一、培训收获的心情说说
1、从黄冈中学毕业一直都是让我引以为傲的事情，如今回到母校一直令我激动不已！可身份的转变让我有些不适。从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过两位校长的讲话让我明白，做一名合格的教师就要做一名终身学习的教师。以前的课堂我总希望用更多学生感兴趣的话题来吸引他们的注意力，却总是适得其反让课堂的知识点弱化了。现在我明白，要想吸引吸引学生，自己必须是一名有着充分的科学文化知识的老师，才能旁征博引给学生们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，才能真正的用知识和素养吸引学生。因此不断地扩充自己的知识，不断的阅读、学习是必要的。
2、 五天的学习就要结束了天的劳累是有收获的它帮助我们迎接新的开始
3、做一个有理想有信念，讲奉献有作为的人。托尔斯泰说，“理想是指明的路灯，没有理想就没有坚定的方向”，作为教师，只有明确坚持培养有崇高理想、社会责任感和奉献精神的创新人才的育人目标，才能全面促进学生的健康成长。
4、普通人一生的四个阶段：心比天高的无知快乐与希望——愧不如人后的奋斗与煎熬——毫无回报的愤懑与失望——坦然的平凡和颓废。你走到哪一步了？
5、不要有怀才不遇的想法，怀才不遇多半是自己造成的。
6、你这么努力，忍受那么多寂寞和纠结，我们也没觉得你有多优秀。
7、教代会十一位代表老师的精彩发言，给我留下了深刻的印象，我想谈一谈其中两位老师，物理学科的曾献智老师和启黄的张莎老师。曾老师献身教育事业十八年，是个单纯的热爱教育事业、热爱学生的老师，他的报告中那句慷慨激昂的“从不信邪，永不服输”振奋人心。从曾老师身上，我领悟到，一个老师成为名师的基础，是对教育事业的热爱之心，正是这种赤子般的热忱，才使曾老师排除万难，勤勤恳恳，干出了可喜可贺的业绩。
8、通过为期两天的项目管理培训，收获满满，感触颇深，对我日后的生活和工作无形中起到了深远的促进作用。
9、对今天解决不了的事情，也不必着急。因为明天还是解决不了。
10、竹根 即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
11、在这里，心是无谓的，头也抬得高昂；
12、勇于担当，心态积极。我们应该积极主动的承担年级的教学任务，主动分担办公室的各项工作安排。我们还年轻，还有很长的一段路要走。只有放低姿态才能稳扎稳打，学有所获。要敢于“清零”，要有“空杯心态”，要做好一切心理准备，接受挑战和失败，然后重头再来。不要受制于得到的荣誉和称赞，不要沉湎于一时的失败和愤懑，更不要去抱怨或者放弃。没什么大不了的，没什么比上好课，没什么比学生学有所得、取得好的成绩更有价值，更值得人感到幸福的。做一位纯粹的老师，教学、研究教学、教书育人。
13、陈校长在课上提出的“育人重于教书”的理论深入人心，他倡导春风化雨般的教育之道。结合陈校长举出的几个教学案例，我体会到了关爱学生心理健康的重要性。尊重每一个学生，关注学生的心理状态，培养学生适应环境和应对挫折的能力至关重要。我们的学生首先应该是一个身心健康的人，其次才是有知识有智慧的人。
14、晨诵课堂上，我仿佛觉得自己是一个学生，或者说只想当一个学生，静静地感受美。杨洋、芳芳、以及曾瑛老师展示出的不同学段的晨诵课堂，让我受到熏陶。原来晨诵课是这样的上法，学生在最有朝气的时间里受到润泽，高效的课堂模式，美妙的课堂氛围。既训练了学生的阅读，又让孩子们从心底发出微笑。我们五年级的晨诵实践课在慢慢开展，慢慢探索。
15、我认识到了全人之美课程，想要成为那样散发无限魅力的优秀老师。今天，我认识了“你”，或许有一天我会成为“你”。最后，用一句话勉励自己：学习路上，道阻且长；初心不改，且行珍惜。
16、教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与发展是此次基础课程改革的特点。教师在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。需要学生接触学习很多的信息，而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。
17、只要是石头，到哪里都不会发光的。你必须承认：我是石头，安详的躺厕所里，我的世界你们不懂，所以我很硬。
18、时光如指缝间的砂砾，永不再返。
19、别减肥了，你丑不仅是因为胖。
20、吹牛逼是一些人的天性。当对于一些话题自己乏善可陈时，就会搬弄外援：我有个朋友，
