一、小学阶段最后一次运动会说说

1、师：漏掉的赶紧补一下。这9种花呀，各有各的美。我们一起在朗读中欣赏一下它们的美。(生齐读第一段)

2、师：同学们发现没有，刚才我们读的这些和写的这些，都是围绕课文的一句话写的，赶紧找一找，用横线把它画下来。

3、范晶晶：大单元整体教学的优点大于单篇教学。去年开始，单老师引领我们去实践，摸索，寒假听了吴忠豪教授的讲座和优秀课例，我已经知道了大单元整体教学的框架。我的困惑是在怎样更好地落实细节，希望能得到专业性的指导！

4、对啊！你的体育是普通的，但是你也是有长处的。

5、刘熙坤：是呀，还有老师您的鼓励。大家伤心流泪的时候，是付老师您安慰我们，跟我们说，我们是您心中是冠军，名次无关重要，重在参与过程，过程比结果重要。是的！通过这次活动，我们收获了比名次更重要的东西——班级凝聚力，让我们更加珍惜我们这个团结友爱的班集体。

6、BESTWISHESFORYOU

7、也说自己去竞选，问我们什么好。

8、赖树梅：大单元整合教学是一种教育趋势。之前从理论上了解了大单元整合教学，这一次却是真真切切参与到这种教学模式中。通过集体备课、磨课，对大单元整体教学的设计思路和框架，有了更加深入的了解。我想，大单元整合教学在以本单元的语文要素为目标和指导方向的同时，还应体现该语文要素在整个小学阶段的定位，实现语文学习的系统性和贯穿性。作为新教师，应在大单元整合教学的基础上，熟悉和研究语文要素，有层次有梯度地去落实语文要素，提升学生的语文学习能力和语文素养。

9、我觉得，用教养这两个词就可。

10、刘熙坤：同学们，大家好，我是来自学院路小学46中队的刘熙坤。

11、真的不要太计较于一定要让孩子如何如何，将来非出人头地不可。

12、在黄果树印象里，我还想说说那个年仅16岁的小导游。她是个土家族小姑娘，在读专科学生，利用暑假来这里实习打工。她每天的收入如数上交旅游公司，公司每天发放给她约40块钱零食费用。她们有时早上带客人上山，下午才回到景区入口，午饭仅只随身携带的几包零食。看到她瘦弱的身影(身高不足5m，体重不足70斤)，我们感叹实习导游的辛苦。她反而呵呵一笑，哎呀，没什么的，现在干哪行不辛苦呀！她的懂事让人心疼。想想我们自家的小孩，从小衣食无忧，而她小小年纪，就要承受生活的艰辛，且心胸如此豁达。在金老师的提议下，我们另外付给小姑娘100元小费，这是对她不屈精神的奖励。

13、徐荔：在大单元教学实践中，我们对展示课进行了精心的打磨，对本单元的其他教学活动相对忽视了一些。在以后的教研中，我觉得我们以后可以更加关注常态课的教研，提升整体的教学质量。

14、在贵州印象里，我对黄果树雨彤客栈记忆犹新。记忆深刻的原因有四。一则房费便宜，豪华单人间115元/晚，我们预订4间，计460元。二则房间干净，环境舒适，卫生间宽敞，楼上楼下有洗衣机，洗衣、晾晒非常方便，且免费停车，客栈的条件及周到的服务远远超出同价位其他酒店。三则客栈距黄果树景区入口2公里左右，老板自己开车包接包送，免去停车麻烦，着实让人感动。四则老板夫妇聪明能干，他们经营住宿、餐食。老板出门驾车就熟，接送游客忙得不亦乐乎；进门端茶倒水，上菜敬酒满面春风。老板娘前台接待干净利落，后台帮厨忙进忙出。看年龄他们大约二十七顶多三十出头，同行者无不交口称赞，难怪网上一片好评，生意红火就是这么做出来的啊。

15、普普通通的，其实挺好的。

16、小学一直保持遥遥领先的成绩。

17、这时，他就开始说哪个同学哪方面厉害了。

18、优质的资源在任何地方都是稀缺的。北京向来因为高考录取率高，特别是清华、北大录取人数多被各地家长艳羡和诟病。从绝对数字来看，北京2020年高中毕业生约为4万人，清、北两校在京招生约800人，录取率超过1%，相比地方省市有巨大的比较优势。但是，只要你的目标是1%，这依然是个超小概率事件，要扩大概率，只能奔着一流高中而去。2020年高考，北京地区清华、北大录取人数排名前10的高中瓜分了664个录取名额，这意味着，如果你的孩子不在这10所高中内，他们进入中国顶级高校的概率就很小了。

