一、夏天停电说说心情短语

1、口语交际。(2分)

2、教师提示：从小时候对妈妈要求到后来关心妈妈。从需要妈妈的爱，到我们爱妈妈，关心妈妈。

3、黎明夜晚黄昏早晨示例：《山居秋暝》《枫桥夜泊》

4、老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。

5、深浅不一的印记，付之一笑的蓝色印记。

6、由于我心中的紧张和激动，我支支吾吾地说完了自己说顺了几十遍的演讲稿，赢得了部分同学的掌声。

7、​愿夏日的遗憾与秋日平分。

8、男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下几点：

9、你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

10、(时间：100分满分：100分)

11、教师准备：根据教材“运用你的经验”制作课件。

12、怎样看待生活中的负面情绪？

13、(知识拓展)情绪的两极性

14、议抑逸屑谢泻愈御狱誓恃氏

15、教师总结：受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

16、教师提示：结合实际场景回答。

17、快点来电把，这个天停电，真是让人受不了，太热...

18、大人说话，小孩不应该插嘴美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表

19、教师安排学生阅读教材P25“探究与分享”，完成后面问题。

20、教师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……青春是什么？青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命激流中涌动的一种全新的感觉。踏着青春的节拍，感受青春的力量，这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。

二、夏天停电的句子

1、我可以，陪你去看星星，不用再多说明，我就要和你在一起。

2、刘芸此前是个性格开朗的人，出院后，与之前判若两人，整天愁云惨淡，郁郁寡欢，脸上不见一丝笑容。“尽管动了手术，但都说我的生命期不长，随时都可能死亡。我也开始自暴自弃，对生活产生了绝望。”刘芸说，她当时整个人的心理压力和精神压力非常大，任何人的开导和劝解都无济于事。刘芸的两个表妹都是舞蹈爱好者，擅长各类舞蹈。为让她能重拾生活的信心，两个表妹软磨硬泡让她去学跳坝坝舞。“我其实一直都很喜欢唱歌、跳舞，只是因为经济条件有限，没有机会去学。”慢慢地，刘芸开始迷恋上了跳坝坝舞，每次学得很认真，还将每个动作在本子上详细地记录下来，回家对着镜子继续练习，她逐渐地在舞蹈中寻找到了那份快乐。

3、(2)相互尊重，文明用语

4、(拓展空间)(1)在课外，为你认为重要的人(如父母、老师或朋友)创造一次难忘的、愉快的经历，交流彼此的情感体验。

5、教师：通过上节课的学习我们知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。

6、白了少年头斜风细雨不须归家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条

7、​这个季节，开始温柔，说实话，其实我喜欢秋天，因为这个季节温柔的很细腻，静悄悄地，就无声地带给你欢喜。

8、《忆读书》的作者是，这是一篇(体裁)，按顺序讲述了少年时代读书的经历，用九个字告诉我们，，。

9、晚上是入营仪式，我认识了许多老师，和他们进行了互动。听外国人唱中文歌也别有一番韵味！在中国，中国人唱外国歌一点也不稀奇，可当外国人唱完中文歌，下面掌声一片。

10、判断下列说法的正误,正确的画“~~~”,错误的画“×”。(8分)

11、句式训练。(4分)

12、教师总结：情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。它也与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

13、活动三：好男孩好女孩形象设计赛

14、教师总结：情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，它可以激励我们克服困难，努力向上，也可以让我们因为某个小小的失败而止步不前。

15、(过渡语)很多时候，公交车上年轻人“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上，丝毫没有意识到身旁站着的老人、抱小孩的乘客，如果换成是自己的爸爸妈妈或是爷爷奶奶呢？

16、了解与异性交往在我们成长过程中的重要作用。

17、情感对人的具体作用

18、部编版五年级语文上册期末测试卷

19、你不能选择容貌，但你可以展现笑容；

20、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句运用了和的修辞手法。

三、天热停电说说心情短语

1、(1)栩栩如生(2)失魂落魄(3)震耳欲聋

2、教师提示：最希望获得成人的责任感。我会向老师推荐自己成为班干部，在处理班级的事务中可获得对班级的责任感。

3、冰心读书好，多读书，读好书

4、教师提示：批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

5、疑问反问秦王我都不怕,也不会怕廉将军负荆请罪“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

6、十五的月亮又大又圆，像一只晶莹剔透的大玉盘，悬挂在夜空中。

7、教师提出问题：面对国旗、听着国歌，你会有什么想法或什么感受？

8、(2)看踩高跷走路，看虾兵蚌精、牛头、马面……()

9、了却自己心愿50多岁学唱歌

10、(4)放松训练，是指身体和精神由紧张状态朝向松弛状态的过程。放松训练的具体方法有：跑步、游泳、练瑜珈、跳舞、练书法等。

11、教师总结：“行己有耻”简单地说是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。正如朱熹所说：“人有耻，则能有所不为。”这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

12、今天，我来到了杭州英特外国语学校，来参加由英特举办的为期11天的夏令营，但刚进校门，我就被这学校美丽的风景吸引了。校园中最抢眼的莫过于那座钟楼了，我仔细地端详着，啊，真像大本钟！红色的墙体上再挂着的大钟，尖尖的屋顶……处处都充满这英伦气息。

