一、第一次尝试新鲜事物的说说
1、二年级下册第1课《挑战第一次》教学设计
2、开始学习一些小技能，简笔画也好，开可听装可乐的方法也好，都是让自己变得更有趣的方式。
3、师：生活真奇妙，不问不知道，小小一粒籽，长成大苗苗。孩子们，我们也来试种一粒籽好吗？板书课题：试种一粒籽。
4、“他回来后，家，突然成为一个想待的地方，一个港湾。”孙悦说。
5、很有意思的是，导师巧妙地引导了孩子们如何看待搜集到的信息以及这些信息的出现意味着什么。
6、在快节奏的当代社会里，不知不觉间，人们已经被各种教条和约束所绑架。
7、0愿你以渺小启程，以伟大结尾。
8、(2)师在黑板上画两个圆，请同学们用这两个圆在两分钟之内创造一个新的事物，看谁最有创意？
9、活动一：绘本故事，导入新课
10、006看见美食群里有人晒经书面条，我这枚爱好新鲜事物的双鱼妹纸又动心了，当然是人家拍的好，我才会动心。如果人家晒的是我这样的，我估计我是心动不了的。哈哈，自黑到底！当然这碗面条最终没敢吃，虽然说是食物色素打印的，还是会害怕会吃了一肚子“墨水”，所以也不建议大家购买，我也就图个新鲜。
11、独立，是能依靠自己的力量做某事。在思辨的启蒙阶段，孩子已经有方法有能力对事物的命名和定义做出独立判断。独立是信心的基础，所以，自驱力的第一步是建立在自信和独立上的。正是因为真正获得了思辨学习能力，在思辨学习上可以不依赖他人，所以，思辨训练中我看到孩子非常独立。孩子的每一届TTC赛都是由他自己张罗的，由于赛制有一定的规则，而思辨比赛的内容又是他自己可以独立完成的，所以孩子特别积极。
12、“在思维上面与我们的同学也不大相同，当地学生思维非常活跃，上课想到什么，立马就会提出来。”有一次讲汉语中的否定句，高子娟讲解使用“没有”和“不”两种否定，在自己还没有总结的时候，有学生马上提问说，“老师，‘没’和‘不’怎么用？”像这样的情况还有很多，只要遇到问题，他们立马就会提出来，可以看出同学们都在积极地参与思考。“我们中国学生则比较循规蹈矩一点，思考和提问比较少，课堂参与度也没有那么高。”
13、别人谈的或讨论的内容，孩子曾经听说过或有点似懂非懂，产生共鸣、激动，急于想表现自己，讲一讲自己的看法
14、说出不快乐故事启发
15、最严重的一次矛盾，发生在六年级时。一天中午放学后，因听不惯妈妈的数落，孙悦一气之下又跑回了学校。她独自在校门口溜达，妈妈赶来，带着气，硬生生把她拖拽了回去。
16、独立思考，不意味着唱反调
17、这一篇，有变化了，故事更好玩了。而“吃光了”这个词，同时又让小朋友联想到了《狐狸分奶酪》里的句子。
18、孙悦自认为是一个“爱折腾”的人，喜欢尝试新鲜事物。她说，目前所做的图书带货，就是一个“折腾的过程。”
19、双子座喜欢追寻新鲜的事物，什么东西都想要去尝试，对大部分东西都很感兴趣，但是往往在学习一项新技能的时候，又喜欢被另一个事物所吸引，所以常常会分心，难以集中注意力。但是一旦他们下定决心专研的时候，请不要小看他们的专注力。双子座虽然也经常被说花心，但是只要是他喜欢的，那么在一起的时候一定是全心全意，并且百分之二百的付出。
20、一天，小朋友们来到树阴底下。
二、第一次尝试新鲜事物的感觉
1、思辨是一项很好的学习内容，因为它最终的走向是要帮助孩子达到思想独立。孩子从小学一年级开始，每天都会背着书包上学，沉沉的小书包装了很多书，于是，当孩子们回到家里，我们自然期待他们同样掌握了这些沉沉的书本后的知识逻辑。
2、仿写课文第一自然段
