导了。要不就是把当天要上的语文或数学再预习一遍，要么就是我读古诗词他一边吃一边听。上学路上如果他背熟了就和他闲聊其他话题，要么就是继续背诵直到走到校门口为止。他们老师抓的紧，孩子背不下来会在家长群里公布孩子的姓名或照片。
5、宝妈你好!我是一名幼儿教师,每个地方学校不一样,有学校只有大班也就是学前班,学前班上完就毕业上小学一年级。
6、奥数怎么学？跟谁学？怎么选机构？
7、你从此能成为一名学生，愿你好好儿把握所有属于你的机会和机遇，你会在你的人生中找到你的不同，你的闪光点，发挥你的光和热，也为社会和国家贡献你的一分力量！
8、那有什么办法呢？怎么养成好的学习习惯呢？
9、说说自己的性格特点，教育方法，最好把自己本学期的大概教学计划和家长说一下，让家长有个初步了解。
10、家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。
11、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
12、小学课内英语水平极低，所以花友们需要考虑的恐怕是小升初的衔接问题。
13、所以我这里就是想和低年级家长们说的是，不管你们学校是否有默写要求！你尽量自己给小朋友默写要求！自己每天弄一点，有能力的就默写生词卡，没能力的至少4个字要会默吧，写字真的不要太纠结。
14、同样，只要不是直接拿着小学英语课本来学习，不论在口语、单词、听力、自然拼读的哪个方面提前学习，都不会影响到上学后的学习。英语学习的材料有各种音视频材料、各种绘本、现在还有很多的网络课程，家长们可以根据具体情况来选择。
15、学科问题及失分点：26个字母与汉语拼音的读法书写的规范性没养成
16、自打我开学以来，我就独得老师恩宠，我说老师一定要雨露均沾，可是老师不听，就骂我就骂我就骂我。
17、二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导，使得孩子在学习兴趣，学习方法，学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。
18、四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期
19、再不疯狂我们就开学了，再不写作业我们就完了。
20、暑假作业听起来似乎不错。但是当你看到孩子面对一大堆读书报告、数学题等作业的痛苦神情，你就会怀疑它的价值。我们发现，现在的孩子暑假作业的压力似乎越来越大。事实上，暑假作业并没有我们想象中那么有效。
三、孩子开学一年级第一天说说
1、保证孩子准时睡觉暑假时孩子或许已经养成了晚睡的习惯，但是现在要开学了，要帮助孩子吧作息调整回来
2、欢迎宝贝们来到美丽的巴蜀园！在接下来的六年里，你们将在这里学知识，学做人，学做事，快乐成长，天天向上。老师相信，六年后，你们一定会成为自信豁达优雅的巴蜀少年！
3、锦囊二：养成做事情精力集中的习惯
4、2017年全国统一使用的部编版语文教材，识字量虽然较之前的人教版有所减少，但是从第一课开始，直接就是汉字，拼音的学习则调后了。同时，识字也不会产生提前学习太多的问题，阅读材料是无限的，只要我们不直接给孩子使用小学课本来识字就可以了。大象字卡600字是完全涵盖部编版一年级的所有生字的。
5、其实我没啥发言权，因为我家就是个熊！孩！子！学！渣！
6、提前学的好处是什么？！省下很多时间多滚几遍才记得更牢良性循环，提高积极性所以大班及低年级小朋友我们现在可以做些什么？！语文：这是最重要的，小学最花时间的。
7、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
8、充分利用暑假时间，达到一个质的飞跃。你不妨参考下面的几点做法：
9、但我这里就我自己的经验还是要提醒一句，就是有基础的小朋友家长也不能掉以轻心，什么都得花时间，不要偏废。
10、但要说的还是习惯养成真的尽量从小做起，规矩也是越早做越好，不要想着他大了会好，大了只会越来越差！而越大越难管教啊！
11、学科知识点：一般现在时正在进行时时间的英文表达
12、没有一点点防备，也没有一丝顾虑。你就这样开学，在我的暑假里，带给我悲剧。
13、我家孩子写作业的时候特别喜欢说话，所以我经常给他定一个计时器，计时器响之前，不要说话、不要提问，从最初的五分钟一次，到后来的十五分钟、二十分钟。
14、当然，家长也要提前将孩子的作息时间调整成“小学生模式”，要根据各地的具体情况来安排，早睡早起，不睡午觉等等。
