1、C．膝下：旧时表示有无儿女，常说“膝下怎样”；给父母或祖父母写信时，也在开头的称呼后面加“膝下”两字，如“父亲大人膝下”。

2、你好西瓜皮西瓜子西瓜瓤西瓜皮心里面就是西瓜瓤西瓜子有种呵护的感觉西瓜皮水果刀橘子汁夏天都很解渴愿能帮到您，满意请采纳一下哦

3、﹏薄暮年．″﹏画思凉．″

4、借代的翻译。古今汉语在借代的使用上差别很大，如果把借代直译过来，会让人感到不易理解和接受，所以借代应意译，译为它所代替的人或物。如“沛公不胜杯杓，不能辞”(《鸿门宴》)，这里的“杯杓”代指“酒力”，整句话可译为“沛公承受不住酒力，不能前来告辞”。

5、古文阅读的试题相对较稳定，通常有四题。分别是第一小题考查对文中实词或虚词的理解，第二小题一般考查断句，第三小题考查筛选信息、分析文意、概括作者观点态度，第四小题是文言翻译。前三道小题为选择题，而翻译题则是考查学生的阅读理解的综合能力，因此有的人说这是考查古文阅读的过硬功夫。

6、内容：《柳氏传》中，柳氏与韩翊分别，让韩翊返乡省亲时，忽然碰到天宝末年“安史之乱”，两人各自被隔于乱军之外，“苟全性命于乱世”，非常不容易。韩翃从军成为平卢兼淄青节度使侯希逸的幕僚，而柳氏则“剪发毁容”避乱于寺庙。

7、半句话来半首蝶恋花つ|半杯茶半杯湖底沙つ

8、花花世回界〃谁把谁当真╮

9、陈永怅然若失了好久，然后对老妇说:“如果您不嫌弃我，敬请您收下这菲薄的聘礼。”便从包中取出两根南金送给了老妇人。老妇用手反复抚摸，说：“闻起来不香，拿在手里又感觉冰凉，这是什么东西？”陈永斋说：“它的名称叫黄金。你们这些人得到它，冷天可以用它买衣服，饿了可以用它买食物，真是世上的宝物啊！”老妇说：“我家有桑树百株，有田地半顷，很不用担忧寒冷饥饿，这东西恐怕在这里没有用处，还是留给状元郎作为花费。”把黄金丢在地上说：“可惜是个糊涂人，完全没有一点雅致的样子，只是用财势来吓唬人罢了！”说完，进屋将门关上，陈永斋痴痴地站立在那里很久，叹息着返回。

10、比如“舞剑闻美人”“抚琴见英雄”(自己想的，有点low)我有多想了几对，可以参考，别嫌弃，可以提建议，但别在评论骂我

11、在水一方，只为伊人笑属

12、一桥轻雨一伞开ㄟ情侣网名带特殊号。

13、我将举世荣华换一纸书。

14、【古文网名配对】花开为君美/花落红颜碎

15、解答此类试题，一是要积累古文修辞知识，留心古文修辞现象。二是结合语境，把握好人物与人物之间的关系，确认修辞现象，恰当翻译。

16、本题考查考生翻译文言语句的能力。(1)“迟明”，黎明，天快亮时。“于十字桥”，作“候”的状语，翻译时要提前。“骈”，两马并驾一车。“辚”，拟声词，车行走时的声音，如“车辚辚，马萧萧”。

17、周围的犯人都探出头来，羡慕地看着他。他不知所措，受宠若惊地走出了牢房。

18、②骈文：起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐。

19、给你的作品起名，给柳氏起名，给人物都要起名。

20、选入语文课本的文言文，都是名篇，努力学好这些精华，就是打好了扎实的基础。而复习教材中的文言文，必须要有“老老实实”的态度，要仔细认真地落实到字句篇章，理解透彻，反复熟读精思。课本中经典的文言文，如《劝学》《烛之武退秦师》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《师说》《六国论》等，都有着典型的全面的文言实词、虚词、句式和用法的范例，可用于对文言文的全面、综合复习，这对积累语言材料，增强文言语感，提高阅读和解题能力有事半功倍之效。

