一、镜中人说说句子

1、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

2、宝宝回答“有熊”没有小青蛙“

3、(每个人的喜怒哀乐完全一样，只是涵养功夫有别。)

4、用“我的”代替宝宝的名字

5、观察宝宝是否有意识的叫“爸爸”或“妈妈”

6、活动准备：小镜子、歌曲伴奏《快乐你懂的》

7、与父母“交谈”大声叫喊

8、(2)通过这个练习，你感悟到了什么？

9、夕阳西下，断肠人在天涯。

10、(读懂了淡定，才算读懂了人生。少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。)

11、首先，我们已经知道，情绪有积极和消极之分，消极的情绪对人有不良的影响，为了避免这种影响，就需要进行调节；其次，积极的情绪也只有在适度的情况下才对人的身心健康有益。附带例子，毛泽东积极情绪和林黛玉消极情绪的作用。

12、领导者向学生介绍关于消极情绪和理性情绪疗法的知识点，考虑到团体成员为初中生，领导者应该用通俗易懂的语言讲述。便于理解。

13、(爱情可以很简单，就是我很想和你在一起，你想的也跟我一样。爱情可以很复杂，我很想和你在一起，你想的也跟我一样；可我们就是不能在一起。)

14、(2)应该怎样表达愤怒？

15、了解哪些为不合理情绪，了解自己存在的错误理念，帮助今后有针对性地进行改正。

16、(时间告诉我要长大了，你已经过了无拘无束的年龄了)

17、(现在要一份纯粹的爱情，很难。放不下骄傲，放不下身段，参杂太多人太多事，彼此撑着，最后以“爱不起”、“不适合”收场。陪我们走到最后的人，也许算不上是我们最爱的，但会是最合适的。)

18、可以的，加上了表达心情的句子，很好哦。

19、“求全”：认为自己应该十全十美；

20、镜中人，精妆打扮为他人，忘心活于他人眼，镜破颜衰难觅己，水中月，碧波清新照我心，不惧风雨不畏寒，始终如一不负己

二、镜中的人渐渐模糊说说

1、领导者呈现生与情绪有关的小故事，启发成员思考。(15分钟，内容见附页)

2、全班同学打乱(不按照座位次序)围站成一圈，伴随伴奏音乐，在领导者的带领下共同演唱《幸福拍手歌》。要求大声歌唱，并且要配合歌词，做出相应的肢体动作，比如拍手和跺脚。如此反复两遍。

3、☺：1岁7~8个月的婴儿

4、蓬莱文章建安骨，中间小谢又轻发。

5、领导者总结：生活中懂得如何压制自己不良情绪可以避免很多不必要的矛盾出现，可以赢得大家的尊重，懂得尊重他人，别人才会礼让你！

6、霞帔云发，钿镜仙容似雪，画愁眉。遮语回轻扇，含羞下绣帷。

7、(2)最近让我感觉不高兴的事情是。当时我的心情是，现在想起这些事，我的心情是。

8、四围不尽山，一望无穷水。

9、“你说得那都是小菜一碟。咱村里的大户，可都不姓杨。”李玉秀点上了一袋烟抽了一口，往地上吐了一口。“大户早都挣完了钱，跑到县城里享福去了。那些个家伙，哪个家里不趁个百八十万的，听说人家集体在县城那建起了一片‘将军楼’。咱这个破庄上的平房，人家也就是留着占个地面的，留着爹妈死了发老丧的。”

10、生命中请不要再畏惧，放开身心的去做一些事吧，不是那些自己没有做过的，而是自己一直想做的，勇敢地喊出自己的心声。请不要再拘谨，让自己的心灵真的阔达一次，用力地奔跑，用力地感受生命。请低下自己的头，享受自己所走的每一步路，不要再看终点，尽管我们并不能够逃离它。

11、父母示范一页一页地翻书，让宝宝照做

12、带宝宝去游乐园，鼓励宝宝和同伴交往

13、撰稿：刘彩虹视频：钟浪

14、李玉秀心话，好你个明清，别看平时整天不着家，也像你爹跟个闷嘴葫芦似的，可没有想到还门儿很清啊。

15、不过，这些看上去有点傻气的要素，本身就和《JOJO》里的“解说员”、“JOJO立”等传统类似。

16、 骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制：～车。～群。马～车败。

17、唐的语言表达，阅读和写作如果不好，我也只能认命了哈哈哈啊

18、指令宝宝坐几件事，如：“把××拿来”，“把××给妈妈”，“坐下”等

19、1：立正自是为…………………………I2：立正水平伸直手臂…………………十3：撑开双腿，水平伸直手臂…………大4：手臂并拢，撑开双腿………………人等等，依据人的站立姿势不同，也不一样。如果是体操运动员还可以是C，L，V等等等等

