一、宝宝是跟屁虫的说说

1、俺家闺女长大了！没有必要担心00后！他们更加懂得爱！懂得奉献！

2、前面我们有聊到大孩子一般都是不太乐意和小孩子一起玩的，那么这个过程中，孩子在建立自己的社交圈的时候就会碰壁；如果遇到的大孩子调皮一些可能会把孩子弄哭。

3、如果有大孩子带着玩，相当于有老司机带队，那就完全不一样了，大孩子因为年龄大力气大会的多，在小孩子眼里也更有权威，小孩子一般都会跟从，不太会发生冲突，在这个跟从的过程中，小孩子就可以见识到很多大孩子对人对事的方法，他会仔细观察，聆听，模仿，很短时间内也会受益匪浅，比和同龄人在一起学到的东西多得多。

4、土根曾经有一度与其他小朋友相处的时候，出现过推搡、打人的行为，所以我本来是会有点担心土根在混龄班里会不会欺负比他小的宝宝，或者受大孩子欺负。但是进入托班的这一年半，我是完全多心了。

5、比如，当你需要去做家务或者上厕所的时候，不妨先陪宝宝玩一会儿玩具，当孩子玩的开心时，在告知宝宝自己很快会回来，让宝宝自己待在原地等待。这样一来宝宝知道父母去了哪里，心里就不会那么害怕。

6、嘉丽：他就会越来越自信了。

7、周三写了我很喜欢的吕燕(这个敢在客厅挂“性爱关系”画的妈妈，太飒了！)，文章发出后台收到特别多妈妈的共鸣。

8、我们为您推荐一个优质的育女平台

9、出版社：二十一世纪出版社

10、其实，孩子“见娘愁”不一定就是孩子娇气，这是幼儿心理发展过程中出现的一种正常现象，表明孩子在渐渐长大，在实现“依恋分离”。

11、比如，和朋友一家出去吃饭，问孩子上什么汤比较好，内心坚定的孩子会直接说“西湖牛肉羹”，而懦弱的孩子说：“随便。”

12、"混龄教育"好处体现在这些方面

13、这个游戏也可以在家庭里进行哦!

14、默默维护纪律，大孩子不能依仗体力和智力优势伤害小孩子，当然，也不必什么都要让着小孩子(除非他自愿让着)，做到公平公正

15、在我第一次带着孩子去隔壁串门的时候，隔壁的小孩是不愿意和我家的孩子一起玩的，因为他们说我家的孩子跟他们不是同龄的，她不懂他们玩的什么，他们也不愿意和一个"小孩子"玩耍。最后还是我孩子自己和他们沟通一番，他们才勉强同意让我孩子跟他们一起玩耍的。

16、其实，每次我姐被打回来，都是我大伯给骂回去的。

17、日盼夜盼终于出门了，回到了自己家，突然发现总想家的我没有那么强烈的感觉了，关上门的刹那，回到家，眼睛都红了，想孩子。

18、无原则、无底线的让步，最后，只能让孩子失去自己的阵地。

19、家长避免“忽冷忽热”

20、小时候矫情，屁大点事儿都要忧郁一把，慢慢长大了才发现，快乐本身比任何一切都酷。

二、我的小跟屁虫说说

1、这样，可以提高孩子的自我意识，避免没有主见，任何事听别人的。

2、不要用“暴力”阻止

3、喜欢咕力的大朋友小朋友们，不要错过精彩活动啦，另外，轻松扫一扫咕力咕力APP，五种不同颜色可爱的咕力们，能帮助孩子轻松提高智力、情绪、创意、学习、道德、美丽商数哦！

4、在这个时代，社交必不可少，因此拥有一些社交能力是每个人必备的，孩子也不例外。同时我们都希望自己的孩子能够活泼一些，擅长社交一些。而孩子和年长一些的孩子一起玩耍的过程中恰好能够提高孩子的社交能力。我们可以发现这么一个现象：当年龄小的孩子第一次和年龄大一些的孩子玩的时候，年龄大的孩子都是不太愿意跟她们玩的；但是年龄小的孩子却总是粘着他们。孩子在粘着年龄的一些的孩子邀请他们一起玩的过程就是一个社交的过程，需要进行沟通，最终让年龄大的孩子带着他们一起玩。