15、五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持每日做一题，懂一题，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
16、刷题的话，我建议还是刷奥数题，学校的知识点实在太简单了，不用花太多时间，但如果真的是0基础家长，推荐你们一套辅导书，我们老师推荐的，叫分层课课练。关于奥数书推荐，请见文末。英语：说实话，对于有点点基础的小朋友来说，小学英语真心也不用花什么时间。
17、但想着还得再给她这3年幼儿园生涯留点文字，大了还能看看，要知道这家幼儿园虽然是因为家门口的公立示范园差了1年划不进，而不得不选择的民办双语，但回过头来看，又觉得这选择可太明智了！
18、夸张句：桂花十里飘香。
19、看到孩子背着书包上学的日子，恍惚间发现孩子已经长了这么大了，不知不觉已经到了上小学的年龄。新的学期，新的希望，希望孩子能够好好学习，天天向上，尽快适应学校的生活。孩子要开学了，他啥事没有，怎么反而我这心情差的不行。不知不觉又要开学了，希望宝宝在新的学期有新的长进，有所成。暑假结束了，孩子要上学了，需要去为开学买点东西，而我还是非常开心的。时间过太快，孩子们也要开学了。
20、欢丸(我家小朋友)读的是家门口的公立小学，班上有四个同学都是之前学前班的同班同学，这一点大大缓解了他对新学校、新环境的恐惧感。但是，考虑到大多数孩子都没这么好的运气，爸爸妈妈们要提前做好心理建设。
四、小学一年级开学典礼的说说
1、家长们，把握好教育的度，保持乐观从容的心态，关注孩子的感受，关注孩子的成长，摈弃以自以为是的“我以为”的心态揠苗助长，或者过分宠溺。家长以从容的心态、睿智的胸怀、深刻的信任，来引领孩子，孩子就会幸福快乐地前行，成功就会水到渠成。
2、最后一类作业我把它归纳为“没有任何难度的作业”：“吃很多很多水果”、“好好休息、享受夏天”。匈牙利的暑假是漫长的，接近两个半月。身边几个匈牙利朋友都把孩子的暑假分为了三段：到乡下和爷爷奶奶家住一段时间，参加不同的夏令营以及父母带孩子去旅行。没有补习，也没有奥语、奥数和奥英。一个暑假下来，发现这些孩子一个个都玩野了，皮肤晒得发红发亮，肌肉也结实了不少。夏天好长好享受，但是他们已经在期盼快点开学了。乐乐同学就问了我好几次：“什么时候能上学呢？我好想念我的朋友！”
3、高年级是小学生自我意识发展的第二个上升期，这一时期，学生能否正确认识与悦纳自我，直接影响健康个性与健康心理的养成。
4、一年级的语文主要有两个方面，汉字和拼音。
5、当孩子没有学习的动力时，老师或家长在暑假便想方设法对他们进行监督、提醒、甚至哄骗，以确保孩子完成作业。在我的社区，许多家长都抱怨说，他们不想在暑假担任“家庭作业警察”。很多人承认，面对暑假作业，他们和孩子一样沮丧。
6、第如果能提前学习一年级的功课还是尽量提前学点儿吧！否则完全零起点就上一年级真的是跟的很吃力啊！除非你就没打算让孩子就读公立学校。全国各地的公立学校还都是应试教育为主…
7、当孩子慢慢适应了，并且自己会制定计划和执行的时候，就是老母亲又可以甩手的时间了。
8、(2)一小部分学生的书写还不过。
9、问题/失分点位置分不清运算进位退位易错生活常识应用易错(路、人民币、重量)单位的转化。
10、至于家长就配合执行，并越往后越靠近上小学后的时间。
11、亲爱的孩子们，欢迎你们来到临江路小学，成为一名光荣的小学生。这里是一个生机盎然的乐园，这里是一片纯真圣洁的心灵土壤。可爱的你们，就像一朵朵美丽的小花，在这里健康成长。每朵花都有自己的香气，每朵花都有自己的美丽。希望你们努力做好自己，散发出最美丽的香气！
12、“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。
13、缩句：首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
14、南希·卡利什，“反对家庭作业的个案研究”的作者
15、锦囊一：营造良好的学习环境
16、最适合中小学生的三种学习技巧
17、我知道字写的好肯定是好的，但这个如果有时间，要么就在幼儿园里解决，要么就算了，一年级时间真心宝贵~大家时间都要花在刀刃上啊！
18、三年时间从紧张害羞到大方自信，孩子的成长不仅体现在身体的长大，更是精神世界的丰满，由内到外的成长。
19、谁说书山有路勤为径？我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟？现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！
