一、幼儿园入园晨检记录表

1、把好晨午检关。我园坚持每天认真晨检，做好一摸;二看;三问;四查;发现问题及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿健康安全。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。

2、做好新生入园体检工作，严格防控各类传染病，体检合格才能入园，严审保健手册及接种卡检查达100%。对转园幼儿要求有转园证明，生活及身体健康状况，均无任何情况才能入园。为了了解幼儿的生长发育情况，十二月份对全园幼儿进行身高、体重测试，并及时做好各项评价统计分析工作，发现疾病及时与家长取得联系。在这次的视力测查中，发现个别幼儿视力不达标，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去正规眼科医院检查治疗，同时把检查结果反馈给班级老师。为了有效预防龋齿，2018年12月份妇保院的工作人员对全园幼儿进行了护齿活动。

3、幼儿活动室、寝室每日定时通风幼儿被褥每周日光暴晒消毒。

4、(2)晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净；

5、对第二次晨检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

6、(2)二听：听学生和(或)家长的描述；

7、三摸：摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。

8、每个幼儿园的制度都不一样,有的是光老师去家里面家访,如果带别的小朋友的话,你肯定首先要准备点好吃的,可以礼拜六礼拜天,或者是放学之后。

9、二看： 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹

10、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、手部及皮肤有无皮疹等。

11、园内关乎到幼儿健康安全，健康安全无小事，题主可以根据自己园所实际情况做相关书面材料?

12、营造整洁、温馨、优雅的室内环境。

13、你们幼儿园有晨检制度吗？跟我们这边的一样吗？欢迎留言探讨。你好，我是希妈，国家高级育婴师，多平台自媒体人，致力于孕期、育儿知识分享，欢迎关注我，获取更多育儿知识。喜欢点击蓝字关注我们吧

14、摸摸孩子的额头、手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量。看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的；核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。

15、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

16、•来园时带孩子参加晨检

17、应该是检查眼睛视力、量身高、测体重,验血等,费用几十块钱吧,主要是看孩子的健康情况,有没传染病吧

18、查询网址：www.ncet.edu.cn

19、教育幼儿不玩银币、钮扣等小东西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教师和、保育员晨检是否带有不安全的物品来园，防止幼儿吞食异物和将异物放入眼、耳、口、鼻内。

20、幼儿园为小朋友们每人分发了一个电子芯片卡，里面有小朋友的名字班级等信息。小朋友一刷卡，机器人就会叫“XXX小朋友请上前晨检”。

二、幼儿园晨检记录表表格填写

1、允许幼儿带自己喜欢的玩具、图书到幼儿园，让幼儿玩自己喜欢的玩具；暂时保留自己的习惯；称呼幼儿的乳名等，这些都会让幼儿倍感亲切，从而消除陌生感。

2、摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

3、加强健康知识宣传，普及育儿知识

4、(5分) 配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。

5、检查班级卫生情况。

6、准备好各个区域幼儿活动的材料。

7、(5分) 充分体现幼儿想象力、创造力。

8、晨检中发现问题的处理及注意事项：

9、带来幼儿园委托服用的必须是医院医生开的处方药,在家服2天后需要继续服用的药物,在家写好班级、姓名及服药要求和所带药物的规格。晨检时由家长亲自把病历本及当日需要服用的药品交给当班老师,并按要求填写服药登记及签名。

10、要妥善地将茶壶、保温桶等放在幼儿摸不到的地方，防烫伤。

11、幼儿园是儿童集体生活的主要场所，也是易感人群集中的地方，积极防治儿童各种常见病、疾病及传染病，保障儿童身心健康成长，是幼儿园保教结合的首要任务，也是幼儿园得以顺利开展一切教育活动的基本保证。为了给幼儿提供一个安全、健康的环境，来到幼儿园就必须经过晨检环节，主要检查幼儿的精神、身体状况、卫生情况等。同时，有委托幼儿园喂药的家长也必须按规定填写记录表格。

12、认真筛查体弱和肥胖儿，对营养不良、肥胖儿、贫血等特殊儿童进行个案管理。从一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长进行沟通，使家长能够理解管理的意义。对于上学期体检中发现的疾病缺点及时与家长进行了联系，并对于贫血、肥胖儿、营养不良幼儿进行了个案管理。