3、然后就是步骤三：开始动手实现自己的第一个PS成果。(不要诧异，就是这么快开始动手！)你只有尽快能看到你学习的效果，你才有兴趣继续学习。比如我想做一个动物城主题的文化衫(也是小V临时想的)，我下了一张图，想抠出主角，这里背景比较复杂，用磁性套索很简单。(跟着教程做)
4、003第一次做玛德琳蛋糕，难度一颗星，加了柠檬汁和柠檬屑，替代香草精，成品蛋糕清香扑鼻，怎么健康怎么来。本来打算作为明天的早餐，结果被我和儿子光盘啦！
5、那你们有怎样的试种体会呢？先在小组里说说。
6、充实的阅读给了她源源不断的精神力量，让她得以度过不那么美好的童年时代，成长为今天的她。孙悦总结：“我的梦想是随着这些书变化的。”
7、课堂小结教师：孩子们，接下来就请大家好好准备，试种一粒籽，看看哪些小组最有心做好这件事儿。
8、很快，孙悦随手发布的这条视频，达到了60多万的点赞量。从此，“孙卓姐姐”成为她走入公众视野的一个称谓。
9、(1)师出示课本上的绘本故事图，指名学生轮流讲一讲
10、(哎？极这个字，是《我是什么》那篇课文中的哦。)
11、(3)交换漂流瓶。以备下一节课使用。
12、我那么可爱，别人捡走了，可就不还了。
13、或许是想寻求突破，希望我的教室里流动着“绝妙的气息”，这气息是温暖的，创意的，是彼此融合的，是令所有人舒服的。
14、0端一碗水，出门去捉一碗月亮。
15、巅峰思辨PinnacleThinkers
16、但，有多少家长思考过，这些知识能真的进到孩子自己的思想里成为支持他独立思考的养分吗？正是基于这样的考虑，在孩子三年级的时候，我开始引导孩子加入由华语思辨教练团队和华语辩论赛冠军组成的巅峰思辨进行系统的思辨启蒙和训练。之所以选择华语，是因为语言是无声的思维，如果孩子华语为母语，那么可以通过思辨逐渐把思考问题看待世界的母语表达思维梳理清楚，当在华语母语环境中生活的时候，这套借由语言梳理而发生的清晰的母语思维就会在现实生活中得到不断地练习和锻炼，只有不断地适合当下能力水平的练习和锻炼，孩子也才有可能真正获得语言匹配思想的独立。
17、有时，为了促进他们学习汉语的兴趣，在轻松的氛围中感受中国文化，高子娟还会举办夹花生米比赛，让他们尝试如何用筷子，在自己动手的过程中，爱上中国传统文化。
18、师：听完《小马过河》前半段，我们来说说马妈妈为什么让小马自己去磨坊？小马在路途中遇到了什么困难？如果你是小马，你会怎么做？
19、师导语：同学们，看着你们一脸的喜悦，就知道你们一定体会到了尝试的快乐，你们知道吗？有一位人称“行走的小诗词库”的5岁小男孩王恒屹，他告诉我们“挑战”就是一遍不行两遍，两遍不行三遍。他用稚嫩的声音演绎了“少年强则中国强”的经典，请看(播放王恒屹在《挑战不可能》中的片段)
20、看什么型号的剃须刀了，有充电一次用20min，30min，1小时的，可以自己去官网上了解一下，选择适合自己的型号。
三、尝试接受新事物的说说
1、孙悦也提前给粉丝录好了视频，这次，她推荐的是自己小时候喜欢的漫画家宫崎骏的作品。
2、为此我特意去查了字典，字典里是这么解释的：
3、成立于2020年，专注于少年华语辩论与思辨能力培养，导师均来自全球华语辩论圈的顶级辩手、辩论教练。如今已为超过300+学员提供思辨学习(线上)，举办超过20场线上线下思辨活动。其学员涵盖中国、马来西亚、新加坡等地少年。
4、师：我们为什么要做一只“快乐鸟”，也就是一个人身心愉悦有什么好处呢？
5、旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程！
