一、表扬孩子坚持练字的说说

1、(3)手背圆:是形容执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。

2、良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时，可以说“我相信你，因为前几次你说话都算数”，“我相信你，你一定会找到好办法”……

3、一手让人看着赏心悦目的好字，不仅体现了一个孩子的优秀品格和良好习惯，在各科的考试中也会占据优势，大家换位思考一下，如果你是一位阅卷老师，在批改一些主观类题目时，看到字迹好看的试卷，会不会多给一点印象分？这一点，家长可千万不要忽略了！

4、“孩子还小”，这句话害了多少孩子，苦了多少父母，家长别再说了

5、你帮XXX完成了她的任务，真不错！——表扬热心

6、部编版二年级语文上册电子课本，为暑期孩子预习收藏！

7、这件事情你负责得很好！——表扬领导力

8、人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。

9、真高兴你做出这样的选择。——表扬选择

10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。——表扬责任心和条理性

11、常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，自己平时各种注意，就是纠正不过来，好捉急。更有家长说，孩子明明在练习书法，写的字还是不忍直视。

12、很多人不缺态度，缺的恰恰是方法！正所谓:方法不对，努力白费。首先需要有明师指导，自己埋头苦练并不见得有多大进步，所以让专业的老师告诉你如何正确地练习，这可以避免很多弯路，使得孩子每一份的努力都能有收获，从而逐步产生自信心，积极推动练习进程。

13、●提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，在班上公开表扬，让大家以孩子为模样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。

14、孩子写一手漂亮的字，是每个家长的心愿，书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的，尽早纠正孩子的书写问题吧，你越早开始，做起来越容易，效果越好。爸爸妈妈们要记住，在孩子书写这个习惯上的养成，你们也在其中扮演了至关重要的角色哦！

15、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

16、后记：我也只有这一次当妈妈的机会，只有这一个女儿，她也经常惹我生气掉眼泪。无论我再生气，我认定的事情就努力把它做好，只有努力了，才会得到收获。将来的你一定会感谢现在努力的你!学习如此，上兴趣班如此。尤其练字一样，没有捷径，唯有坚持!静心钻进去后，才能得到乐趣不觉得枯燥。总是半途而废不坚持，就容易养成放弃的习惯。优秀是一种习惯，不优秀也会成为一种习惯吧？如果这一刻不坚持，不管再到哪里，身后总有一步可退，可退一步不会海阔天空，只是躲进自己的世界而已，而那个世界也只会越来越小。以下是我陪孩子一起练的字，虽然不好看，但是我一直在努力。

17、哇塞,热烈的掌声送给宝贝们!️️一个赞:你很棒!两个赞:你最棒!三个赞:你真棒!老师很佩服你呐,给你点赞,再附送一朵花花！

18、俺每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

19、表扬过程，而不是表扬结果

20、对孩子的教育，我们提倡鼓励和表扬，并不是对孩子的错误行为不需要批评，只是批评要适当，鼓励能诱发孩子良好的上进心，表扬则促进孩子自信。鼓励和表扬是教育孩子行之有效的“法宝”，家长应该在教育子女中常用多用。

二、鼓励孩子坚持练字的句子

1、诚实是做人的第一美德。

2、我相信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。

3、其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的。所以对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是得重视起来！

4、我们不是书法家，我们只是规范汉字的推广者！让每个孩子写一手规范、大气、有章法的钢笔字！锋格练字专利、专业、专注，科学规范，高效快捷，练字，就来锋格！锋格，练字的终点站！

5、这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗？它应该是创意和思考的积累哦，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢！所以，表扬”有创意“就对啦！

6、字是一个人的另一张名片，是一个人语文素养、文化素养的一部分。

7、Youarenotafraidofachallenge!Ilikethat!

8、你很努力啊！——表扬努力

9、多表扬孩子的努力，而不是夸天赋

10、《100以内加减法》不明白算理，光扳手指头可不行哦(加法篇)

11、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

12、眉头无一事，笔下有千年。

13、孩子，你写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，汉字讲究四稳，方方正正，书写再工整些，会更好。

14、●态度方面的影响。课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。

15、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

16、不知不觉孩子学了这么久的书法，现在发现孩子学的很不错，其字已得其神韵。

17、孩子的书法越写越好了，离不开他的坚持和努力，每每练字的时候，心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，看来是真的喜欢书法。

18、看看身边的同学、同事，10个里面至少有8个字可以说是字写得很烂吧，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，小学学字的时候肯定没下多少功夫，到了初中大学，高中，开始因为升学考试认识到练字的重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字，从而造成了现在的样子。

19、这种要先引导孩子问他从中获得了什么，觉得识字更多了？故事有意思吗？等等……然后夸努力坚持的品质～比如：你这坚持的很好～妈妈替你骄傲。要知道不是每个人都能像你这样坚持下去的，这点特别了不起！夸大点没关系，让他从中获得成就感～

20、像《好字行天下》系列字帖上面有古诗词精选，有的是一些简单的名著，有跟课本同步的文章生字,在练习字帖时，不仅能把字练好，还能顺便记住点生字生词，背几首古诗，练名著还能提高自己的阅读能力，从而提高自己的语文成绩，而且上了高中，语文和英语是大多数人不怎么复习，但是分数不会很高的科目，如果从小语文修养很好，那么高中时就能抽出更多时间放在其他的科目上，眼光要放长远。

三、表扬孩子练字的一句话

1、我太适应现在的生活了。每天喝茶、练字、遛娃、改作业、看电影、打机、刷威本联盟，一觉睡到八点半。

2、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

3、许多孩子可能在学校或考试中的表现并不出色，但他们在其他方面却拥有过人的才能，然而这些才能很容易被扼杀。有人曾经说过，500个潜在天才，也许最后只有一个能表现出来，而其余的499个则被扼杀了，原因是很多家长不懂得利用夸奖激发孩子的自信。