13、楼梯扶手护栏及防护栅栏是否锈烂、松动窗扇是否掉扇、门窗玻璃是否破损、裂纹落地大玻璃要求为钢化玻璃、设警示标志。

14、为了紫外线灯能起到很好的消毒作用，每周要求保育员用95%的酒精对紫外线灯管进行消毒，并做好记录工作。

15、外观大白造型，双通道设计，环保塑料外壳，按儿童身高1:1设计，2米高，自带电池，更安全，更适应幼儿园场景！

16、晨检根据幼儿情况按表格填写，基本上就填有问题的，如发热、带药的情况。全日观察记录也有表格的，有什么情况就填什么。

17、要求:出勤情况：出勤画√，缺勤画×。

18、机器人检查结束后，还有保健医生观察手部、嘴等有无问题。一切通过才可进班。

19、幼儿园是儿童集体生活的主要场所，也是易感人群集中的地方，积极防治儿童各种常见病疾病及传染病，保障儿童身心健康成长，是幼儿园保教结合的首要任务，也是幼儿园得以顺利开展一切教育活动的基本保证。为了给幼儿提供一个安全、健康的环境，来到幼儿园就必须经过晨检环节，主要检查幼儿的精神、身体状况、卫生情况等。同时，有委托幼儿园喂药的家长也必须按规定填写记录表格。我园“三人行”课程理念，强调幼儿、教师、家长三者互敬互爱、和谐共处、合作同行。在卫生保健疾病防控方面，我园家长也能表现出让人感动的自觉和大爱，主动积极配合保健医生的工作，让我园卫生保健能够在家园共育中顺利开展。本期重点介绍新生家长会上“卫生保健家长需要配合事项”中的晨检和喂药须知内容。

20、九月份是新生入园的时候，这时候，新入园的孩子会出现种种的不适应，表现为饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。这种情况一般会持续几周，但有些孩子的不适应期会长达几个月。这种情况在心理学上叫作“入园分离性焦虑”，要有效缓解孩子的入园焦虑问题，家长首先要调整好自己的心态，因为家长的担忧、焦虑反过来会强化孩子的焦虑，不利于孩子适应幼儿园。所以，家长要放心地把孩子交到老师手上，相信老师有办法解决孩子的问题。入园不适应的原因分析：●孩子对陌生的环境感到害怕。会觉得自己被爸爸妈妈丢弃的感觉，从而及力回。

三、幼儿晨检情况记录表

1、中央电化教育馆是教育部直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，是中国教育部所属负责电化教育的专门机构，稳妥可靠。

2、四查：有无携带不安全的物品。

3、(4)保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理，并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。

4、根据深圳市主管部门规定：保健药品、凉茶、中药液、不明成分的粉剂以及家长自己到药店买的药品不能带到幼儿园服用。

5、加强晨检，把好疾病防治关

6、参考资料：小学学生晨检制度

7、认真钻研，大胆创新，经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教，虚心接受他们的指导。接受新的信息和新的要求，使自己专业知识更加扎实，更好地做好健康宣教工作。

8、在卫生保健疾控方面，希望家长能主动积极配合保健医生和班级老师，让我园卫生保健工作能在家园共育中顺利开展。为幼儿的健康成长保驾护航！

9、(4)四查：水痘、腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨(午)检要重点检查学生是否有发热(传染病普遍症状)，是否出现脸、胸、背等部位疱疹(水痘症状)，一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形(腮腺炎症状)，手、足、口腔等部位皮疹或疱疹(手足口病症状)，发热、咳嗽、咽痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等(流感)。

10、午睡时教师坚持四次巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。使每个幼儿都能睡着，睡好。午睡起床后教师、保育员帮助幼儿整理好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

11、小朋友站上去，机器人开始工作，会在显示屏上显示出“身高、体重、体温”三个信息，并且同步到家长的手机上。这些数据每天都会有所波动，不过只要大方向是向上的就好啦！