5、和大哥哥大姐姐玩，又有里子又有面子，好处太多，小朋友当然趋之若鹜啦！所以创造条件多让自己的宝贝和大孩子一起玩耍，那是促进他社交情感发展的一条捷径哦！

6、我是爸爸(妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐)的跟屁虫。

7、我们可以帮孩子稍微做一些挑选，比如年龄不能相差太大，否则也真的玩不到一起去，相差两三岁为宜；而如果遇到一些的确是很霸道脾气急躁的孩子，我们可以教孩子如何不卑不亢地避开。

8、意大利的幼儿园都是混龄的，土根的托班从6个月到3岁的娃都有，虽然小龄的宝宝(6个月－2岁)和大龄的宝宝(2岁以上)会有不同的课程安排，但是吃饭睡觉玩耍都是一起的，包括土根9月即将去上的幼儿园，也是3到6岁的混龄班。

9、两个整日生活在一起的孩子，

10、这完全是出于小孩子对大孩子的崇拜心理。对于2—4岁的小孩子来说，喜欢做大孩子的“跟屁虫”，不爱跟自己同龄或比自己小的孩子玩，是一个较普遍的现象。一般情况下，孩子选择玩伴会随着年龄的增长有所改变，0到2岁的孩子喜欢和大人在一起玩，2到4岁的孩子喜欢跟比自己年龄大的孩子玩，4岁以后，孩子会越来越喜欢与同龄人一起玩。

11、大伯一直教导自己的孩子，要懂得忍让，要善良，要理解别人的不易，他的口头禅就是：“碰见事情，要多想自己的过错。”

12、屁虫，放屁的虫子。跟屁虫是跟着屁虫的虫。这就是跟屁虫的由来了。这只是个传说。★指总是跟着他人，粘着他人的人。引申的意思是没有自己的见解和主张，附和他人或团体。指没有主见，人云亦云。指需要保护，常指小孩跟着大人。指因崇拜(沉迷)某人或事，盲目的投入。

13、大人在旁边先观察一下，看看这个大孩子是不是靠谱，别是有不良行为的大孩子，那也非常容易教坏小孩子

14、本书是宫西达也另一个温馨绘本，讲述了哥哥和妹妹的故事。相信，有过兄弟姐妹的各位，小时候也经历过这样的事情。看着宫西的书，自然就能泛起曾经的回忆，总是能在不知不觉间让读者沉浸在故事中，与故事中人一起笑、一起闹。

15、天猫店铺：神奇麻麻专属店

16、提高孩子的社交能力

17、其实是因为：孩子之间在玩耍的时候，他们是属于玩伴的关系，他们之间是需要合作的，那些规则对他们来说都是平等的，每个人都需要遵守的；而孩子和我们家长之间，孩子是处于一种相对劣势以及被动的地位；也可以这样说孩子有的时候可能并不太懂我们家长的意思，而孩子之间比较容易进行沟通和接受。

18、鬼谷八荒跟屁虫有什么用：跟屁虫是一个天赋，可以获得一只小宠物，会跟你战斗，现在这个不强，后面有中，大跟屁虫，大的会和boss一样大。这个小玩意相当于开启你一个天赋支线，只有你有了小跟屁虫，后面才会有中的和大的，属于养成型。关键是，它不会被打，可以在安全位置一直输出。

