1、破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。

2、ʚΐɞ狂风暴雨๑、浣熊❀君、九天༒孤影✿。

3、時過灬境遷

4、有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件(又叫成分)，那就不能算一个句子。例如：

5、中华人民共和国行政区域划分如下：全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇。

6、大自然真美呀(！)

7、空格符号是前端界面显示为空白的符号，其并非是空字符而是和普通字符一样占用并占用字符位置。空格符号应用广泛，比如在文本编辑或代码编辑中占位，让其显示整齐有序；同样也可在游戏名字或聊天中，大家都知道直接为空白的网名、名字是一般系统不允许出现的，这时我们就需要用到空白符号来瞒过系统验证，达到前端显示空白的效果。下面符号库列出空格符号大全，各位可直接点击下面复制就可以将空白符号复制。

8、冬天到了(，)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(，)小树不冷了(。)

9、春天到了(，)柳枝发芽了(。)

10、例15中的“多少”和例16中的“什么”都是疑问词，但这两个句子却不是疑问句，所以不用问号。

11、用得太少。该用句号的地方不用句号，使语段层次不清，影响表达效果。如：

12、╬═☆杺誶ルo

13、〆沒有妳我死不了

14、℡月亮不及你美.ヤ√❣

15、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()

16、在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！

17、篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。

18、“我回来啦，桑娜”是“桑娜，我回来啦”的倒装，是呼语后置。渔夫在这句话中表达了很丰富的情感，他既为自己从那危险的风浪中能平安归来而庆幸，又安慰了桑娜──他知道桑娜在为自己担心，表达了一种夫妻之爱。试想，如果在“我回来啦”之后加上叹号，那么句子所表达的也就只有“庆幸”了。

19、课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

20、你要买什么(？)

21、【网名标点符号大全】用于行文中解释说明的部分。例如，迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

22、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。

23、为什么瓜秧开了花不结瓜？……瓜秧开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

24、用不用叹号要看句子有没有表达强烈的感情，有没有提出什么命令、请求等，如果没有，就可以不用。例如：

25、着重号和专名号标在字的下边。

26、句子中间要停顿，往往由它来值班。

27、猴大哥(，)我把小车还给你(，)谢谢你(。)

28、如苹果()桃子()李子()还有菠萝()都是水果()

29、用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的，括注放在句末标点之后。

30、奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()

31、用于突出某种声音。例如：

32、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。

33、混用。属于其它语气的句子却用了句号，与其它标点符号相混。例如：

34、(小学《语文》第十册《难忘的一课》)

35、我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！”(小学《语文》第六册《放风筝》)

36、你为什么不回家呢()

37、香烟也燃不尽的寂寞

38、风╰扬起了思念〆

39、以上三种错误，希望同学们在使用问号时注意避免。

40、相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。

41、今天的天气怎么样(？)

42、老街兔づ●─●)づ

43、你喜欢！我不喜欢？

44、这些昵称都是我平时生活中发现的，也就随手收集了下来。个人感觉还不错的。你看呢？

45、用于语气强烈的反问句末尾。例如，我哪里比得上他呀！

46、他的文章在《人民日报》上发表了。

47、～虐心丶女神○

48、用于需要着重论述的对象。例如，古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

49、这块糖真甜呀()

50、表示省略用到它，说话断续把它添。

51、【网名标点符号大全】烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

52、在方格稿纸上的书写格式

53、例24意在表达对祖国的热爱之情，这种情感的表达是靠整个句子来完成的。叹号也是一种句子标志，它不仅仅要行使表达情感等的职能，也还要标志句子。如果在例24中间放上叹号，那么这个句子就被一割为读起来，多次感叹，并不如一次感叹所表达的效果好。这种句子，不论是倒装，还是正排，感情的喷发都应在句尾一次完成。如果把例24句尾的叹号前移，句尾标点句号，那么表达的效果就更糟了。不仅仅是叹号割断了原句的内部联系，而且由于语调的变化(带句号的句子语调轻)，使句子情感的表达变得虎头蛇尾、有气无力。

54、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

55、じòぴé下雨天

56、(小学《语文》第七册《五彩池》)

57、(小学《语文》第十册《只有一个地球》)

58、你喜欢？我不喜欢？

59、相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。鲁迅(1881—1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

60、它和引号是朋友，文章之中常相伴。

61、例20的本意是“马威，这本书是留给王辉的？”由于在“王辉的”后面用了问号，使我们读后产生了不知道这本书是留给王辉的，还是留给马威的感觉。例21的本意是“你说，不是王晴是谁？”由于问号用在“谁”后，把一个句子变成了两个句子，意思随第二句语调的变化也发生了变化。这两例都是错用问号，隔断了句内意义的联系，才造成词不达意的。

62、大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池

63、用于疑问句的末尾。例如，他叫什么名字？

64、综上所述，问号是句子的标志，是句末停顿符号，表示句子的疑问语气。

65、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

66、(小学《语文》第八册《猎人海力布》)

67、(小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》)

68、破折号(——)短横线，表示解说、话题转。

69、①点击上方蓝色的“大湘网”关注

70、为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

71、不是句子，就绝不能用句号。

72、女人需要高姿态地活着

73、张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

74、直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。

75、这两个句子如果都换用句号，那么例11就不是问话了，而是告诉你“这面包是你的”，例12就不是命令的语气，而是向人陈述“李黑把枪放到地上”这个动作了。

76、“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”(小学《语文》第七册《小珊迪》)

77、用于称呼语后边，表示提起下文。例如，同志们，朋友们：现在开会了。

78、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”

79、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

80、用于称呼语后边，表示提起下文。

81、傍晚(，)小青蛙在池塘里叫个不停(，)真吵人啊(！)

82、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。

83、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”

84、标点符号使用方法名称符号用法说明

85、我ั͡若ั͡不ั͡弃ั♠

86、↖ィ發牛勿

87、在长格稿纸上的书写格式

88、问号和句号一样，表示一句话完了之后的停顿，但用问号的句子必须有疑问的语气。例如：

89、ぐ╰╮初拥权者╭╯

90、例15“是阿米，还是翠芹”是疑问语气，应该用问号。

91、“呜──”火车开动了。

92、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？

93、用于反问句的末尾。

94、个人觉得标点加多了反而丑,弄的像非主流更丑遭万人嫌。

95、用于呼告，突出声音的高亢、强壮。例如：

96、妈妈问(：“)怎么啦(？)为什么愁眉苦脸呢(？”)

97、据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

98、用于感叹句的末尾。例如，为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

99、也有不含疑问词的问句。如：

100、地点：北京朝阳区工体东路16号