一、秋季天气冷的调皮说说

1、春风十里，不及心中有你;

2、初秋的风使人感到凉爽、舒适，那时候穿夏装，更觉得痛快。而深秋的风，尤其是早晚的风，有时就使人不寒而栗了。秋天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨天气的温度就下降一点，大自然就在一阵阵风雨之中变换季节，弄得人们心神不定。

3、师：同学们说得很好，老师发现同学们的朗读越来越好了，听的同学也越来越认真了。在文中,“一会儿”是一个儿化音，读的时候要连起来读，不能一个字一个字的读。师示范读。

4、师：你们读得可真认真！认真的你们发现了吗？《秋天》这篇课文和我们之前学的课文有所不同(课件展示课文进行对比)。

5、秋去冬来 阳光依旧温暖 ，今天认真感受了阳光，最近的天不错，累了也可以找地方晒晒太阳，心里很乱，偶尔焦虑，但这段时光是我最难得的好时候

6、师：(出示第一自然段)同学们看一看第一自然段。(生字变红：气、了、树、也、片)这几个字是要求会认的生字，你读的时候要特别注意哟，谁来读一读？

7、观看课件，导入新课

8、无论你是早上的面包，还是黑夜的灯泡;无论你是夏天的雪糕，还是冬天的棉袄;天冷了，请笑纳我温馨关怀短信这一条!

9、一群大雁()()()，一会儿排成个()字，一会儿排成个()字。

10、我感觉秋天没过冬天，已经来了11月份的天气，真的是慢慢变得寒冷了，走在外面的世界，真的是穿着大棉袄都无法抵挡外面的寒冷了！

11、描写秋天寒冷的语句有以下这些：

12、(教学重点)正确朗读课文，认识自然段，背诵课文。

13、又是个秋天，教室里坐满了满满的人，可惜不再是我们。

14、描写秋天天气变冷的句子：

15、现在我给宝宝穿棉袄了,白天睡觉不脱衣服的,直接盖被子,醒来以后换薄被单裹着抱她,等她完全醒来就拿掉被单。晚上睡觉前换好尿不湿,然后把她的棉袄脱掉,让宝宝睡在像衣服式样的睡袋里,(因为我家宝宝不喜欢把手放在被子里的),再在睡袋上放条毛毯周围裹严实了就好了(只要盖在胸口一下就好了),不知道对你家宝宝管不管用,反正我觉得那个睡袋不错,宝宝的手不会冷。

16、师：同学们的小火车开的真稳呀，不知不觉带我们来到了秋天的果园。瞧，又大又红的苹果挂满了枝头，让我们边摘边读上面的字。

17、一条短信两片情，三言四语是真情，五福六顺传递情，七种颜色畅心情，八方财路乐心情，九九思念暖心情，十分诚意送提醒：天气冷了，愿你天天好心情!

18、冷冷的冬天悄然而至，多变的永远是天气，不变的永远是祝福！愿淡淡的雾气轻拂你身心的疲惫，瑟瑟的寒风传递我衷心的挂念：天冷了，注意保暖！

19、生：“会”的偏旁就是人字头。

20、师：你们能用什么办法记住这个字？

二、冬天冷的调皮说说

1、师：听大家读得这么热闹，有一个词语也想和大家认识一下。(课件出示儿话)

2、生2：罗梓阳声音很洪亮。

3、生1：树叶变黄了，从树上落下来，脚踩在上面，发出沙沙的响声，特别舒服。

4、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把黄颜色给了银杏，黄了的树叶扇呀扇呀，像一把把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红颜色给了枫叶，红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给了菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的。美丽的菊花在秋雨里点头。

5、虽然满腹心事，但还是要活成自己喜欢的样子。

6、规则：同桌合作摘苹果，一个同学读生字，另一个同学摘苹果，摘对了，苹果就是你的。

7、师：接下来，老师请三名同学给大家读一读课文，同学们请你们做好听读准备，边听边用笔圈一圈“一”这个字在文中出现了几次？(老师来读题目秋天，三名学生分读三个自然段。)

8、师：我们现在的季节正是秋季，同学们看一看，想一想，你身边的秋天是什么样的？

9、天气渐渐凉了，到处弥漫着秋的气息。北雁南飞，霜染枫林，秋意浓浓，柔情依依，秋风瑟瑟，亲爱的，天已转凉，注意身体，天冷加衣，务使感冒来侵袭！秋天的脚步越来越近了，明显感觉凉快了很多，甚至有一丝寒意。我们应该先去吃个下午饭 待天色渐晚 在无比温柔的晚风里 手拉着手一起散步 感受这细腻的清凉这初秋夜晚的凉风，就当和你说晚安了秋天了趁秋高气爽温度适宜 真应该去做那些我们想做的事“为什么会喜欢秋天？” “因为秋天不足够温暖，不足够炎热，不足够寒冷。所以人与人拥抱时，刚好足够感知对方的温度。”