19、小小鱼这次又渴望去参加比赛。

20、老太健在的时候，每逢节日或周末，我们都要回老家看望她。每次回去，她都会将她舍不得吃的好东面，一股脑拿给我和姐姐。老太知道我最爱喝奶茶,可爸妈不让我喝，觉得对身体不好。老太就趁着大家闲聊的空档，悄悄把我带到后厨房，关上房门，拿出她珍藏已久的奶茶，我贪婪地吮吸着，老太喜笑颜开，我们爷孙俩就这样神不知鬼不觉逃过爸妈的眼睛，享受偷喝奶茶的快乐。

二、六年级最后一个运动会结束说说

1、“唉！她当这么多，多累啊！”他说。

2、不如立足于当下，用心地教养，耐心地陪伴成长。

3、生1：缸里的小虾十分有趣。

4、我小时候比较勤快，最初上学时当了“劳动委员”，家里人打趣说，是因为我经常给没有扫地的同学扫地，老师才让我当了。

5、付老师：是因为这次运动会发生了一些有趣的事吧？

6、范晶晶：我展示的活动是“蜜蜂之谜，实验解密”。在备课时发现，《蜜蜂》课后第一题有一个梳理实验过程的图表，本单元的习作也提供了一个图表，目的是引导学生借助图表整理实验的主要信息，帮助学生按一定顺序写清楚实验的过程。在《蜜蜂》这一课教学中，我利用图表进行了整合，渗透了本单元的习作方法的指导，为后面的习作做了铺垫。通过上课我发现，大单元整体教学基于学习要素的整合会更符合学生的认知。我们在整体把握教学目标，设计教学过程中更能实现知识的关联，更有利于学生形成知识体系。

7、我说你爱阅读，又爱学习就竞选学习委员挺好啊。

8、这次校运会名次虽然不怎么样，但很值得留恋回忆。

9、那天我跟他说：“每个人都有自己的特长啦！体育方面，有些孩子具有优势，对不对，看看你们体育委员。”

10、师：写出了它开放时的动作，是这个意思吗？让我们来验证一下是不是这样。第一句，时间是——

11、谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀

12、数不清过去了多少岁月，也许是五年，或是六年，取出来的时候，它靠在墙角，已经落了灰，一张画质不清晰且微微泛黄的照片，它没有突出的背景，只是小学时的一次运动会，仅此而已。

13、开心的运动会2009年11月19日，我们学校举行了一年一度的运动会。那天，操场上人山人海，有的拿着手拍，有的拿着小红旗，非常热闹。这次的运动会丰富多彩，有袋鼠跳、接力跑、跳呼啦圈、掷垒球等等。下面我说说袋鼠跳吧。我们班男女各十五人参加了这个项目。当裁判员发令枪一响，我们就像一只只小袋鼠奋力地向前跳，看，我们跳得多快呀！最后，在我们的努力下取得了全年级第一名的好成绩。我们开心极了！这次运动会，增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。(我不知道你那个学校举办了什么活动，所以没法给你写，但是，你可以仿照这篇文章的写法，先说这次运动会举办的时间、场景、有哪些活动，再说这次运动会最让你影响深刻的比赛，最后再说感受就行了。望采纳~)

14、且行且思，且行且研。接下来，让我们在教研中，在学习中，不断去思考，并努力解决这些问题。同时，我们也会向后来的小伙伴多多学习，不断提升团队的教研能力。

15、来，考考大家谁最会学习，请看到课文第二自然段。快速找到这段话的关键句。注意，一段话的关键句可能不止有一句哦!

16、当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来；当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。七月，我们共同品尝收获的喜悦；七月，我们共同感受离别的伤感。今天，我们相聚在这里，用真情诉说我们心中的留念。倾听花开的声音，让我们隔屏相望······

17、接下来，我们来看看第一自然段的关键句。关键句有个神奇的本领，它能够帮助我们概括一段话的大意，不过，一段话的大意，语言上往往比较简洁。当关键句比较长的时候，我们需要进行适当地修改。这是第一段话的关键句，谁能试着把它说得更简洁一些？想一想，怎么改。

18、家里人就齐刷刷夸孩子真棒。

19、生：(上台圈出关键词)

20、——部编小语三下第四单元整体教学课例展示及活动研讨

三、小学生最后一次运动会感慨

1、岳阳楼区学院路小学位于风景秀丽的南湖湖畔，与湖南理工学院毗邻。学校秉承“让每一个生命尽情绽放”的办学理念，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。教书先育人，育人先育心。“悦”是一种身心舒展的美妙体验，是一种乐观豁达、积极有为的心态，更是一种智慧的生命历程。我校在以“悦”字为核心的特色校园文化引领下，将“礼仪”教育拓展到以“书香”和“心理健康教育”为载体的“悦心行动”，积极打造以“悦”为核心的校园文化。让读书来愉悦孩子的身心，用礼仪教育来陶冶孩子的性情，以心理健康教育来呵护孩子的心灵，从内而外的培养孩子成为雅于外、慧于心，全面发展的人。

