一、读句子说说加点的部分给你什么感受

1、凝神静气：集中精神，静下心来。

2、(幽深)的树林(舒畅)地呼吸(快活)的时刻

3、敬佩—鄙视井然有序—杂乱无章

4、第一部分(1)：总写大自然有许多美妙的声音。

5、创设“表演情境”，让学生在情境中“易化”语言。

6、威力：强大的使人畏惧的力量。

7、千姿百态:形容姿态多种多样，各不相同。

8、♬点击上方绿标收听音频

9、喜欢—喜爱幽深—幽静舒畅—舒服

10、(1) 从句中的“并不知道”“也没有知道”，可以感受到“我”对少年闰土的敬佩，以及感叹自己的孤陋寡闻之情。

11、重zhòng(沉重、重量、稳重)

12、说明圆明园很重要，损失巨大他们的恶毒！他们都坏了还有就是他们很自私因为这样能突出侵略者，对我们造成了多大的损失，写出了人民对，侵略者的痛恨之情

13、(3)排比，如“走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱”。

14、总之，在经过那次英语培训后，我从中受到了很深的教育，在今后的教育工作中，我会那次学到的新理念渗入我的教学中去，切实搞好教育。小学英语培训心得体会3为期两个月的20xx年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训结束了，非常感谢中国教师研修网以及各位专家教授给予我们的这次培训。这次培训让我有了脱胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。倾听专家们对小学英语教学的理解，观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼。

15、获取配套课件教案习题试卷请拉到文末

16、《草地夜行》记叙了红军长征途中过草地的时候，一位老红军为了帮助一名小战士过草地而壮烈牺牲的故事，赞扬了老红军战士忠于革命，舍己为人的高贵品质。它既是一篇感人的记事写人的文章

17、潮湿一一干燥沉重一一轻松

18、除了祖国的山山水水一草一木养育了我们(祈祷)，就是父母的养育之恩最大(祈祷)！但很多时候，我们会记住别人的一碗面，而感激涕零；却忽略了父母长期的养育之恩，甚至恩将仇报……(打脸)

19、课文插图以一棵枝繁叶茂的大树为主体，父亲和“我”正注视着大树，画面上并未出现鸟儿。父亲在这样的环境中也能发现鸟儿，体现了他对鸟儿的熟悉和喜爱。父亲戴着宽边礼帽身穿长衫，直观地表现了事情发生的年代及父亲的形象。插图有助于学生对课文内容的理解。

20、2021年小学教师英语培训心得体会

二、读句子说说加点的部分给你什么感受然后选择一句抄写来

1、答：“幽深”说明树林很大很安静，没有鸟的动静；“雾蒙蒙”给人一种模糊的感觉，说明早上的雾气遮住了树林，根本看不见鸟。父亲通过听和闻就能在这样的树林里发现鸟，说明父亲对鸟的习性十分了解。

2、想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高教学的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何对学生进行教育"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

3、雾wù(大雾、迷雾、雾蒙蒙)

4、多说。学习英语要有说的机会，要创设一个真实的情境是很重要。让学生在真实的环境说，可以提高学生的交谈能力。

5、的东西”充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。

6、二。转变身份，感受他国语言的博大精深。

7、瞬shùn(一瞬间、转瞬、瞬息万变)

8、通过本次紧张而短暂的培训，我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。小学英语培训心得体会4我有幸听了多位辅导教师的课，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。

9、今后的英语教学不仅仅关注知识与技能的培养，更应关注学生整体素质的提高，要使学生既有较强的英语语言运用的能力，又有自主学习的能力和良好的个性品格，从而为学生的终身学习和发展打下良好基础。作为年轻教师，通过这次培训我感到肩上的担子更重了，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！小学英语培训心得体会12英语是一门技艺和实践紧密相连的语言的学科，也是涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集合人生哲理和成长经验的一个学科，学习英语可以帮助我们在学习语言的知识，同时扩大知识面，可以把握时代的脉搏，提高自己的个人素质。

10、林子里有不少鸟父亲喃喃着

11、—、给我会写的字注音并组词。

12、不好。这几处描写是表现我通过自己的观察来验证父亲说的话的反应，我的一无所获衬托出父亲对鸟的了解、熟悉，表明这是父亲经常的、仔细地观察鸟的经验积累，深切真实地体现出父亲对鸟的热爱。

13、我惊喜地张大了眼，忙不迭地说：“要，要……”