4、其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要说盲目的跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是得重视起来！

5、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

6、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。

7、参与活动，能开拓视野，吸收更多的养分，当孩子积极踊跃地参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他的参与感。

8、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

9、每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

10、“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道，克服困难的方法有很多种，除了自己的耐心坚持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。

11、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

12、如果别的家长是不要求孩子这样做的，你要求孩子做了，你的孩子就很容易在人群中脱颖而出；如果别的家长也是这样要求孩子的，你也不落伍。

13、四：兴趣不是最好的老师，提高兴趣才是最重要的事三年级开始，老师经常会在看看的作业本上盖上“书写漂亮”或大拇指的印章，这对她来说，是最开心不过的事。得到了老师的认可，看看的劲头就更大了，尤其是老师夸她是小书法家时，她很惊喜。小学这几年，多亏逸飞书画学校，还有一个重视书写的好老师。看看能在这种环境里学习、生活，也是一种幸福。四年级上学期作业：

14、练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以练习行楷或行书，练字笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、字迹流畅即可。

15、1)青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。2)你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。3)这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!”4)你真聪明，比老师分析得还好!5)刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。

16、看过小学课本的人都知道，小学的东西很简单，而且问孩子的时候，他也是说都会、上课认真听讲了、作业完成的也还不错，但是为什么每次考完试，分数都让家长很头疼呢？你可能会说他学习方法不正确，其实没那么复杂，试卷发下来后，对于错误的题目，十有八九他都会做，唯一的理由就是：考试的时候没有认真做，粗心了。老师向家长反映情况的时候也是说：孩子各方面表现都很好，也很乐于助人，同学跟老师都很喜欢他，就是做题太粗心了……粗心，这可是硬伤啊！

17、“国际不打小孩日”，告诉你为什么不要轻易打孩子……

18、你和小伙伴们合作得真棒！——表扬合作精神

19、自信是迈向成功的第一步。

20、如果刚开始学写字的时候就把它当回事，最好每天回家都练字，练字是非常考验一个人的耐性的，小学一般是描红，可以说是比较乏味，练字可以培养耐性，这是众所周知的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩马上就上去了。

四、鼓励孩子练字的说说

1、课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁。只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。

2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

3、丰子恺说：中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里。

4、“你真厉害”，这样夸孩子会害了孩子，六招教你正确表扬孩子

5、●严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。

6、练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、出水顺畅即可。

7、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

8、IknowIcantrustyoubecause…

9、能出色地完成任务，有时是因为努力，有时却是因为改变了策略，做出了正确的选择。表扬策略，是培养成长型思维的关键呢。

10、持之以恒，写字与做人是分不开的

11、提高孩子的学习积极性

12、④所有笔画都是一笔写成，不能重描；

13、Youworkverywellwithyourclassmates.

14、一个人无论多能干，能做的事情也是有限的，如果孩子和小伙伴们一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧！

15、●扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。

16、●俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。

17、最近每天做饭、煲汤、练字，规律的生活，居然瘦了五六斤。如果你不介意孤独，其实是比去爱一个人更舒服。

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

19、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

20、一位前同事，从孩子上二年级开始，周末和寒暑假便送他去书法兴趣班，平时自己在家练字半个小时。刚开始孩子不太情愿，但练习了一段时间之后，养成了习惯，又因为越写越好受到表扬，就坚持了下来。

五、鼓励孩子坚持练字的说说

1、但是那些从一开始就认真做事的人，往下走的目标看起来很慢，其实他们最容易接近目标，最有可能成功。因为他们节省了时间，因为粗心的错误和错误。

2、就算孩子文章写得非常不错，又能改变什么？

3、平生懒著书，书阀亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》

4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

5、当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时，可不要被喜悦冲昏头脑，请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

6、面积和周长还分不清楚吗？试试这个方法吧！说不定孩子会爱上学习

7、写得很好哦，姿势比之前端正了，字也工整了许多，但还需要注意字的结构。

8、一所美式幼儿园是这样建成的！

9、用心表扬孩子，而不是嘴上说说

10、的确，家长要多鼓励和表扬孩子，但是，也不能一味的只是表扬，应该先扬后抑，孩子做的对的地方，我们要及时鼓励和表扬，同时也要指出其中的不足之处，让孩子知道改进。孩子考试成绩下来，考了90分，家长应该首先肯定孩子的成绩，帮孩子一起分析试卷，首先要看孩子做对的题，肯定孩子，表扬孩子，然后再看孩子做错的题目，与孩子一起分析错题，并指出孩子缺点，比如粗心啊或者没看清题目之类的，让孩子以后注意改进。这样不仅表扬了孩子，又让孩子学会了一种处理问题的方法，何乐而不为呢。

11、影响着孩子的学习成绩

12、如果卷面不整洁，字迹难认，美不美观另说，试想一下，这会是什么样的结果？

13、操作提示孩子每做一件事情，不管事情做得是对是错，如果得到了表扬，他就会得到鼓励的暗示，而他的这种行为就会继续

14、字如其人，心性常随字形而出。

15、(作者系著名作家、家庭教育专家，著有《好爸爸缔造孩子一生》等)

16、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

17、你在XXX上进步了很多！——表扬细节

18、你做事情的态度非常不错——表扬态度

19、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

20、如果我们练字要静心，唤醒内在的意识，我们会知道自己的伟大，知道自己和宇宙源头有沟通，而且是其中一分子，我们和整个宇宙是一体的，因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧，可以做更多神奇的事。