一、说说喜欢牵牛花的理由
1、诗有别解，笔者姑存此说，见仁见智，不作评判。
2、男孩说：“没……我没看见。”(列宁想：说话吞吞吐吐，难道是他捉了灰雀？)
3、学生练读，开火车读，齐读。
4、蝴蝶一来，他们便大方地献上花粉招待客人。
5、教室里，同学们正在安静地听老师上课，他们时而冥思苦想，时而踊跃发言，时而合作谈论，真是一节有趣的课。
6、结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
7、多美的一段话！它为我们展示了黄色的银杏树，红色的枫树，金黄色的田野，橙红色的果树，还有各色的菊花。这些优美的句子都是围绕一句话来讲的，那就是──秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。
8、去田地，去看看大片的草
9、我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
10、提示：先确定一个话题，然后围绕这个中心句展开想象写一段话，注意句子要有条理。
11、「小閣烹香茗，疏簾下玉溝；燈光翻出鼎，釵影倒沈甌」一直是她的夢想…
12、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。21cnjy.com
13、男人讲究噱头，头上一定要出彩。几十年前，男子美发，时兴吹风，烫只奶油包头，涂发蜡、喷摩丝、洒香水，人前人后，招摇过市。但古代呒没吤许多花头经，随手摘朵野花，头上一插，本色、自然，照样风情万种。
14、B.延安检讨历历在目偷偷摸摸
15、朗读课文，在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。
16、独坐在沙发上抽烟，但是不要悲伤
17、(1)因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女(2分)。(2)因此奸诈之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事不会兴起(2分)。
18、生：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
19、(1)“骄矜”，原指一个人骄傲自大；傲慢(1分)。这里贬词褒用，是自豪谨慎的意思(1分)。表达了“我”对花籽的珍惜和内心的喜悦(1分)。(2)示例一：运用比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出了“秋葵”长势茂盛(1分)，也反衬出“我”迟迟不见“秋葵”开花的焦急心情(1分)。示例二：长句和短句相结合，体现了语言的韵律美(1分)；连用短句，写出了“我”对“秋葵”生长迅速的喜悦(1分)，长句则写出了“我”对“秋葵”能否开花的焦虑(1分)。
20、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”
二、你喜欢牵牛花请说说它的理由
1、(2)给课文表明自然段序号。
2、表达了作者……的思想感情。
3、综合性学习(共10分)
4、昙花一般在晚上八九点以后开放。开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开。开花过程中，花瓣和花蕊都在颤动，仿佛一场华美的舞蹈，十分动人。可仅仅三四个小时后，花瓣闭合，花朵很快就凋谢了。成语“昙花一现”由此诞生，比喻美好的事物出现的时间很短暂。
5、入境入情品味花美
6、时间：150分钟满分：150分
7、阅读下面文言文，完成14～18题。(共13分)
8、史书上还有一些有趣的故事，令人啼笑皆非。比如，《铁围山丛谈》记载：某日，宋神宗游览御苑金明池，刚好这天从洛阳进贡来一朵名贵的“姚黄”牡丹，花朵达到一尺二寸。皇帝喜不自胜，戴上这朵花皇后，摇叽摇叽返回宫廷。我不知道古制一尺二寸相当于多少厘米，但头上戴着如此硕大的花朵，就像顶着一只花盆，有啥好看，累不累、傻不傻啊？
9、材料一：“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”调查数据图
10、师：知道吗？这些争奇斗艳、芬芳迷人的鲜花不但可以带给我们美的享受，还能像时钟一样预报时间呢！今天，我们就一起走进《花钟》这篇课文，来，一起把课题读两遍。(课题提前板书好)
11、从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。
12、《饮湖上初晴后雨》通过描写西湖在不同气候下显现的不同风姿，表达了作者对西湖的喜爱之情。晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
13、如果我们有机会去小兴安岭，你选择哪个季节去？为什么？
14、她說：「不行，我不能為了工作放棄自己喜歡的事」…
15、A.极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电微粒流作用下，发出了不同的光。
16、這是一片牽牛花的心形葉，望著這一幕錦繡般的花葉，竟不忍移步...