二、培训有收获的说说
1、学如驾车登山，不进就退。知识无底，学海无涯生命有限，学问无涯。
2、父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。
3、虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师。
4、然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，让自己成为一个富含“营养”的人，这样才能教给学生更多的知识。学生才能从内心真真切切的尊重你。这几天几位领导和教师代表讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
5、跟雨伞学做人，你不为别人挡风遮雨，谁会把你高高举在头上！
6、上APPshow了一把存在感，然而发现尽管是官方的人气实在低的可怜！至极！联赛打的生死看淡，怀疑人生~~
7、不做“差不多先生”，工作要精益求精。在培训的过程中，高二年级提出为了实现黄高梦的2018版，老师们要具有工匠精神，要做到精益求精。一方面，高中各科知识容量大，思维品质、思维习惯和思维能力的要求极高，我们在需要在工作中有针对性的培养学生的这些能力和技巧，在教学的各个环节努力做到精细化。另一方面，高考的要求也十分精细，对于黄冈中学的学子，只有精细化备考，才能在高考中脱颖而出。此外，对学生的观察，对成绩的分析，都要力求做到精益求精。
8、小孩问富翁：叔叔为什么你这么有钱呢？富翁说：我给你讲个故事吧。很小的时候，我注意到楼下的矿泉水卖一块钱，而三站地外的篮球场上，要卖一块五。我拿着一个大书包，从楼下买水带到球场去卖，卖一块二。一个月我挣了十块钱。小孩说：我好像明白了。富翁说：你明白个屁。后来我爸死了，把钱留给我了。
9、全人之美教师培训心得系列展播
10、非常荣幸能够有机会来到美丽的建德，与大家相识相聚，一起度过了难忘的5天学习生活。之前在2011年左右学习过几个月的陈氏太极拳，后来由于家庭原因，没有继续练下去，几年下来已经荒废。
11、每天显得无聊或寂寞了，去找朋友一起吃饭和逛，只不过是为了满足自己与人交往的需求，算不上是社交。
12、心得主要是从以下几个方面写：培训前后对销售心态方面的变化？(以前对销售和销售工作的印象是什么，现在又如何)培训的最大收获？(一项技巧和自己的心得)接受培训后对自己将来的工作和公司有什么益处？(实用一点的)进入工作岗位后你要采取什么行动？(比如说运用销售中学的一项技巧如何更好的销售水蜜桃和工艺品，什么时候要去完成，需要哪些人协助和配合的)按照以上的流程写，肯定能使领导满意，祝你成功！
13、总之，作为一名音乐教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
14、张老师讲老架一路的时候说过有些学员打拳时身体起伏过大，还举例说明了金刚捣碓上步时不能有上下起伏，我的拳架存在这个毛病我会改正体会细节。
15、作为一名初入黄高的教师，能够得到学校准备的如此精心细致的新教师入职培训，我感到无比荣幸，对各位领导和老师在百忙之中抽出时间用他们的人生经验教诲我们，我感到无比温暖。黄冈中学是一所有着百年悠久历史的学校，也是中国所有中学里最具有传奇色彩的学校。谈起黄冈中学，黄冈市没有人不知道，湖北省没有人不知道，放眼全国几乎没有人不知道。它之所以有这么大的名气，是黄高师生共同努力、艰苦创业的结果，是每一位黄高人在无数个日日夜夜里孜孜不倦、精益求精、奋勇拼搏的结果。
16、经过三天的教代会及新教师岗前培训的洗礼熏陶，我受益匪浅。激情昂扬的何校长，温文儒雅的陈校长，王主席、汪主任、童主任、刘主任、丰主任、吴主任、罗老师等前辈老师用他们的人生经验，亲身经历给我们上了一堂堂生动有趣的课，我们觉得很温馨，感受到了黄高这个大家庭对我们的关爱和重视。
17、儿时总感觉新年是件最快乐的事，现如今却沒有一点喜悦，反倒充满了莫名的伤感。
18、马玲老师的文言初阶可谓是整个学习观摩的重头戏。两节的文言课堂，马老师在学生毫无任何预习准备的情况下，自信从容、高效流畅、环环相扣，课堂的设计和驾驭能力让我们叹服。学生们积极专注，连我都完全融入其中，以至于都忘了要拍照片，是盛静的提醒才让我反应过来。一个高素养老师的课堂这样精彩，我们真的要学习的太多了。全体师生都意犹未尽，收获良多。