2、不严格，不用心也是不行的。

3、回家时就有一点儿低落。

4、刘熙坤，学院路小学46中队队员。他勤奋好学，品学兼优，乐观向上，做事执着，有毅力，是一个全面发展的好学生。对待学习，他一丝不苟，喜欢和老师同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。他追求全面发展，除了认真学习课本知识外，还特别喜欢看书，绘画，唱歌和弹琴。

5、基于大单元的整体教学关注语文要素和活动统整，易导致知识掌握不牢固，四五年级组老师认为可以采用以下小策略：

6、师：赶紧用上这个方法，翻到课本54页，快速浏览《小虾》第3自然段，找出关键句，并概括出大意来吧！看谁找得又快又准。(生自主思考批注)

7、主持人：如果说大单元是一幅画，展示课可以说是其中浓墨重彩的一笔。而且在这学期的转盘式磨课中，我们还首次尝试了双线磨课，大家分成两批磨不同的课，丰富了教研的内容与层次。在磨课的过程中，大家又有什么思考想要分享呢？

8、付老师：这个我记得，看到你们互相加油鼓劲，我当然开心。

9、优质资源内部也有巨大的层级差距。中国人民大学附属中学有169名学生被清、北两校录取，在全国名列第比第二名清华大学附属中学多58人，而第三名北京十一学校的录取人数只有69人。人大附中每届有大约800名学生(中外合作项目除外)，换句话说，进入人大附中，被清、北录取的比例就提高到了惊人的20%。

10、师：刚才我们已经成功概括出了第二段的大意。谁能说说我们是怎么做的？

11、利用团队力量，统整和了解各语文要素之间的关联和脉络，形成系统的理解和认识。

12、其实，这也是所有父母都要面对接受的：我们的孩子如今是一个普通的孩子，而且将来可能也是一个普通人。

13、说到关键句，这可是我们的老朋友了。看，这是哪篇课文？《赵州桥》，这个句子是什么句？

14、这可不是自我安慰，而是一种心态吧。

15、如果你的孩子，也是普普通通的，也没必要太烦恼。

16、生：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

17、生活还在继续，道路还要前行。六年级的同学们，记住你们在运动会上的这份拼劲，拿出你们的勇气和斗志，在未来的路上昂首挺胸，大步向前！

18、李锦有个观察，最近几年，每年4月份学校开始招生的时候，深圳就会掀起一股“抢学区”的浪潮，各个片区纷纷要求在区内引入优质学校，声调最高的往往是几个收入水平最高的片区。今年，前海妈湾的900余户业主联名上书政府请愿，因为该片区正计划引入百花小学。家长们在公开信里说，必须有“高标准、高起点的公立学校”才能解决“在前海妈湾工作生活的高技术人才”的教育之忧，“不入流”的百花小学，是在“蹲前海的光，摇名利浪”。

19、师：你们真是善于思考的孩子。那究竟什么是花钟呢，这节课我们就一起来探秘花钟。(板书：探秘)

20、生：第三句也是在写第一句提出的问题。

四、小学最后一次运动会结束后发朋友圈

1、师：你观察到了它的形状，写得特别的有趣。刚才没有做完的同学我们可以课下继续完成。

2、初步统筹集体备课安排后，在限定的时间内上传教学设计，然后集中所有能集中的时间进行讨论和修订单元教学设计。

3、徐荔：赞同！大单元教学的优势就是可以做到不仅有效，而且有效率。此外，在大单元教学下，孩子们学得更加系统、更加扎实了。就像刚刚那位小朋友说的，在落实“借助关键语句概括段落大意”这个语文要素时，我们将13课《花钟》与15课《小虾》整合到一起，用精读课文《花钟》学方法，在略读课文《小虾》中用方法，在学习关键句的概念，了解它的特点的时候，我们还联系了孩子们以前所学的有关关键句的课文，比如上个单元刚学的《赵州桥》，以及上学期的《富饶的西沙群岛》，最后我们又拓展了一些课外的文章进行巩固，这样就形成了一个非常清晰的学习线。在课下采访的时候，我发现不同水平的孩子对课堂重点把握都比较准确。这说明咱们的大单元教学是有收效的。

4、到了中学，也去了镇上的好学校。

5、连年的训练，让我痛苦不堪，再次参加运动会已是毕业季。这是小学阶段最后一次盛会，我要不留遗憾。站在熟悉的跑道上，身旁是熟悉的对手。枪响，我如同离弦之箭冲了出去，用尽全身之力。第我终于获得了奖牌，这是汗水凝聚而成的。跳高的赛场，仿佛有点戏剧意味，只有两名参赛选手，那个同学或许怯了吧，她选择退赛，我获得了人生中第一块金牌。握着两块奖牌，它是那样沉重，里面装着我的汗水与泪水。