21、时光转瞬即逝、徒留悲伤|岁月悄然飞逝、徒留回忆又污又可爱的情侣网名。

22、红尘烟雨碎相思情侣网名带号唯美。

23、(1)明喻,译为“像××一样”。如“天下云集响应，赢粮而景从”(《过秦论》)中的“云”“响”“景”都使用了比喻的修辞手法，分别译为“像云一样”“像回声一样”“像影子一样”。(2)暗喻,译为“像××一样+××比喻义”。如“夫秦王有虎狼之心”(《鸿门宴》)，可译为“秦王有像虎狼一样凶狠的心肠”。(3)借喻,翻译时需把喻体还原成本体，译出它所比喻的事物。

24、“哎呦……”一股强劲的精神冲击，差点使戴斯曼崩溃，眼前一片耀目的白光。

25、作者写作这本书的本意和初衷，是想让大家开阔眼界，这就不能只是干巴巴的说教，而是不但要有意义，还要有意思。本书的语言风趣生动，配以插图漫画，在轻松阅读中打开关于传统文化的见识，寓教于乐，通俗易懂。

26、⑥序，跋：序也作“叙”或“引”，一般在书前。跋与之相反。

27、怎样在阅读中体会一部作品文字上和细节上的美

28、D．黄口：古代户役制度称小孩为黄，隋代以不满三岁的幼儿为黄，唐代以刚生的婴儿为黄。后来，十岁以下儿童皆泛称为“黄口”。

29、上联：倦倚小童呼鹿鹿下联：闲来细柳吹肾肾

30、嘉月。《九怀·危俊》：“陶嘉月兮总驾”。陶：喜乐；嘉：美好；嘉月：吉日良辰。

31、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

32、C．女从旁微哂日哂：讥笑

33、(1)状态、程度方面的夸张，在翻译时前面加上“像要”或“快要”。如“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠”(《廉颇蔺相如列传》)中的“怒发上冲冠”，可译为“因愤怒而使头发竖起，像要顶起帽子”。(2)数量方面的夸张，可把数量词换成表示“多”“高”“大”等的副词或形容词。如“军书十二卷，卷卷有爷名”(《木兰诗》)，可译为“征兵的名册很多卷，每卷上都有父亲的名字”。

34、与上面其他女孩的名字相比，这首弦乐歌曲的风格更加优雅。它来源于以为主题的宋诗《六歌》，其中《朱丝上，弦歌》地“这是一首描述这位战后胜利者胜利的歌曲。和弦谐音“玄”具有成功的意义。女孩的名字显示了王在中的霸气，象征着女孩一生的胜利和成名。同时，名字读起来就像一首美丽的诗，让我们心旷神怡。

35、强调根据语境来答题

36、“没什么，只是伙计而已，快看看吧。”艾米似乎隐瞒了什么，不过戴斯曼很激动，也没去追究。

37、文言文阅读能力的培养，主要来自多读多练，有了一定量的积累，就会产生质的飞跃。文言文教学中，归纳和积累是十分必要的。教师应注意指导学生及时归纳总结典型句式及重点词类，在分析比较中找出规律，把握文言文教学的重点。具体而言又可以分为下面几种类型：

38、“嗯！”一声虚弱的呻吟传来，戴斯曼寻声一看，原来还有个女子躲在身边的古庙里，她的脚卡在了断垣残壁中，使她摔了一跤，立不起来了。

39、一群志同道合的小伙伴，

40、宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定. 相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静.

41、男：短亭短，红颜辗，我把萧再叹

42、选择“浅易”的古文语段

43、上联：倦倚小童呼鹿鹿下联：闲听细雨唤林林

44、天长地久｀会有多久?|地久天长｀会有多长?