19、作为一名新时代教师首先要学习新思想，转变教育观念，一是要清楚未来公民所必需的21世纪核心素养，教育工作是一项润物细无声、脚踏实地和持之以恒的工作，需要苦干实干，也需要经常仰望星空，明晓教育要走向何处，所以要学习教育新思想，转变教育观念。
20、祝不送红包的哥哥姐姐们在新的一年里分手快乐，学习培训倒退，越久越丑恶！
三、这次培训收获满满的说说
1、瞎想这一新春，有你在我身边。
2、一是虚心学习。新教师多听课是非常有必要的。通过听课能迅速熟悉讲课的环节，明白该注意的问题，让自己在模仿中创新，迅速形成自己的教学风格。不仅是听课，备课环节我们也要多向有经验的老师请教，如何设计教学重点，如何预估教学难点，怎样在课堂上去突破这些重难点，等等，这些内容都要预先设计。只有我们始终以虚心的态度请教他人，我们才能更快地成长。
3、另外，一名教师还应该有责任感。教师里的每一个孩子都是一个家庭的全部，因此教师这个职业责任非常重大。能够及时的发现学生的长处和问题，才能更好地帮助学生教育学生。在我高中时期，因为初高中衔接的不适应让我的成绩毫无起色，自信心也备受打击。这样的我不仅让家人担心，也让老师着急。在我的班主任胡霞英老师对我进行充分的了解后她建议我走艺考的道路。在各方面的压力之下，虽然无比艰难，但是我用三个月完成了别人至少一年才能完成的事情，进入了心仪的大学。如果不是我的老师及时引导，我想如今我也不会有这么好的平台。既是内心对教师职业的向往，也是对教师职业的崇敬，我义无反顾地踏上教师的岗位并且希望用自己最大的努力去做好自己的本职工作。
4、要有担当。一个有担当的人才是一个有人格魅力的人，才能得到学生的喜爱和认可，才能更好地实现自己的人生追求。担当首先就是要明确自己的身份，我是一名物理教师，我要肩负起培养学生具有良好的物理素养的重要使命。就必须要做到关爱每一位学生、备好每一节课、向请教前辈经验和方法。这些都是有担当的表现。作为一名黄高人，一言一行都要符合黄高人的身份，不能让头上的光环沾上一粒灰尘。
5、“为什么我总是感觉自己特别普通？”“可能是因为你确实比较普通吧。”
6、我健康，因为我练太极拳！
7、只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。
8、黄高在舆论环境中向来是一个怪异的存在。一方面是应试教育的代表，一方面又成为了高考成绩衰落的代名词。签约黄高之后，身边的诸多人都对我的选择表示无法理解，认为我可以有更好的平台可以选择。然而，我始终无悔，这几天的培训过后，使我更加坚定，自己的选择没有丝毫问题。
9、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
10、直到三十岁才知道，和不同的人说不同的话，表现出不一样的态度，是一种非常可贵的能力，而不是虚伪。
11、二是勤奋踏实。勤能补拙。由于我们初上讲台，缺少经验，所以我们的课堂在开始是不太成熟的；由于我们对学生的了解不够深入，所以我们的工作效果是不完美的。这些都需要我们花大量的时间来解决。课堂不成熟，多跑多听，看其他老师怎么上同样的课；不了解学生，多观察，多谈话，调节好他们的学习状态。新班主任尤其如此，勤奋能让我们尽量缩短和有经验的班主任之间的差距。
12、又是一年美好的开始，也是一段美好的时光，又一次真心诚意祝你幸福过年好！
13、 每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
14、有一种站立，叫做军姿，一声立正一个转身，展现着你们的青春之气，带着骨子里的坚硬和志气。
15、多一番考验，长一番见识;多一分享受，减一分志气。
16、开学几天了，我工作热情很高，感觉学校校风很好，学风很浓，我将会以一个崭新的姿态融入到学校的各项工作中，在工作中孜孜不倦的向领导和同事们虚心学习，不断的完善自我，做好分内工作，为这片美丽的校园献出自己所有的热情和力量!最后，诚挚的感谢学校同事和领导在工作中对我的帮助和关心，也感谢学校给了我这样好的学习机会，我将会在以后的工作中更加努力。
17、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
18、我印象最深刻的是道德人格图谱在班级中所占的比重。学生从最初的生理需要，到最终的自我价值的需要。最早在备整书共读的课件时看到，当时还不太理解这是为什么，还疑问学生能理解吗？但是听了马玲老师的解读之后，不管不学生年龄的大小，年级的高低，他们的成长在马斯洛需要层次理论当中也是有所体现的，最初的生理的需要，安全的需要，社交的需要，尊重的需要，到最后自我实现的需要。学生在学习和生活的过程当中，也是根据这幸福需要层次一步一步成长起来的。在以后的教育教学中要逐渐渗透。