6、奥林匹克精神佳,运动建儿将拼搏强。在运动场上的运动建儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。青春是不来的誓言,飞扬是年轻的梦想,灿烂的四月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出彪爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你们的青春活力和运动激情。光,是温暖的;月,是温馨的;星,是浪漫的;风,是清爽的;鱼,是滋润的;雪,是完美的;冰,是晶莹的;而我们的加油,是连绵不断的;希望你们能够加油,奋力拼搏。

7、在深圳，要考上一所好高中有多难？李锦算了笔账。首先是中考。深圳中考要考语文、数学、英语、理化(合卷)、历史五门。按照2019年中考录取的分数线，要上第一梯队“四大名校”打头的深圳中学，每门课平均分要达到95分。要上第二梯队打头的红岭中学，平均分要93分。“每一科多错一个选择题，就会让你从第一梯队掉到第二梯队。”李锦发现，孩子上初中以来，数学、英语几乎“周周爽”——每周都要年级统考，比自己当年高考还紧张。

8、原来竞选学习委员的只有两个人，虽然自己票少，但是另外一个女孩，已经担任了小组长，应该不会当两个吧，那就没时间学习了。

9、师：我们把这些来总结一下。第一步，先找到关键词句，如果关键句太长，我们可以适当删减，如果有好几个关键句，我们就结合关键词来总结概括一下。这就是我们概括大意的方法。赶紧把这三个方法写在书上。(板书：找关键词句、适当删减、总结概括)

10、毕业季，一起来回味六年的美好故事。

11、只是，别忘记了，大部分人其实生来平凡普通。

12、没想到过了几天，中午回家吃饭，跟我说没有选上，被那个女同学兼任了。

13、其他孩子英语能流畅对话，可我孩子还只会背诵单词……

14、还记得我的一个同学，是家中独子。

15、各地区都不一样，还不是省统一的。好像一个市里都存在过同时5年和6年的。我们这边是86年5年小学转成6年的。有些地方到95年96年的都有~

16、温暖的阳光，熟悉的操场，激烈的比赛，又是一年运动会。对大多数人来说，这只是一次普通的校运会，然而对于有些人来说，这是他们小学生涯的最后一次运动会。是的，对于六年级的同学们而言，这是他们小学阶段，最后一次参加运动会了。

17、数学测试，语文测试。原以为会有双百，这么简单的内容，早就会了。

18、我们要承认自己的普通之处。

19、几乎所有的父母在孩子上学前，都会觉得自己的孩子厉害吧。

20、欢迎点击上方蓝色“凝听”关注我们

五、小学的最后一次运动会说说

1、很多人说要逼孩子学这样，学那样，不逼孩子就不行。

2、我们鼓励他，如果想当班干部，就继续加油，搞好学习，跟同学们也多交流，多在一起玩。

3、识字、算术不在话下，古诗词也装了一肚子。

4、不仅仅是因为孩子的粗心大意。

5、那一年，那一天，早8时许，我们从贵阳赶至黄果树雨彤客栈，稍事安顿，老板把我们送到期待已久的黄果树景区门口。

6、郭齐勇丨中国古代哲人的生存智慧

7、生：我们通过第一自然的关键句会发现，这个自然段就是讲了“不同的花开放的时间是不同的”。

8、在我们不知不觉中我们开完了小学最后的一回运动会了。

9、是孩子们每年都很期待的事。

10、看看孩子真正擅长的，有兴趣的。

11、通过这三个步骤，我们就学会了概括大意。(补全课题：探秘花钟学概括)

12、这次运动会展现了同学们积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在这里，我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺！并向全体大会工作人员和积极参与本次运动会的老师、同学表示衷心的感谢！

13、主持人：各位小伙伴，大家好，下面进入我们的围读会。且研且行，及时复盘，特别有助于我们下一步的研讨。我们首先来谈一谈，经过这一个单元的整体教学，大单元教学为你及你的课堂带来了哪些变化？

14、非常感谢各位家长朋友们的积极配合与参与，正是有了各位的全力帮助，让今天的活动很有趣，很轻松，也很圆满。

15、最后一次参加校运会了，很累，但是很舍不得！

16、所以他爸爸还是会跟人说，自己有个遗憾，没有把儿子培养出来。

17、揪过试卷一瞧，这些题也会错啊！

18、合：今天，我们一起《duì你说》！

19、生做动作：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

20、但是，也要记得慢一点，倾听一下孩子的内心。