6、寻找家里和小组里、班集体里的开心果，想想他们做的让大家开心的事儿。
7、在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。
8、他们坐在草地上，有的吹铜号，有的举队旗。
9、比如大学自学的Vim(神器不解释，啥都能干)，现在基本成为我编程第一选择。
10、师：那么小勇士们，你们还想要尝试哪些新鲜的事呢？
11、而《房思琪的初恋乐园》，也是她倾心推荐的一本书。她在视频里强调，不仅女性要去读，男性也要去读。
12、然而，从“孙卓姐姐”，到孙悦，她注定要经历一场未知的蜕变。
13、你是我温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。
14、孙悦告诉「最人物」，她推荐的第一本书是《云彩收集者手册》，目的是希望大家在努力奔跑的路上，别忘了抬头看看天空中的云，“这个世界上还有很多值得我们热爱的美好的事物。”
15、效果最好的一次，孙悦一条视频就卖出了4万套《山海经》。不少粉丝就是在这个时候认识了她。
16、溧阳市燕湖小学二(8)班朱婧宇
17、好用分享丨有趣有料丨美食探店丨生活方式
18、难点学做“开心果”，学会与人快乐相处。
19、师：同学们真勇敢，有过那么多的第一次的经历，你们正是一个小勇士。
20、最后，接着再用一定的时间，让孩子练习如何提炼看问题的角度。这一步像极了阅读理解训练中whatisit的提问，就这么简单。但是老师提出了小小的挑战难点：老师开始要求孩子在回答whatisit的时候，不能提交书面作业，全部用口头表达。在表达完成后，老师通过点评环节一点点把孩子们最初涣散的思维拉回聚焦到如何找到一个角度回答whatisit这个简单问题上。这是一个思维从分散到收敛的过程，也是学会提出问题的过程。
四、第一次尝试一件事的说说
1、我是@遇见你的日月星辰 每天不同精彩内容等你来！
2、(一年100件新鲜事)20170502/深圳/035/100
3、年纪渐长，孙悦的梦想变化了好几轮，唯独热爱阅读一事不曾更改。每个阶段的阅读，都给她带来不同的影响。
4、直接揭示课题：上节课我们学习了《学做快乐鸟》，你们愿意把这份快乐带给身边的人吗？那我们就一起走进今天的课文《做个开心果》
5、你是我眼里的极光，是我独享的占有。
6、快乐平方玩转漂流瓶
7、(4)说说书上介绍的几种方法
8、人们在奋力追赶飞逝的时光，也在尽情拥抱节日的狂欢。
9、学生小组合作熟悉的歌曲唤起孩子们对中秋节的记忆
10、一群老人，一排银杏，一座假山，一个亭子。
11、学会理性辨析生活中的挑战。
12、在爸爸的鼓励下，孙悦尝试发挥所长，做起阅读分享。她从小就喜欢看书，最早的一段痴迷读书的记忆，需要回溯到小学。
13、孩子长大，注定会离开我们，去往属于他的世界。在这个渐行渐远的过程中，我们无法一路跟随一路保护，他的世界需要他自己去闯。如果，我们在孩子身上能看到更多真正的独立、更多积极的自驱力和更成熟稳定的人际交往能力，那么我想，我们的目送不会充满不舍，而我们的心里将充满欣慰。
14、佐藤学先生在《教师花传书：专家型教师的成长》第17页上写道的那样，“教师与学生、学生与学生之间的气息彼此融合，每个人的呼吸都深沉而起伏。一句话，实现了冲刺与挑战的协同学习。”
15、21别人的建议只供参考，你不开心就不要参考。
16、最后，妈妈训了小老鼠一顿。
17、第一次煎牛排，加入了自己的创意，放了朝天椒和大蒜，好辣好爽!