14、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。

15、膀bǎng(翅膀、肩膀)

16、每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语广播。每天早上的早饭时间，我都要收听境外英语广播，这个习惯已经持续了好几年。刚开始的时候基本上听不懂，但现在我的词汇量已经增加了很多，所以差不多都能听懂了，那就是听英语新闻的时候，先听一遍中文的，这样便于理解后面的英语新闻，也会增加学习英语的信心。

17、不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

18、我茫然地望着凝(níng)神静气像树一般兀(wù)立的父亲。

19、雄健—雄壮勇猛—英勇敬佩—佩服

20、柔róu(温柔、柔软、柔和)

三、读下面的句子说说加点部分有什么共同的特点

1、(2)父亲对鸟的习性十分了解。他知道树林里有很多鸟，知道过夜的鸟总是一群，知道它们要歌唱了，知道鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。

2、第三句话中“浓浓的苦苦的”，形象地描写出周围空气中弥漫的来自树林中的植物的气味。

3、联系全文，谈谈课文运用的修辞手法，并举例。

4、看那里没有风叶子为什么在动

5、圆明园的毁灭是无法用经济价值加以衡量的，是难以修复和再现的，圆明园毁灭了，它就在世界上永远的消失了，人们再也看不到它了。从这句话中，我们可以看到当年的侵略军对中华民族犯下的罪行实在是罄竹难书。这些词语强调了八国联军对圆明园破坏的彻底。能拿走的东西，一件也没有落下；拿不走的全部销毁，总之，不让一件有价值的东西留在中国国土上。

6、方才注意到老人手中的篮里散出郁郁的香气。

7、点拨：朗读时，要联系自己的实际生活经验，把感情融入到字里行间，边读边想象课文描绘的画面感受大自然的乐趣。

8、抖dǒu(抖动、发抖、抖擞)

9、文中作者的感受与老舍先生的的感受视角不同，老舍先生初入草原是草原的最好季节，感受到了草原的辽阔和奇丽景色，而文中作者以为错过了草原上最好的季节．却赶在草原换装之前．阴差阳错地领略了“大”、“静”和“净”。

10、奏zòu(演奏、奏乐、伴奏)

11、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性，他知道哪片叶子下藏着鸟，能闻到鸟味；父亲和“我”说话都是轻声细语的，生怕惊了林中的鸟；树林和鸟最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

12、朝cháo(朝着)zhāo(朝夕)

13、第淡泊明志，宁静致远。

14、思考:作者是怎样写自家房子前后的环境的?

15、总zǒng(总是、总结、汇总)

16、省略号表现出声音的连续不断，耐人品味。在句子中，两个省略号更像是乐谱中的符点。

17、在自己学校呆着觉得平时的工作还过得去，可跟其他学校的老师坐一块学习聊天交流时才发现自己太落后了。这次学习的机会也是开眼界的机会。从这次学习中我意识到自己很多不足之处急需改过。

18、文中关于“我”没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好？为什么？

19、没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。

20、在教学中，要严格要求自己。

四、读句子说说加点的部分给你什么感受她在一座

1、这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；对做一个富有人格魅力的教师充满了希望；解开了我在英语语音教学中存在的迷惑。异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感到自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。

2、猎liè(猎人、打猎、猎物)

3、学习英语要有一个环境。在我国，外语的学习环境缺少输入量和大量接触、使用的机会。所以要利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境。

4、波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

5、受shòu(感受、接受)

6、我在屋檐下听过燕子“轻轻柔柔的呢喃细语”；我在看瀑布时听过水流演奏“雄伟的乐曲”；我在动物园听过狮子、老虎吼叫出“充满力量的声音”；我在森林中听鸟儿们开着“热闹的音乐会”等。

7、旋xuán(盘旋)xuàn(旋风)

8、用上下面的词语写句子。

9、这是我参加的节目中唯一的，一个当节目结束后所有的音乐人和主持人以及幕后团队建立下深度友谊，充满爱的节目，即使在当今的社会有些人会用犬儒的思想看待正向的事情，就是因为这样我们才应该回复音乐爱的功能。

10、B、我素不知道天下有这许多新鲜事…..