20、1(所有的姑娘都应该有这样的信念：我单身，不是不敢再爱，不是怕受伤，也不是还忘不了谁，没什么狗血特别的原因，就是对的人还没出现，真正愿意包容我珍惜我肯陪我走一辈子的人还在路上，在他来之前，我不怕孤单！宁缺勿滥！！每一个爱你的人，都是你最宝贵的财富，不论美丑、贫富。漂亮可以整出来，钱财可以赚得来，一个真心爱你的人，则不是人力物力能换得来的。所以切记：不要玩弄他人的感情，这笔债你还不起。不要轻视他人的感情，这是世上最珍贵的东西，你可别不识货。——苏芩)

三、镜中人经典语录

1、引导成员分享本次团体活动的收获和体会；领导者小结，结束团体活动。

2、(没有家庭显赫的背景，就必须拥有无人可敌的能力)

3、审稿：郑森轩编辑：孙莉

4、七个月的宝宝大都能熟练地翻滚，自己独坐，但这个阶段他是无意识的，可以听懂自己的名字，自己会握饼干吃。这个时间段我们要多和宝宝坐着玩，鼓励宝贝翻身坐起来。教他表示欢迎，再见的动作。这时要培养他按时入睡的好习惯。

5、在十九世纪末期，物理界遇到了一个难题，就是紫外灾变。我们知道，光只是电磁波的一个窄小频段，只是因为生物的进化，形成了对阳光敏感的眼细胞，才使光对于人具有特别的意义。

6、玉楼相望久，花洞恨来迟。早晚乘鸾去，莫相遗。

7、这种纠结感与错位感一直煎熬着他的内心，也让他和真司之间的关系总是若即若离，他也总是刻意装出一副“疏远真司”的样子。

8、这支小令却有词的意境。曲中虽无“断肠人在天涯”之类句子，抒情主人公却时隐时现，在烟霞朦胧之中，传达出一种“地老天荒”的寂静。

9、其实若是能够早期发现并接受正规治疗

10、因为经常被拿来和《魔圆》、《fate》比较，《龙骑》的知名度是最高的，同时也是一部很适合入门的作品。

11、⑤学会松驰精神：深呼吸(胸腹式呼吸法)、冥想法、体育运动、听轻音乐等。

12、大小便时，父母鼓励宝宝拉开松紧带裤

13、1(初六从老家回来就一直感冒，头晕晕沉沉的，浑身乏力，很不舒服。五天来，一直没下楼，静下心来，在家里好好休养。利用空闲之余，加了几晚上夜班，终于把香港游记写完了。一下子，轻松好多。感冒快好了，明天就要值班了，充实而忙碌的寒假生活就要结束了，觉得日子一天天过得真快。)

14、有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。

15、1(我对他添加了特别关心结果呢我没有访问权)

16、带宝宝上街，回来时让宝宝做向导

17、辞柯霜叶，飞来就我题红。

18、在拍摄手法上，《龙骑》也首次大规模使用了CG技术。

19、(4)再就是理性的控制，锻炼自己的自控能力。

20、注意观察宝宝是否会用词表达自己的需要

四、描写镜中人的优美句子

1、能说两句儿歌最后一个字

2、(请相信，你遇到的人和事，绝对不是无缘无故的，都是被你吸引而来。这世上最美妙的事情之一是，当你默默牵挂某个人的时候，有一天你突然发现，Ta也在殷切地关怀你。)

3、上一句是初看不知其中意。全句是初看不知其中意,再看已是镜中人。已是镜中人相似的句子：初看只知剧中事，再看已是剧中人。醒时已是局外人，梦时已是剧中人。初闻不识孔乙己，再读已是剧中人。

4、家里出现生人或到新环境，观察宝宝表现

5、递一块积木给宝宝，拿住再向其拿积木的手递另一块积木

6、在现实生活中，他算是很有品味，穿衣打扮都比较时尚，耐看。张若昀跟唐艺昕相恋了很多年，但是张若昀都没对外公开过，所以他们的恋爱也是很低调的，好像有八年之久吧。如今他们也算是修得正果了，几个月前他们已经领了结婚证。