10、我爱秋天的雨，它不仅告诉我们秋天来了，还带给我们大丰收的喜讯，最重要的是秋天的雨带给了我们无与伦比的快乐。

11、天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。

12、王：好，刚才大家组了一个词叫“秋天”，这是我们今天要学习的课题。“天”这个字你们肯定见过，老师写在这里。如果会写可以跟王老师一起写，预备起！

13、秋风凉凉，夜也变长！轻声问候，是否繁忙？换季之时，注意健康，多喝开水，增加衣裳，早晚天冷，小心着凉，保重身体，快乐无恙。

14、生2：秋天的时候大多数树叶就变黄了，可是枫树的叶子却变红了

15、人生人山人海人来人往，自己自尊自爱自由自在。

16、天儿是越来越凉了，见面是越来越少了，联系是越来越少了，情谊却越来越重了。秋天了，想你了。

17、外面到处是冰条儿，地上也结冰，连车子也戴上防滑链。山上的松树堆满蓬松松的雪球，路上的小树也挂满毛茸茸、亮晶晶的银条儿。道真成名副其实的粉妆玉砌的世界。

18、有无丘疹或斑疹、依据你的描述分析考虑；可能与过敏引起有关。面视，全面了解病情，为查明病因,应去医院检查、医生根据你的症状及体征,辅助临床检查(如血.尿化验.过敏源等检查),查明病因后,针对病因治疗。

19、部编教材小学语文一年级上册《秋天》。

20、气候多变，问候也跟着变。天冷别忘添衣，手脚别忘保暖，劳累别忘休息，开水别忘多喝，健康别忘锻炼，愿我切时的问候让你微笑，愿你过一个暖暖的冬天！

三、秋天天气冷的心情说说

1、师：是呀，在秋天里，我们可以吃到好多丰收的果实。

2、借助拼音正确、流利朗读课文，读准“一”的不同读音。背诵课文；

3、生：秋天天上还有大雁往南飞。

4、PPT展示:天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。

5、师：你把“一会儿…一会儿…”读的很重，就把大雁南飞变化的两种队读了出来，多有趣啊。二自然段连起来可有难度，谁读？

6、一年四季的轮回，是大自然循环交替的规律，每个季节都有不同的风情，经历时光，走过岁月，当一切在流失中沉淀后，真爱依然弥漫在心中，愈久愈丰盈，如熊熊燃烧的火焰，给我们温和热。

7、通过朗读课文，整体理解课文，知道秋天的一些特征。

8、问候经常，关怀时常，用心传递，真诚祝愿，天冷了，多注意身体，风起了，多加件衣服，朋友的心意，不在话语多少，只要你能感受到温暖就好，愿你幸福快乐，健康平安!

9、生：会说一片就是一片树叶，一片片是有很多片。也可能说不出。

10、师：看来调皮的“一”没有难住你们啊！同学们，看，大雁飞来啦，你可要看仔细啊！该怎样读？

11、生3：秋天是个美丽的季节。

12、天冷了就别玩手机了，小心手机掉下来，砸断你的鼻梁。

13、在那个分别的秋天，我们哭着祝福，默默的在心里，哭着为对方祝福，以期待在冬天将近的日子，会有各自的幸福。

14、秋天秋意浓，一场秋雨一场凉，凉风习习扫暑气，天凉莫忘添衣裳。白昼渐短夜渐长，早睡早起精神爽。秋雨绵绵湿气重，多多运动保健康。

15、天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

16、生：树叶变黄了、松鼠在储存食物准备过冬。

17、师：杨树、柳树、松树、梧桐树，这些字都是木字旁。并且这些树木都有不同形状的树叶，再读“树叶”。

18、天气转凉了，我用真诚的问候，为你加温；我用纯真的友谊，为你护温；我用提醒的短信，为你保温；祝你在天气转凉的季节里开怀顺心，美妙温馨！

19、秋天的雨，带给大地的是丰收和希望，带给人们的是欢乐和喜悦！

20、认识“木字旁、口字旁、人字头”3个部首，会认“秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个”10个生字。

四、秋天太冷的心情说说

1、立秋过后，天气渐渐凉了，到处弥漫着秋的气息。

2、立冬了，立冬，就是秋去冬来，是冬季的开始。此时在北方，树木已光秃秃，寒意渐浓，衣服渐厚，而我们生活的地方，相差了一季，早晚稍觉的凉意，方感觉初秋来临。走在路上，人们依然穿着短袖上衣，公园依然柳绿花红。