45、“allright.”

46、一对情侣古风网名,不要号,越短越好

47、今有倾城倾国之舞袖〃情侣网名带号个性。

48、有些人认为高考文言文材料多出于二十四史，考试不考课本，就没有必要再回归课本复习。只要对学生实行“题海战术”自然就“无师自通”了。我认为这种做法是极不恰当的。磨刀不误砍柴工，文言文复习，不应当绕过课本回归这道坎儿。

49、李白的“牛”，相信孩子们能够不胜枚举：贵妃研磨、力士脱靴，似乎已经是基本操作了。杜甫作为他的“小迷弟”，对于李白的“牛”更是毫不隐讳：天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。(《饮中八仙歌》)可是在当时李白真敢面对天子的召见拒而不见吗？违抗圣旨可是很严重的罪。《康熙字典》中解释：船意为衣襟。换种解读：面对天子的召唤，酒酣的李白已经顾不上整理自己的衣襟了，这样李白的“放浪形骸”是不是就削减了几分呢？

50、另外附上古风情侣签名：知情侣网名带号英文。

51、(2)对于文言虚词，可以将常用的虚词的含义和用法列成简明的提纲，并且记住典型的例句来掌握。此外，虚词还要加强对容易混淆的虚词的比较辨析的整理。如：“以”字，常有介词连词和动词三种词性，“而”也有连词的词性，那学生通过整理比较，不难发现，两者作为连词的用法大体相同，但“以”多了假设和转折两种关系。

52、小慧的性格特征是通过哪一个神态体现出来的？请具体分析。

53、千年缘|、红尘恋

54、【古文网名配对】求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

55、加入叶开老师全新阅读课程“叶开陪你深阅读

56、一剑镇山河 /一舞弄心弦

57、复习文言文，不能死记硬背古汉语知识，而应该在阅读实践中加深理解和掌握。因此要通过大量的阅读和优化训练加以巩固知识、增强语感和提高应用能力。适当练习课外语段。一是从练习的量上说，我们必然要通过做课外的语段阅读练习来掌握知识，没有一定的练习量是不行的，但并非多多益善，主要的应是从自己的实际情况出发，强调练习的效果。二是从练习的质上说，应该有所选择，而不要盲目地做练习。如果可以做近五年的高考试题比较好。因为这样的试题选文规范，试题规范。在练习中还可以找到命题的规律，解题的窍门。

58、我也喜欢写散文随笔，写过一篇文章同名《不归》。说到这里可以意会了吧。

59、经过DNA检验，博士的女助手艾米跟他DNA有强烈对应。

60、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

61、“咣当！”几根巨大的柱子不堪重负，被烧断，掉了下来。

62、文言文中常见的修辞手法有比喻、借代、互文、委婉等，含有这些修辞手法的句子大都不能采用直译的方式，而应根据其修辞手法的特点进行意译。

63、谁为谁倾心。|谁为谁等待。

64、肆意挬逆的誓言゛|苍白无力的诺言゛2个字配对古风情侣网名。

65、╰木槿年华’一纸故事两字古风优雅情侣网名。

66、戴斯曼很感动，几乎要落泪了。平复了心情后，戴斯曼与博士告别，回到了监狱。果然没过几天，他又被无罪释放了。

67、⑧铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。⑨祭文：在祭告死者或天地山川时诵读的文章，如：《祭妹文》。⑩传奇：小说体裁之一。(希望我的回答对您有所帮助！)