11、忽然站立幽静害怕舒服惊讶

12、(2)拟人，如“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了”。

13、从今后起，我以这次学习为起点，身为教师的我要严格要求自己，自我充电，自我提高，使自己的教育教学工作上一个新台阶！小学英语培训心得体会1120xx年9月26日，我怀着一颗求真向上的心参加了全区的“领雁工程”小学英语培训。在区教研员刘老师的主持下，培训拉开了帷幕。上午的三节公开课分别展示出的三位不同教学风格的英语教师的不通风采：余老师让学生在“拔河”游戏中理解单词pull的含义，同时这一游戏也让学生热情高涨；谢老师利用自己的表演功力打动六年级的学生，让六年级的学生也能积极地参与故事表演；李老师的课堂气氛活跃，体现她扎实的课堂掌控能力。

14、美妙—奇妙感受—感觉温柔—温和

15、鼻bí(鼻子、鼻腔、鼻孔)

16、梨lí(梨花、梨树、梨水)

17、多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉。

18、击jī(击打、击鼓、击败)

19、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

20、课文的题目富有画面感，引人遐思。“父亲”“树林”“鸟”3个词并列，既描绘了父亲和“我”在树林边看鸟的情景，又表现了父亲对树林、对鸟儿的喜爱之情。

五、读下面的句子 注意加点的部分 说说你发现了什么

1、 理念和思想的更新

2、统统写出数量之多,表现他们的贪欲.课文把圆明园昨日的辉煌放在毁灭中写,题目是毁灭,文章重点写辉煌,文章这一特色所形成的情感反差,更能激起我们对祖国灿烂文化的热爱与对侵略者强盗行径的仇恨.追问：x0d上面还有个一题,回答了就设你满意回答：x0d不就两个题吗补充：x0d从这句话中,我们可以看到当年的侵略军对中华民族犯下的罪行实在是罄竹难书.激励我们青少年好好努力追问：x0d圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化是不可估量的损失

3、不能因为学科知识的薄弱，而对学生不负责任，应该多向有经验的老师请教，取长补短，为我所用，利用现代化教育技术手段进行教学，营造一个有利于进行教学的良好环境。

4、并没有看见一只鸟飞并没有听到一声鸟叫

5、(2)“素不知道”中的“素”是“从来、向来”的意思，从这个词语中同样可以感受到“我”对少年闰土的敬佩，以及对自己见识太少、知识贫乏的感叹之情。

6、小学英语教师培训心得体会

7、湿shī(湿气、湿地、湿淋淋)

8、体会到参加大典群众的激动和热切的心情。体会到主席惦记普通群众生活琐事。体会到红军战士不畏困难，勇敢坚毅的精神和意志。

9、模仿。英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。

10、对居里夫人在科学研究中表现的,坚持不懈的献身精神的赞颂,和居里夫人非凡的信念.老师讲的,

11、 一 ②网师园可算得上苏州园林中温婉秀丽、典雅大方的大家闺秀，为之倾倒者不计其数。

12、伟wěi(雄伟、伟大)

13、第书山有路勤为径，学海无涯苦作舟(赞)。就好比学习，如果不能吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。

14、课文写了大自然中风吹动树叶的声音，微风和狂风的声音，下雨时的声音，小溪、河流、大海的声音，还有鸟叫、虫鸣、蝈蝈的歌声。

15、课文23父亲、树林和鸟

16、(4)对比，如“当微风拂过……当狂风吹起……令人感受到大自然的威力”。

17、教书育人至少要做好三件事：教会学生做人，教学学生思维，教给学生知识(尤其是要教给他们获取知识的方法)。要正确高效地影响学生，我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人，应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他们如何爱国。

18、如今，我已经学习完了安排的英语课程。在老师的教导下，上级领导的关心下，通过我自己的努力，我学到了不少英语知识，看到了有别于传统的教学方法，还有老师渊博的知识，精彩的讲课。以前的英语课大都数是传统的翻译教学法，跟读法，学生对这种枯燥的学习没有多大的兴趣。在这里我看见了新颖的教学法，真真正正是学生喜欢学，学生爱学的英语课。通过学习培训，使我认识到英语是这么有趣和上英语课可以是那么生动的。并且，我总结出几点如何提高自己能力和英语水平。

19、答：加点词是“我”闻到的草木的气息，说明“我”不了解鸟。父亲能从这样的气息中闻到鸟的气味，得益于他丰富的亲身体验，可见父亲一直在观察、了解鸟，对鸟的喜爱由来已久。突出表现了父亲对鸟的了解。

20、昆kūn(昆明、昆仑、昆山)