19、不过，妈妈说看了第三遍才弄明白，所以我想是太多套餐选择了，大家都看晕了是吧。那么，我这里简单来帮大家重新捋一下，我们昨天总共有四套书开团：

20、关于养育女儿的干货，这里都有；

三、形容孩子是跟屁虫的说说

1、我感受很深的一点是，土根平时自己玩玩具都没什么章法，但只要跟最喜欢的小姐姐米亚(6岁)一起玩，就会变得有秩序很多，甚至可以跟她玩一些超过他认知能力的玩具，比如桌游。(土根不一定明白桌游的规则，但是他是一直在听米亚姐姐的指令)这并没有让土根觉得受挫，反而是饶有兴致地去尝试；而米亚呢，则显示出了很强的责任感和自控力。

2、我跑步跑得快，而且我在黑暗的地方看得见。

3、先和老公说说情况,看看老公什么反应,如果老公很同情你,就让老公和婆婆谈谈,你不要和他说,不然撕破脸,很尴尬,毕竟一家人,再有老公也难为情,还有让孩子多和婆婆接触,其实他喜欢孩子,毕竟不是坏事,不要把婆婆想的那么坏,多想他的好,你自己也会心情舒畅!

4、当然，如果只是小明不让你的孩子玩滑滑梯、他拿走了宝宝的一块橡皮，也无需大惊小怪，但你要引导孩子去跟他沟通，让他知道，滑滑梯是大家的，别人的橡皮是不能随便拿的。

5、小孩子和大孩子玩过一阵，那相当于进修了一回，再回来和同龄人玩，那派头就不一样了，把大孩子玩剩下的边角料拿出来秀一秀，都会让小伙伴惊呆滴。

6、妹妹都跟着做什么的小跟屁虫趣事。

7、大孩子心情比较好，同时没有更吸引他的同龄或大龄伙伴一起，他会“屈尊”和小孩一起玩玩打发无聊

8、同时，给孩子讲绘本，光看文字是无法了解整个故事的，让孩子亲眼感受到每一页与每一页之间的不同也是很重要的。所以，讲故事好听的关键，还在于要掌握好节奏，给孩子留下充足的时间吸收讯息、感受故事。也就是说要有适当的停顿。

9、因为一篇文章能给大家带来这么多触动，大家也愿意留言跟我分享自己的生活和心路状态，感受到被信任被认可的同时，我也因能影响到这么多人而欣慰。回首写公号这三年来的一路历程，多少辛苦和付出都是值得的。所以，我也会不断努力争取帮助和影响更多妈妈。

10、嘉丽：这个年龄段的小孩的爸爸妈妈可能会有过相同的感受，觉得孩子年龄差不多，约着一起玩，发现小孩可能对于同伴不是很感兴趣，玩不起来。

11、昨天咱们点读笔专场开团了，发文后我一直守在电脑前，回答妈妈们的各种问题，突然收到这样的一条留言：“瓜妈，你信不信，你这3篇文章我看了第三遍，才弄明白可想而知你的工作量了。

12、当然，在混龄玩耍的过程中，也是有一些事情需要注意的：

13、我是爸爸的跟屁虫，天天跟着别人。

14、这件事给我的启发跟大，小孩子的模仿是学习的第一步，创新才是最终目的。

15、而如果“坏妈妈”就会掌控孩子的一切，这个掌控是教会孩子对周围环境产生影响力和控制力。这样有助于孩子的独立成长，让他们学到更多的知识。

16、未来的路，还是要孩子自己去走，做妈妈的只能看着，但不会扶着，会帮着，但不会惯着。

17、鼓励宝宝和不同年龄的孩子玩，原来有那么多好处！

18、不管是白天还是黑夜，自己的宝宝都非常喜欢缠着丽丽。只要宝宝没有睡觉，丽丽就必须时时刻刻陪伴着宝宝。妈妈做家务，宝宝一路跟着，妈妈去房间，宝宝跟着进房间，甚至妈妈上厕所，宝宝也不愿意离开。宝爸看完都乐了，笑着说道“咱们儿子就是你的跟屁虫了”。虽然陪伴孩子是一件很快乐的事情，但是孩子形影不离就让人心烦了。夫妻俩也有些想不通，为什么自己的宝宝会这么爱粘人呢？