17、分角色朗读课文体会青头和红头对话时的心情,读出相应的语气。
18、我一個朋友拿100萬出來開了個茶店，她說特別喜歡侍茶弄水，鳳點香茗…
19、有感情地朗读课文，想象诗中描绘的景色。背诵课文。
20、口语交际：身边的"小事"习作：我有一个想法
三、你喜欢牵牛花吗
1、故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
2、例：刺猬会冬眠，而且时间很长，冬眠的时候你怎么摆弄它，它都不会醒；刺猬特别胆小，一见到陌生的东西就四处逃窜……
3、这一句是本段的关键句，你能借助关键句概括这段的主要意思吗？
4、遇到“句子赏析”这样的题型，首先应该判断句子的特点。今天我们以拟人句为专题，因此，出示了一句拟人句作为例题。
5、③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。
6、暴风雨的晚上，小猫找不到安心睡觉的地方。
7、家主婆搞糊涂了，发表评论：
8、用一句话概括材料一显示的“《中国诗词大会》关注人群年龄分布”的特征。(4分)
9、少时，不懂诗，但思无邪，心灵的节拍里，跃动着欢快的旋律。
10、故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
11、文中还写到“她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。”，也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。
12、答案：被卷进牛嘴——来到第一个胃——来到第二个胃——返回到牛嘴里。
13、父亲突然站定，朝幽(yōu)深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
14、⑧我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法——我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意扬扬地跟她说：“走，上我家的‘袖珍花房’喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天……”
15、例2：家乡的秋天，正是丰收季节。稻子熟了，远远望去，像铺了一地的“金子”。玉米熟了，农民伯伯把它们垛在木头架上，像一座金字塔；大豆熟了，农民伯伯把它们晒在场院里，发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子；高粱也熟了，红红的。狗尾巴一样穗子，正在向人们招手呢！啊！我爱这丰收的秋天。
16、白发戴花君莫笑，六么催拍盏频传。
17、大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学，是一所可爱的小学。
18、列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”(男孩想：他是多么喜欢灰雀啊，我应该放了它。)
19、列宁说：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”(男孩想：他是不是知道我把灰雀捉走了。)
20、师：请大家把这句话用横线画起来。
四、喜欢牵牛花的理由大全
1、答：我觉得这句话写得很好。因为这句话运用了拟人的修辞手法，把牵牛花当作人来写。通过“吹喇叭”这个动作，生动地写出了牵牛花绽放的样子，表达了作者对牵牛花的喜爱之情。
2、庆幸的是，宋朝簪花的风尚没有传到今天，否则，男人家一付娘娘腔，不被视为十三点才怪呢！再讲，陈佩斯、葛优、徐峥等一帮光头明星引领潮流，弄得勿少男人跟风，头皮煞光，啥地方去花插插？
3、让我们边欣赏这迷人的花，边朗读。
4、作者在描写花开的样子时用了什么修辞手法？
5、小小的簪花，成为身份的标识、等级的象征，上升到礼仪制度的层面。《宋史·礼》记载，上早朝时，百官戴花而立，朝廷百花齐放，香气袭人。节庆日，街市上男男女女，头上插着各式花朵，好似一片流动的花海。
6、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)
7、男女生配合读：男生读时间，女生读描写花开的部分。
8、预设1生：我喜欢，因为这个句子运用了拟人的写法。
9、她的店開了不到一年，她的激情就餘額不足了…
10、默读课文，思考：“花钟”是什么？在文中找一找，并用“”画出来。
11、阅读下面这篇文章，完成23～25题。(共13分)
12、⑥但是，上述观点虽较好地解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载，离地面2～0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻到臭氧的味道。
13、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
14、早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
15、你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。
16、“贼腔！这人肯定是下作坯！”
17、(2)明确预测不是随意的猜测，要有一定的依据。
18、C.烘托沉醉识别思绪D．衬托沉迷辨别思念
19、父亲热爱自然。(同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验，才能如此了解鸟的习性，这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然，在他眼里，树林和鸟的快活就是他的快活。)
20、阅读下面材料，完成问题。
五、为什么喜欢种牵牛花说说理由
1、心形的葉片，千手千足，聯袂奉翠，恍如綠瀑渲瀉，飛珠濺玉。藤蔓攀沿枝幹盤旋往復，二股結伴，三股成簇，蜿蜒迂迴而上，像逆涌時光的激流，蓬勃荡起，一往無前...
2、苏东坡自称老头，那比他大三十岁的欧阳修，就算得上老老头了，门生爱花如此，恩师更不逊色。春到西湖，碧波荡漾，堤上传来欢声笑语，欧阳修满头插着鲜花，沉醉在玉落珠盘的琵琶声中，杯觞交错：
3、C.恐吓(hè)蛮横(hènɡ)寒噤(jìn)暴风骤雨(jù)
4、八年级语文下册期末检测卷
5、春天是鲜花最美的时候，老师给大家带来了几幅图，让我们一起来欣赏欣赏。
6、学习生字，巩固教学
7、(2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
8、☞2020春部编版八年级下册语文电子课本(高清版)
9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10、这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。
11、“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”(摘自《花钟》)
12、C.太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。
13、D.极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。
14、这倒不是写啥讲啥，心有所属。其实，我一开始乘兴，看中的是牛字，写篇应景文章玩玩，但弄法弄法，渐起花心。
15、树枝在林中互相碰触着，率也在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
16、D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)
17、“据史料记载”表明下文的内容有科学依据，起到限制作用，说明“离地面2～0米都出现过极光”的现象是有科学依据的，不是主观想象的，“据史料记载”体现了说明文语言准确、严密的特点。
18、两岸的东梁山和西梁山对峙，美景难分高下。一叶孤舟从天水相接的远方驶来，远远望去，仿佛来自日边。
19、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
20、青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”