12、五登记：对带药入园的孩子，请家长登记。

13、这个由幼儿园制定就可以了,每周去两到三家,上午去几家,下午去几家,都做好标记,和家长聊聊宝宝的情况

14、一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

15、为了给孩子们把好健康关，保健医老师早早的来到幼儿园，将体温枪、医用手电、各班健康登记表、口腔清洁剂(食用盐＋温开水1:9比例)等用具提前准备完毕，迎接到来的孩子们。每天早晨7点多，孩子们陆陆续续来到幼儿园，宝贝们在耐心的等待晨检，然后开心的开始新的一天。

16、内容要求幼儿园必须执行晨检制度，并详细要求晨检内容，手，口，眼睛，体温四大项！

17、为了丰富后勤人员的业余生活，提高工作的积极性，对保育员及食堂工作人员进行了“水果拼盘”技能比赛。学期初9位保育员通过了一年一次的保育员专业知识复训;同时在学期中经常利用空余时间交流后勤工作，不足之处或存在的问题及时进行反馈并改进;另外还对保育员进行了专项培训，如“保育员一日工作细则解读”、“自助式早点的探索”、“如何更好的配班”、“幼儿饮食习惯的培养”、以及“谈谈一日工作中遇到的难题”等业务培训，食堂人员进行了专项培训，如“食品安全法解读”、“食品加工操作卫生要求”、“如何预防食物中毒”、“食堂卫生与消毒”、以及“日常操作注意事项”等业务培训，按实际需求出发提升后勤人员专业知识，保障后勤队伍扎实稳步的发展。

18、入园后幼儿园老师主要工作

19、稳定幼儿情绪，做好入园接待工作。

20、合理膳食是幼儿健康成长的保证，为了让幼儿从被动地吃变为主动地吃，吃得合理、吃得愉快，保证摄入合理的营养，拥有健康的体质，我园开展了“自助早点”模式，之前幼儿园的点心基本上都是每天一个品种，每人一份，如果有需要的幼儿再给予添加。自从实行自助式点心后，幼儿按照自己的意愿选择需要的点心，尝试自己倒、自己拿、自己整理，进一步营造自主、温馨、有序的氛围。自助点心品种多样，色香味俱全，可供幼儿自由选择，不但充分发挥了幼儿的自主性，而且也纠正了一些孩子偏食、挑食的习惯。

四、幼儿园员工晨检记录表范本

1、我家女儿的幼儿园这学期设置了晨检机器人，机器人每天早上固定在一个位置，挨个为入园的小朋友们检查。具体分段阐述。

2、用电线路接头及开关无破损、裸露，照明正常，灯、展板、悬挂物品等牢固。

3、由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药(一般情况下不能带药入园)。

4、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。

5、工种：幼儿园职业园长、幼儿教师、家庭教育指导师、保育员、心理健康指导师、早期教育指导师、蒙台梭利教育指导师、少儿硬笔书法教师等。

6、带来幼儿园委托服用的必须是医院医生开的处方药，在家服2天后需要继续服用的药物，在家写好班级、姓名及服药要求，晨检时由家长亲自把病历本及当日需要服用的药品交给保健医生，并按要求填写服药登记及签名。

7、查：检查幼儿手指甲和双手是否干净卫生，检查幼儿是否带危险物品入园，检查幼儿是否衣着整洁。

8、一摸:摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。

9、要设法转移幼儿的注意力，稳定幼儿情绪。

10、(1)幼儿发热：首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。

11、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨检内容，并做细致的查看，晨检询问、检查内容同上。

12、园车均有登记备案：建立园车每日运营记录，做到不超载园车有晨检、消毒记录、严格配齐随车管理人员。

13、晨检能够及时的了解幼儿当天的身体健康情况和精神状态，是幼儿入学前的第一项重要准备工作。工作顺序一般是一摸→二看→三问→四查的步骤。下面来说一说具体的幼儿园晨检步骤。

14、对食堂人员进行晨检，仔细询问身体情况，发现有腹泻、上呼吸道感染、甲肝等其他传染性疾病者及时妥善处理。

15、减少安全隐患，仔细检查幼儿的口袋是否携带危险物品，如发现及时处理，并和家长进行沟通，希望幼儿不要把危险物品带人园。

16、为老师提供游戏化教学咨询

17、每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。

18、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

19、幼儿园晨检的五记录六追踪指什么？幼儿园晨检五记录是：晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球。幼儿园晨检的六追踪指：一追踪：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等，异常情况，如有则记录在晨检草本上。二追踪：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态好不好，身上有无出疹等。三追踪：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。四追踪：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生。五追踪：检查一下幼儿有否带危险品入园。六追踪：检查一下幼儿衣着是否整洁。