19、遵守规则。“不以规矩，不能成方圆。”一个国家有一个国家的法律，一个学校有一个学校的制度。制度是每位教师能够积极工作的保障。遵守制度，既是一种习惯，更是一种素养。只有当我们严格遵守规则，才能获得相对的自由。才能在工作中做出令人满意的成绩。
20、寺库培训所发证书的鉴定估价师与现在社会上的证书有所不同，是《中华人民共和国职业分类大典》里的职业之一。而且通过培训后可以更好地打通线上线下、品牌联盟、技术升级、服务联盟、供应链等服务网络体系。
四、通过几天培训最大的收获的说说
1、学问勤中得，富裕俭中来。
2、孩子大了，不听话，顶嘴，不让家长管，常莫名其妙发脾气，甚至夜不归宿。家长吼，打。可是可孩子会更叛逆。破孩子，大了不听话，参加辩论培训那就更是嘴皮子不饶人了，放假回来我就闭嘴吧！反正说不过孩子大了不听话了，感觉我也没精力管了。晚上彻底放弃管教孩子的想法之后，听听音乐，练练字帖，看篇诗经，狂躁的心终于渐渐平静了下来，而且很意外的听见老公睡前给孩子讲了故事。孩子大了不听话，打骂最省心简单。但是抄近路也不一定能走得快，身边被打骂到不在乎或者打骂到畏畏缩缩的人还少吗？孩子成长的每一天都不能再重来。有时候真的感觉，带孩子带到崩溃，尤其捣乱不听话的时候，很累很累，内心是极度抑郁的，但是，母亲的责任，告诉我，我要坚持，孩子大了就好了
3、做人低三分，做事高三分。
4、我发现没有任何一个煤矿工人靠挖煤多又快当上了煤老板。
5、努力了这么久，但凡有点儿天赋，也该有些成功迹象了。
6、除了有钱人，世上还有两种人：其一是省吃俭用买奢侈品装逼，其二是省吃俭用也买不起奢侈品的。
7、你愿苦其自身，必将掌声雷动。
8、每次看到穷游日志的感受都是：那么穷就别TM出去浪了。
9、“不去努力然后告诉自己我根本就不想要”的痛苦，比“拼命努力后失败”的痛苦，要小得多。
10、2017东武太极千岛湖精品培训班在和谐，欢畅，充满激情的氛围中圆满结束了，这次培训张东武老师对老架一路招式细致入微的讲解，在重心倒换，腰胯的运转这些核心内容的示范使我们对太极拳的认识又上升了层次。在新架一路的学习中，使我们从会练到怎样提高指出了方向。同时通过对推手的精练提出更高的要求。在张东武老师的专业和毫无保留的教学下使我们每一位学员都有非常大的收获，都感到学到的太多太多，回去要好好总结，把老师交给我们的知识慢慢消化，把水平提高，再去帮助更多的人，张老师说：练拳不仅要心明更要体明！我们是东武太极的收益者，也要做一位合格的东武太极传播者，让东武太极服务社会上更多的人！
11、在反思中进步、成长。
12、研究院刘江卫老师用了一上午时间给我们解读了前三章节，特别是第三章节，怀特海进一步强调，在智力发展的周期之中，浪漫阶段、精确阶段、综合阶段都是自始至终普遍存在的。但是，这三个阶段会交替居于主导地位，而且正是这样的交替循环形成了智力发展的各个周期。教育的最终目的就是培养积极的智慧。知识易得，智慧难求，我们现行的教育，往往一意进行教育的累积而不留智慧产生的空间。这就是为什么有的孩子在小学学习成绩很好，而到了初中学习就跟不上了。多是过早的进行精确训练而导致孩子思维的僵化所致。所以不懂教育又过于用心的教育比放任不管伤害更大。
13、进修结束了，尽管肉体上历经了磨练，可是精神上收获了很多，最终没有赢家，人生也是如此，因为，用心做好每一件事就是最大的赢家。
14、朋友，那不是懒，懒是可以克服的。你只是脑子比较弱(笨)，没办法长时间经受高强度的思考，去搞逻辑太复杂的东西和处理太多的信息量。
15、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
16、各方面都可以用一个词总结：独立。会觉得在哪里生活都一样。出国2年比在国内10年得到的还要多，夸张一点的说。更懂得珍惜和体谅吧~
17、如果你的眼睛里装满沙子，那么你看到也都是障碍！
18、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
19、一场说走就走的旅行归来后，除了该做的事情被拖延的更久了，什么都没有改变。
20、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。
五、培训后的收获和感想说说朋友圈说说
1、要是有个地方能出卖自己的灵魂换取物质享受就好了。