3、师：是啊，秋天来了，庄稼成熟了，松果儿也成熟了，小松鼠每天都可以吃到好吃的松果儿啦，他可开心了。所以我们高兴的说，啊，秋天来了！

4、生：天气，天气；秋天，秋天；天空，天空；一群，一群；树叶，树叶；一片片，一片片。

5、天冷了，昼夜温差大，身体不太好的，要记得加衣服不要总嫌麻烦，很多时候别人除了言语的安慰却什么都无法为你做，希望你今晚可以睡个好觉好好休息，爱你的老公发。

6、师：同学们想一想，我们这节课都做了什么？

7、天一冷，祝福到，说来说去还是朋友好，牵挂时时围你绕，如今天凉气温降，问候马上就送到，虽然无法送外套，温暖的话语少不了，愿你身体健康心情好！

8、师：把生字送回到句子中，我们再来读一读。(读第一自然段)。

9、哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整座城市满怀阴郁的情绪，极不情愿睁开了惺忪的睡眼。

10、遥望朦胧月，孤身对冷风;露从今夜白，情是知己浓;朋友虽分散，牵挂在心中;一条短信至，祝福声不迟。亲爱的朋友，天冷了，请添衣。

11、细读课文，感受秋天

12、师：对了，就是这三个偏旁，那就请你们跟着老师再来说说这三个偏旁的名称吧，木字旁，口字旁，人字头。

13、生：气、了、树、也、片。

14、秋去冬来，人已不在那里。

15、生3：田里的庄稼丰收了……

16、师：小朋友们，老师让你们到生活中去找秋天，你们找着了吗？

17、王：太棒了，我现在请三个小朋友来读。第一个小朋友，你看这里开头少了两个字，表示一个自然段开始，读到这儿。第二自然段是哪里，你知道吗？

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19、秋雨落花无尽时，秋风秋雨愁煞人。

20、师：你们能读出一片片的感觉出来吗？

五、秋天天气变冷的说说心情短语

1、师：请同学们把课本翻到54页，自己出声朗读课文，这可是咱们第一次读课文，遇到不认识的字，请借助拼音拼一拼、读正确，谁要是一字不落地读下来，谁就是最棒的。

2、生：找着了！我在黄叶中找到了秋天。

3、生2：天气变凉了，大雁飞到南方过冬去了。

4、生活的光环不也同样丰富多彩吗？人生的长河又何尝不是条斑斓闪烁的彩带。在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，焕发着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉 煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实成熟。

5、班级展示读课文(2名学生)。

6、正确朗读课文，认识自然段，注意“一”的不同的读音。

7、秋天，树叶落了，花儿谢了，天气也渐渐变凉了。

8、王：作者眼中的秋天是什么样子的呢？听王老师把这篇课文读一遍，认真听每一个字的读音，可以跟着王老师小声读。第一课，秋天：“天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。啊，秋天来了。”能把这篇课文读两遍吗？

9、激动地心情，把爱装满，满足的情怀，那情转满，祝福的短信，把关怀装满，问候的时候，要精神饱满，降温不添衣服，我会对你不满，收到祝福有点温暖，不回复我不圆满。

10、师：读得真流畅。(出示画面：落叶、天空、大雁。(配乐))看到这样的画面，你想说什么？带着你的感受读一读这句话：啊！秋天来了！全班一起读。

11、送你一条暖暖的围巾，让它替你阻挡寒风的入侵，请缠绕在你的衣襟，天冷，注意保暖，愿你的世界永远温馨。

12、天冷了，我要送你一件外套：口袋叫温暖，领子叫关怀，袖子叫体贴，扣子叫思念，让这件外套紧紧伴着你度过每一分每一秒。

13、北方气候寒，祝福来送上：送你一颗如意果，愿你冬来事事吉；送你一颗快乐果，愿你冬来心情好；送你一颗好运果，愿你冬来幸福满。朋友，天冷注意身体！

14、这一个秋天，很美很美。有意想不到的成长和收获。惟愿往后的日子都能和现在一样，满是清净，抬头所遇皆是柔情。

15、初读课文，认识秋天

16、在这寒冷的季节，你天天在我的思念里，快乐的时光没有尽头；难忘的往事珍藏在心间，温馨的思念却是那么久远。祝你在这寒冷的季节身体安康，快乐每一天！

17、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

18、师：同学们，游戏做完了。注意力回到课堂中来。现在老师要告诉同学们一个新的内容：段落。请同学们仔细观察课文，你发现了什么？

19、小组读，听听谁的声音洪亮。

20、久违联系心惦念，发条短信诉情怀：天气多变气温降，增添衣服来御寒；室内开窗通风好，细菌少少健康抱；饮食注意卫生好，强身健体更安康。天冷愿安康！