20、致电园所咨询，或经预约后入园参观。到接待室，填写报名登记表，决定入园。在约定时间带齐下列资料，办理入园手续(1)幼儿的户口本及复印件(2)原幼儿园或新体检的儿童健康卡(3)幼儿的预防接种卡(4)幼儿一寸照片四张到财务室交纳相关费用，并领取相关资料。父母填写正式的幼儿注册登记表。带幼儿认识老师，熟悉班级环境。幼儿按要求时间入园。入园前家长让幼儿多参加集体活动，缓解幼儿入园后的分离焦虑。

五、最新幼儿园晨检记录表

1、家长在孩子入园前要做好充分的准备多带孩子接触家庭以外的世界在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍使幼儿对陌生的环境不再害怕多和上幼儿园的孩子接触听孩子说幼儿园的事家长在家中可以和孩子玩幼儿园游戏鼓励孩子出去交往家长可以采用放出去、请进来的方法鼓励孩子与陌生人交往尤其是和同龄的小伙伴玩以培养他们的交往能力和乐群性

2、(1)保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指；

3、体温5度以上的孩子要回家观察治疗，观察至少3天体温正常再来园。

4、三问：询问家长前一晚孩子在家情况，有无不舒服、患病等情况。

5、孩子不可以带危险物品(小珠子、玻璃片、小刀等)、带尖的玩具、幼儿不宜食物(瓜子、口香糖、果冻等)或者家里的贵重物品(父母的戒指项链等)来园;不留长指甲、保持短指甲；勤剪指甲(请家长每周五给孩子剪一次指甲，每周一班级老师会全面排查)、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

6、一晨检需家长配合的工作:

7、三：家长委托在园喂药须知：

8、黄牌：带药儿童，须有本人的病历卡，家长并写好班级和幼儿的姓名

9、(3)三问：每天了解学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸等异常症状或体征、家中有无成员出现类似症状；

10、记得我家宝宝有一次患疱疹性咽颊炎，她在家一点反应都没有，但晨检的时候老师发现她咽喉有白泡，于是赶紧通知我带娃上医院检查。

11、我园开展了各种形式的健康教育宣传活动，如幼儿园网站、宣传板报、家园联系等方式进行宣传教育。我园每个班的宣传保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂。并根据气候环境所需本学期在卫生宣传窗共刊出卫生保健宣传教育5篇，在月初及时进行更换，并用照片方式进行记录，做到有宣传有记录。

12、二晨检检查的方法及内容：

13、(5)每天带好手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。

14、孩子的健康就像一个三角，需要幼儿园的引导、家长的教育、孩子的配合，只有三方合力、持之以恒，才能牢牢撑起“健康”的大伞，呵护孩子平安成长。

15、对当天家长交代的事情或请假在家的幼儿情况了解并登记清楚。

16、根据卫生部《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》第二部分第四条规定，凡需在园服用药物必须出示医院关于此病的近期病例医嘱，无病例医嘱者，幼儿园将不接受喂药登记。

17、楼梯、走廊没有封堵，疏散通道畅通。

18、要定其检查、休养各种大型玩具和体育器材，发现问题应立即停止使用，及时修理加固，防止意外事故发生。

19、日托园的晨检方法主要内容有：“一摸，二看，三问，四查”一摸：摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。检查额头时将手心放在婴幼儿的前额，感受婴幼儿前额的温度，是否明显高于自己的手温判断是否发烧。摸颌下。是为了了解下颌部淋巴结是否肿大。将手指轻触下颌骨的下缘向下至颈部两侧，检查是否有肿大。摸腮部是了解婴幼儿的腮部是否有肿大的现象。2/5二看：主要看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及病变的早期表现。发现可疑症状，及时送医务室诊断。3/5三问：要及时向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便等方面的情况。4/5四查：要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品，避免发生意外事故。5/5晨检完成后，要及时做好记录，认真填写晨检记录表。

20、加强对幼儿药物的管理，在喂幼儿服药时必须严格按医嘱服食，防止药物中毒。