7、宝宝坐在桌旁，将大米花放在桌上，鼓励其捏取

8、4哑口无言目的：学会通过非语言的形式理解他人的感受时间：约30分钟操作：全体围成一个圆形，然后闭上眼睛回忆一下这一周内生活的感受，是疲乏、兴奋，还是焦虑、烦闷。然后每人用手势和表情，体态语言表达出自己内心的感受，让其他成员猜猜动作及表情所反映的感受是什么。被猜者说明他人的猜测是否准确，为什么？通过练习，学会从他人的手势、表情、眼神、动作等非语言的沟通方式理解他人，训练自己敏锐地观察他人的感受。

9、每个骑士战斗的理由都很正当，就连幕后黑手神崎士郎，也是为了将自己的妹妹从必死命运中解救出来，才设计了这个骑士大战。

10、我只是累了，请容我安眠。

11、原野上终将开出野花一片，远在远方的风比远方更远。

12、将宝宝置于座位，将小药丸如鱼肝油丸，或大朵花放在桌面上，提示其抓小丸

13、对于一些还不能用自己名字称呼自己的孩子，家长和老师需要这样做:即在孩子做任何事情的时候都要先叫名字，再发出相关的指令。例如“小红，去关门”，每叫一次孩子的名字，就让他的自我意识又提升了一点点，久而久之，孩子就能很明确的知道自己的名字了。当孩子能够用名字命名自己的时候，就要给孩子输入我的概念，让孩子用“我”来代替自己的名字。当孩子熟练运用“我”之后，再教孩子“你”这个概念。

14、(因为我爱你所以选择等你无论怎样都愿意)

15、在宝宝注视下，父母将玩具熊放在枕头下，问宝宝“有没有小青蛙呀”？

16、谢邀！我最喜欢的古诗是李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》。全诗是:

17、(1)最近让我感觉高兴的事情是。当时我的心情是，现在想起这些事，我的心情是。

18、1(你的眼睛像一颗恒星，撑着黑夜照亮我的生命。)

19、拿出4块积木，向宝宝示范

20、父母在宝宝背部或侧面呼唤宝宝的名字

五、镜中的自己句子

1、第二单元：向消极情绪挑战

2、父母给宝宝盛半杯水，交给宝宝

3、“逃去哪？”她一掏口袋，五张车票还在，“对！到半步村去！他们以为我们跑回家，一定没想到我们还按原计划前进。”

4、宝宝高兴时都他能发“啊”“喔”“呜”3个元音

5、将玩具放在床下伸手够不到的地方，给宝宝1根棍子，看他是否知道用棍子够

6、时值秋天，我们看看元曲中的秋天，

7、7信任跌倒目的：建立团体信任感和培训团体融洽气氛时间：大约20分钟准备：每组8－12人，需要一定的空间可以活动操作：领导者邀请成员两两成对，一人倒，一人接。当领导者喊倒，倒者身体垂直向后倒，脚跟直直倒下，倒到一半时，接者平稳接住。然后互换角色。做完后在小组内讨论。

8、(曾经以为，伤心是会流很多眼泪的，原来，真正的伤心，是流不出一滴眼泪。什么事情都会过去，我们是这样活过来的。)

9、父母在楼梯上逗引宝宝爬上来

10、宝宝俯卧抬头时，把镜子置于面前，观察宝宝的表现

11、“就借一点，我尽快还。”他这么说，我当然要借他。可他第二次又这么说，我只能借他所提数目的一半，从此以后就再没见他的影子。

12、但是，他这样的姿态，最终也改变了他身边的人。而受他影响最大的，莫过于他的好基友男二——秋山莲。

13、(9)在洗澡时试着唱歌。

14、寻找我的那一半目的：彼此相识，建立互动关系时间：约30分钟准备：彩色纸剪成三角形或正方形，并一分为胶水，硬纸板操作：对裁好的彩色纸由团体成员自由抽取，然后，成员必须在团体内找到与自己同色的且形状相匹配的另一半，找到后，将色纸贴在硬纸板上，并在彩色纸上写上两人个人名字，两人自由交谈5分钟，互相认识。然后全体成员围圈坐下，每一对轮流向大家介绍对方，使团体中每个人都能相识。

15、让宝宝背一首他喜欢的儿歌

16、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

17、仰卧位时宝宝能看小手(不能穿太厚)

18、这很像一个笑话，但没有人笑。施阳后悔刚才谈论那样的话题，莫吉这刚烈的性子要急了大概真的会吃人。关满轻声对施阳说，他走起路来真像电视里的牛魔王。“牛魔王吃人吗？”

19、用声音“呜——”表示大便，“嘘——”表示小便，建立条件反射

20、为谁忙，莫非命。西风驿马。