68、上联：倦倚小童呼鹿鹿下联：闲听细雨唤梨梨

69、(2)陈永怅然若失了好久，然后对老妇人说:“如果您不嫌弃我，敬请您收下这菲薄的聘礼。”便从包中取出两根南金送给了老妇人。

70、锦瑟专安年伴君三生女生网名号特殊好看。

71、庆云。《九怀·思忠》：“枉车登兮庆云”。庆云：祥瑞之气，这里比喻尊贵显赫的地位。

72、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

73、解答：古代常见文学体裁及简介：

74、贾的名字叫“佳宁”，意思是美丽和赞美。宁的意思是安静，同时也可以指一个女人子气质幽雅。“宁”是平的，所以它在阅读时也给人一种非常柔和的感觉。总之，“嘉宁”这个名字可以给人一种平和的感觉和美好的时光。

75、“哎，又要在牢里度过无聊的一天了……”

76、可你我已缘尽，怎再续诺言若是缘尽，便不能与之携手与君已缘尽，相视再无言缘尽，相忘于江湖。缘起缘灭，缘始缘尽。

77、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

78、让你踏上正确的阅读道路

79、“唐朝？”戴斯曼有点纳闷。

80、③说：古代议说明一类文章总称。如：《师说》《马说》《捕蛇者说》等等。

81、情侣名，重要的就是之间有点关联，一眼就能看出jq的那种。

82、《诗经》有云：松柏之茂，无不尔或承。取名“承柏”，就是希望孩子有责任有担当，像松柏一样长青茂盛、贞松劲柏、志趣高洁。

83、°﹏夏沫ゞ/°﹏夏沐ゞ

84、戴斯曼十分感动，这么多年来，很少有人相信他。在回程中，戴斯曼偷偷启动了“眼镜”搜索前世的功能。艾米的前世叫“柳墨痕”。

85、累死我了，2个字情侣网名古风霸气。

86、他又晕了过去，等醒来时，已是黑夜了。

87、凤栖梧 柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

88、(2)陈惘然久之，继而谓媪日：“如不弃嫌，敬留薄聘。”脱囊中双南金予之。

89、执子之手，与子偕老一：关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 (遇见爱) 二：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。(难爱)三：静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟躇。(爱萌芽)四：一日不见，如三秋兮！(相思)五：青青子衿，幽幽我心。纵我不在，子宁不嗣音？(怨)六：投我以木桃，报之以琼瑶。(相爱)七：髧彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。(许诺)八：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(爱的人太远)九：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。(出嫁)十：死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。(婚誓)十一：摽有梅,其实七兮。求我庶士,迨其吉兮。(待嫁)十二：女也不爽,土贰其行，士也罔极,二三其德。(多情)

90、作者说：黄口小儿金钱多，当官的势力强横。古今多少男子，因为这两样摧折磨平了一身傲骨，没想到女子里有这样幽默风趣的人啊！应该在她的裙底，磕头三千下啊！

91、互文又叫“互辞”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合起来翻译。如“主人下马客在船”(《琵琶行并序》)，应译为“我和客人都下了马,然后上船”。又如“叫嚣乎东西，隳突乎南北”(《捕蛇者说》)，应译为“到处叫喊喧哗，骚扰破坏”。

92、有一句最喜欢的诗，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

93、委婉的翻译。古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。如“季氏将有事于颛臾”(《论语》)中的“有事”，特指发动战争。

94、今非昔比、物是人非此情可待、成追忆|只是当时、已惘然花落若不弃|花开亦不离路遥知马力不足，日久见人心叵测

95、“我是被冤枉的！”戴斯曼回答。

96、寓意男孩子嘉言善行，玉树临风。嘉字本身就是一个褒义字，虽说女生用的很多，但是用在男孩身上更加别具一格，希望他品行嘉优；临字很有侠士风范，恣意潇洒，组合起来很是不错。

97、画楼他暖/孤城他寒

98、在“君宁”的名字中，“君”一词是指敬语，也是指的最高统治者，所以这个词放在孩子身上子这个名字可以反映一个女孩的高贵气质。凝缩，原意是凝聚，也可以是“凝缩”，使全名看起来像“高寒气质”。

99、“路上，又得要去哪儿啊？”

100、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。