2、先学爬，然后学走。学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。学问之根苦，学问之果甜。
3、然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
4、在培训的过程中，我得知这是学校第一次为新入职的老师作这样的培训，心中十分感动，感受到了学校和领导们对于年轻教师的重视，不禁感受到了肩上有了重任，但也激发我们年轻老师心中的激情，在以后的工作中我也会以饱满的热情投入到学校的教学生活中，多向前辈老师虚心学习，热爱自己的学生。在培训中刘主任说德与爱应该是教师工作的核心，我将之视为以后工作的目标。马克思说学习理论的目的不仅在于认识和解释这个世界，更重要的是改变世界。就像何校长强调的，作为一名合格的教师，在工作中我们不仅要说的好，也要做的好。以此作为我对这次培训的心得，与诸位新老师、新同事共勉。
5、失败，是正因你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。
6、诚实是成功者最珍贵的品格。
7、成绩仅仅代表过去，要想得到更多收获，还需刻苦用功，还需流出更多汗水，还需付出更多努力。
8、要想成长为一名优秀的老师，必须做一个勤奋但有方法，热情但又理智的真正热爱学生的老师。勤奋是优秀的必要条件，但是仅仅有勤奋那是不够的，方向不对，只能南辕北辙。方法不对，只能好心办坏事。作为一名年轻教师，我们不乏亲和力，但是爱作为一把双刃剑，不仅能成为一种促进，也会成为一种羁绊，甚至一种伤害。一个优秀的老师，一定是精通辩证法的老师，是一位会全面思考的老师。
9、听了曾瑛老师上的两节晨诵示范课，一节三年级古诗单元的《桂源铺》和一年级海洋单元的第一首《咬耳朵》，曾老师清晰地呈现出晨诵课的流程，和不同年级、不同内容晨诵诗的朗读训练，古诗读出诗的韵律，儿歌诗读出儿歌诗的节奏与欢快。再看看我自己的晨诵课，晨诵开始之前学生大声齐读课文背诵课文，这就已经消耗了学生很多的精力，所以在进行晨诵的时候学生会出现不在状态的现象。同时我也在思考，形式的变换能带给学生真正的快乐吗？答案是，不能，因为课程真正的乐趣来自诗歌本身！
10、15好讨厌过年由于那般便便和妈妈就又年纪大了好心痛啊！
11、大多数时候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人干活本身是不累的，平衡情绪最累。
12、我有个朋友，在几年前停止了抱怨和自怨自艾，开始努力改变自己。到今天，他的物质生活和精神状态都没有什么改善。
13、父母一直注重对我的品德教育。到了社会上，我按照父母教我的接人待物，却发现自己并不受人待见。
14、我需要一个抱抱，来化掉心里所有的委屈。
15、大部分成功靠得既不是厚积薄发的努力，也不是戏剧化的机遇，而是早就定好的出身和天赋。
16、后起之秀后来出现的或新成长起来的优秀人物。
17、调整方法，调整心态。去年9月份来黄高实习，带现在的高二(9)班，这个班很活跃，每个人很有个性，也很聪明。有一次我让她们练习排球的传球技术，她们跑去打比赛，观看了几分钟的比赛，我对她们说：“你们不会打球，在整个比赛中只有垫球技术，没有与队友的合作与配合”。她们很不服气的说我们班排球在年级是第三名，以后别让我们参加比赛了，我们本来就不想参加，我当时觉得很尴尬，这件事一直压在我心里，那天听到来自启黄高中的张莎老师的演讲，我恍然大悟，她说：“对待学生要有耐心，不能发脾气，先震住他们，这样他们永远不会服你，要有仁爱之心，多给予关怀和鼓励。”感谢吴凤莲老师的指导，兢兢业业，爱护学生，是我学习的榜样。
18、曾想过现在的生活是何等的惬意，谁承想该来的不该来的都一股脑儿的奔涌而至，叫人猝不及防!在广东我为了生活终日奔波，在家里少却了生活上的不惬意，可是凭添了些许无奈，这样的无奈又是我无法拒绝和回避的。
19、从今后，我不会再为感情，浪费宝贵光阴，我要好好学习，锻炼身体，努力挣钱，逍遥happy。
20、下午，马玲老师为我们解读了什么是完美教室，让我明白了“缔造完美教室”的真正含义：就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用新教育儿童课程的丰富营养，晨诵，午读，暮省，并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。就像常丽华老师说的：教室是我们的愿景，是我们想要达到的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。