20、褒义词：形容好的，如“顽强”；贬义词：形容不好的，如“顽固”；
五、一年级新生说说开学自己的感言
1、在暑假，休息与探索尤为重要，因为孩子在整个学年已经承受了很多学习与测试的压力。作业增加了，课外生活也让许多孩子每天都很忙。暑假就应该被看作是一件礼物，是探索新爱好、享受户外活动与阅读乐趣、尝试暑期工、接受激动人心的新挑战、学会独立、促进与家人和朋友更深层次沟通交流的重要时刻。这些经历与在学校中学习到的技能和内容一样重要。
2、三年级成绩落在了倒数，学习成绩不行，行为习惯也出现大的逆转：撒谎越来越严重、平时做事丢东落西，不要反复强调孩子注意力不集中、小动作多、作业拖拉等缺点。
3、有很多家长担心英语(尤其自然拼读)和拼音同时学习，会有混淆的问题。短期可能确实会产生混淆，我们可以尽量错开学习时间。如果实在无法错开也没关系，随着孩子的不断学习、不断熟悉，混淆的问题也会逐渐解决。
4、学科知识点:应用题的一些分类学习，四则运算定律线、角的初步知识，小数的认识及性质小数的应用，方程的初步认识(用字母表示数等式方程应用题)，正数负数的初步认识及应用。
5、孩子拿着计数器在出题，准备考我
6、二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。
7、一节课，那么长，如果我要上厕所怎么办呢？
8、自从我们这届开始减负了，我们私立！！！我家是私立啊！要求也开始越来越低啊！！！默写好像从一下才正式开始的，其实比我们学校高年级的都要求比我们高！！！一上没默写，我也挺开心的，轻松啊，个么我就在那边吭哧吭哧的在搞写字了！前面我说了嘛，自从学校没书面作业要求以后，个么我们家里不能也没作业吧！我是要求小家伙把书上的4个字写上一行的，不算多吧，但那时就在搞字的结构位置是否合理啥的，花掉很多时间。学校真心都没作业，但我们搞搞写字也花掉很多时间！说多了都是泪啊……搞出啥了吗？没！
9、就语文而言，三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。在这个时期，让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。
10、如何让孩子学得更多，玩得更好，完成一切任务还有时间玩，这是一个很大的话题，不过，起码要注意到以下几个方面：
11、对于五年级上的建议：有自己的归纳整理本，坚持做“每日一题”，将错题滚动练习，将知识点网状化，不懂就问，举一反三。
12、我要疯了，时间怎么过的那么慢，能不能为我又快一点？
13、从五年级开始，学习重点知识和难点逐渐和孩子们见面，这些知识点不仅是历年来小升初考察的重点，更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点使得我们的孩子开始对学习力不从心，拿不出学习该有的节奏。另外，在难度上的加深，梯度也十分明显，孩子一定要在学习上花更多的工夫。
14、@开心的洋洋妈Lucy是我们小花生网的老朋友了，但从去年孩子上了帝都一所抓得比较紧的公立小学后，她感觉生活节奏发生了翻天覆地的变化，每天不敢有丝毫懈怠…今天抽空来和我们聊聊，分享几点非常实用和贴心的经验，希望对孩子即将幼升小的爸爸妈妈们有些启发！
15、孩子们，很高兴遇见可爱的你们！老师会用爱和鼓励陪伴你们。愿你们在巴蜀书院体会到一个真、善、美的小世界，愿你们拥有一个精彩的童年！
16、上学期基本上是混过去了，因为自己身体的原因频繁跑医院，所以他上学期我抓的不紧以至于学期末有个别课程考的不好被老师喊去学校约谈了。寒假开始直到现在，我才真正抓他了。放学后没有课外班时就带他在楼下练习跳绳。身心发育迟缓的娃儿无论是学习还是体育，好像都比同班同学表现差一些。所以，我这个妈妈当的好辛苦。既要抓他的功课，还要兼顾到体育锻炼。不然，成绩追赶上来了，体育考试又成了老大难。还好，一切都在不快不慢的进度中往好的方面发展。
17、亲爱的孩子们，欢迎来到巴蜀。未来六年，我们用诵读、用书香、用礼仪来传承和发扬中华传统文化。老师们和爸爸妈妈们会和你们一起，用心陪伴，经历成长。
18、有的小孩自己特别要写的好看的，妈妈更加就不要给TA压力，还要多引导TA，不要钻牛角尖，没时间啊！！！！速度是王道啊！
19、如果你的孩子很懂事，爱上学，你就找校长说说，软磨硬泡。如果她不是很好学，就别给她太多压力。小孩子，差一个月区别恨大唉！
20、亲爱的孩子，缘分让我们相遇！一切都是崭新的，未来的日子，愿与你们一起手拉手，肩并肩，共同经历风雨，迎接彩虹！