13、liànqīxiálǚtāhuǐxìnzhǔ

14、shì发()()强凌弱姓()

15、④15年前，我在这里读小学。那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一处恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等。王老师没有放弃我，苦口婆心地教育我，甚至选我当班长、中队长等等办法来鞭策我，可我总是维持不了几天“优秀”，便又“旧病复发”。班上同学恨我，都不给我带饭来，老师就把自家带来的饭给我吃。后来有一次我犯了一个严重的错误，将被学校开除，是王老师为我在校长面前多次求情，保住了我。这件事终于感动了我这匹“野马”。从此，我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来，居然考上了初中，想起这些，我内心十分不安。世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢？

16、(2)班级内喜欢折纸的人数。

17、教师提示：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

18、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。送上清晨的问候，愿我的朋友幸福每天!早安!

19、今天是我来到英语村的第二天，上午的外教课上老师让我们画班徽，为了这个任务，我带了一大盒马克笔和荧光笔，我想着应该要有创意和寓意。于是，我照着英特的标志设计了一个由不同蓝组成的班徽，下方是一个大大的“Entel”，上方是三个表示英语村同学们性格的词：富有创造力的，有趣的，友善的。中间画着密密麻麻的雨点，而中间有一间结实的屋子——Class为手拉手的我们遮风挡雨，这就表示着Class1是我们结实的家，而我们十分团结！后来发生了一点突发情况，柏依灵突然生病了，大家急忙找老师送医务室，安慰，老师来了也十分着急，这应该是人与人之间的关爱。这一天中，我最骄傲的是选上了班长，期待明天！

20、荆协璧画魄绝壮解(1)同心协力(2)失魂落魄

四、夏天停电了说说

1、海力布把动物说的话告诉了乡亲们。

2、B.这是一座收藏着无数奇珍异宝的，堪称当时世界之最的博物馆、艺术馆。

3、教师提示：根据实际回答。同意或不同意都要给出理由。

4、爱是一路仁至义尽有你有我。

5、我永远都不会浪费每一秒钟能用来陪你的时间。

6、一百多年前梁启超就发出了“少年强则国强”的呐喊，那他为什么把少年和国强联系在一起呢？

7、(3)你怎样帮助这些同学解决烦恼？说出你的理解。

8、(1)如何理解“行己有耻”？

9、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

10、了解自己的身体变化。

11、(2)读读书，赏赏鱼。多做点读书赏鱼的事情无疑是很有好处的。在书的世界遨游时，我们的忧愁、孤独与悲伤便付诸脑后，烟消云散。读书可以使人在潜移默化中逐渐变得心胸开阔，气量豁达，不惧压力与孤独。一项心理学试验显示，当精神紧张的人在观赏金鱼或热带鱼在鱼缸中姿势优雅地翩翩起舞时，往往会无意识地进入“宠辱皆忘”的境界，心中的压力与孤独感也会大为减轻。

12、教师提示：自豪、激动……

13、(3)思维的批判性对我们有什么意义？

14、(4)不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

15、昨天停水到现在也没来水，我什么时候才能洗上脸啊，眼睛都糊得睁不开了。

16、(过渡语)我们看一看下面这个短片：

17、我同时伤害了两个人，一个我爱的人，一个爱我的人。

18、向他人表达：可以找人聊天，如亲人、朋友、心理治疗师等。

19、盛年不重来，。及时当勉励，。

20、从今天起，努力去做一个可爱的人，不羡慕谁，也不埋怨谁，在自己的道路上，欣赏自己的风景，遇见自己的幸福。早啊！

五、炎热的夏天停电说说

1、教师提示：做任何事，我们既要听取他人的意见，还要有自己的主见，不断去尝试。

2、教师安排学生阅读教材第25～27页的正文内容，思考下列问题：

3、改革开放后,人们的生活发生了翻天覆地的变化,说不定王母娘娘知道人间变化后,愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事,写出不一样的结局。字数不少于400字。

4、悦纳青春期的生理变化。

5、女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；

6、金碧辉煌玲珑剔透田园风光

7、​秋天这样温暖的季节是该做些什么的。穿好看的针织毛衣，和喜欢的人郊游，踩着日落走在黄昏的街道，吃热乎乎的糖炒栗子，听傍晚的风，闻九月的桂。

8、在增进性别意识、男生和女生相互取长补短的意识的同时，把握青春期的友谊。

9、认真阅读短文,回答问题。

10、A.这是一座将古今、南北、中西建筑之美集于一身的皇家园林。

11、车厢里一片寂静,静得可怕。

12、英特夏令营看着已经过去两天了，下面还会有什么挑战呢？

13、习作百花园(30分)

14、尝俗抛糕琐谐驯典豪嘱

15、女孩爱一把花伞雨中散步；

16、我们彼此相爱着就是幸福。如此简单，如此难。

17、教师总结：在我们的生活中除了要遵守道德、法律等规则以外，我们还要遵守纪律、规章制度等规则来约束自己的行为。对于这些规则的约束，不管我们的行动是否被发现，我们都应该遵守。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

18、情境导入，场景激趣

19、教师提出问题：上面诗词、短语分别表现了什么样的心理感受？

20、教师提示：正确看待自己在青春期情感中的萌动；正确看待自己的优缺点等。