18、如今，除了做知识分享，她也尝试着推荐图书。4月23日，孙悦第一次开直播，观看人数达到了7万多人。“没想到会有这么大动静。”她至今都觉得不可思议。
19、以下是我徐馨语小朋友的复习作品，请欣赏：
20、对话廖智丨股神落幕丨北大韦神丨走出网暴
五、形容第一个尝试新鲜事物的人
1、在出发之前，高子娟并没有像我们想象的那样，她对未知的生活毫不担忧。唯一让她担心是疾病，因为非洲的医疗条件相比国内比较落后。为保障外派教师的安全，在教师培训期间，学校也组织教师去打过一些疫苗，可以对非洲比较常见传染病起到基础预防作用。这也让高子娟能相对安心地前往非洲完成支教任务。
2、让人心变得更美有人的地方就有江湖，我期待一个真善美得社会，每个人都可以物质贫困但是精神不能匮乏，没有贪婪，没有自私。和平共处，共创和谐家园
3、孙悦的家住在三楼，因为没有电梯，她需要徒手把出版社寄来的书搬至家中，后来书柜逐渐放满，爸爸给她在七楼又租下一间房，专门存放她的书。孙悦调侃说，搬书承包了她每天的运动量。
4、当年孙卓丢失后，孙悦又多了一个叫孙辉的弟弟。去年年底，孙卓回归这个家庭后，一家五口人开始了其乐融融的生活。
5、揭示课题、分享快乐
6、没过几天，两只毛毛虫穿上了自己想要的裤子，他们开心极了！
7、师：感谢你们为我们带来的精彩表演。
8、(3)请学生在小组里讲讲自己经历的这样的事儿
9、请转发支持，让我们变得更好。
10、(1)师一进教室，就表扬听到上课铃声立即静息的同学，表扬书本准备好的同学。
11、似乎我们从小就被灌输了一个思想，“学会一项新技能需要很长的时间“。我们一直被告知“世上没有免费的午餐”，“台上一分钟，台下十年功”。
12、038第一次用爱剪辑和ido剪辑视频成功。我好奔溃，电脑闪退，电脑坏了，各种问题都来了，只为了剪辑个视频用了两天才弄好，今天下午我真得想放弃了，明明一件事是很容易的但是却各种问题都来了，被搞得好气馁。我觉有点烦。不过最后自己坚持下来了，一切也似乎顺畅了，终于弄好了。我都被自己感动到了，有时候真像天在考验我们哦。万事开头难呀。
13、偷走我的心可以，请你一直留着。
14、社交能力也是我最看重的，巅峰思辨汇聚了来自中国、马来西亚、新加坡等东南亚很多国家和地区的青少年，他们有时候在团组里认识，他们也有时候在比赛中相遇。特别有趣的是阶段性的TTC赛事，那绝对是个社交能力锻炼的好机会。其实从12岁青春期前期开始，孩子就对有更多社交空间和机会了渴望强烈，他希望用自己的方式独立解决问题，他在这方面不希望对他人有依赖。
15、孙悦认为，避免这种悲剧的义务不仅仅属于母亲、女儿，更属于男性。
16、2021年12月6日，被拐14年后，孙卓在深圳见到了亲生父母。碰面那一刻，一家三口抱在一起失声嚎啕。
17、我希望自己可以温柔点，再温柔点，不要皱眉，也不要满身戾气，把一生的温柔都给你。
18、别怕，我们只是暂时遇到红灯了。
19、难点在认识种子，试种一粒籽的过程中，懂得珍惜自然界中的每一个生命。
20、黄瓜籽：是老黄瓜的种子。真正熟的黄瓜的皮是黄色的，称为老黄瓜种，瓜里头的籽(种子)很硬。