19、所以妈妈们平时可以多带宝宝跟不同年龄段的孩子接触，早教班、小区里，其实有很多机会。只是挑选玩伴的时候的确会遇到些问题，比如有些大孩子的确不喜欢和小宝宝玩，觉得没意思，让“小跟班”宝宝很伤心。

20、有关孩子为什么总是做"跟屁虫"的原因，我们可以借助美国儿科学会的研究来进行解释：3岁的孩子自我意识正在不断的完善，安全感同时也在逐渐的加强，这个年龄段的孩子可以真正地和其它孩子一起做游戏，一起互动了，而不是和之前那样只是单纯的聚在一起然后各玩各的。和比他们年龄大的孩子一起玩的时候，可以从他们的身上学习到很多的东西，甚至可以激发他们在某些方面的兴趣。

四、形容跟屁虫的说说

1、孩子会经常性的向父母表达需求，有些家长认为他是在无理取闹，就会忽视孩子，这样他就会认为家长很冷漠，不爱自己，从而容易缺乏安全感。家长在面对孩子的合理需求时要积极的回应，比如：孩子渴了想要喝水、想要和父母外出游玩等等，家长都要尽力满足，这样才能让他感受到浓浓爱意。

2、我们唯一要做的，是提供环境，稍作引导，但千万别逼迫孩子去交朋友、与谁交朋友，想想我们自己，也不总是“享受”社交的，不是吗？

3、鬼谷八荒是一款开放世界的沙盒修仙游戏。结合了修仙体系与山海经文化背景，体验从凡人一步步修行成长为强者的过程，其中鬼谷八荒小跟屁虫有什么用呢？下面一起来看看吧。小跟屁虫在战斗的时候，会跟在身后，本身没有任何属性，也不会协助攻击。结晶突破后，会刷到一个(中跟屁虫)的气运，体型会变大一圈。元婴期刷出来的(大跟屁虫)，偶尔会向前滚一下，造成AOE伤害。虽然现在最高只能进化为大跟屁虫，但是以后可能会化龙。

4、在宝宝还是小婴儿时：宝宝并不在意谁来照顾他，这时候只要给予宝宝足够的关注，宝宝就不会很粘人。

5、孩子们的世界，平凡至极又可爱非常。

6、在孩子遇到这些情况的时候，我们家长需要在适当的时候给孩子一些安慰以及鼓励；可以这样告诉孩子：宝宝，哥哥和姐姐们不和你玩并不是因为不喜欢你，只是可能因为他们暂时需要去做别的事情而你是不能去做的，所以他们就拒绝和你一起玩了；下次你再找他们玩就好了，现在我们可以先去找其他的小伙伴们玩啊。

7、读者问：不知道大家有没有跟我一样的问题，特别希望橙子也能写篇文章，家里男宝三周岁，特别特别喜欢跟比他大的小孩玩，路上碰到完全陌生的小孩子，就会问我妈妈，我可不可以跟哥哥一起玩，有时候我会鼓励他，让他自己去问哥哥，然后他就屁颠屁颠的跑去问人家，哥哥，你可不可以跟我玩啊，我叫某某某，但碰到的大部分人都不愿意跟他玩，他也不会失落，人家跑到哪里，他就跟到哪里，有时候脾气不好一点的男孩子还会骂他，让他滚远点，当妈的真的心都要碎了，不知道下次再碰到这种情况，该不该鼓励他了。

8、她笑笑，说了一句丧气的话：“没人买，咋办呢？”然后，是一脸无奈。

9、屁虫，放屁的虫子。跟屁虫是跟着屁虫的虫。这就是跟屁虫的由来了。这只是个传说。★指总是跟着他人，粘着他人的人。引申的意思是没有自己的见解和主张，附和他人或团体。指没有主见，人云亦云。指需要保护，常指小孩跟着大人。指因崇拜(沉迷)某人或事，盲目的投入。另外的解释：1第六代GPS跟踪器跟P虫跟踪器的代名词。2一种病毒名,选择用户经常使用但又不是最常用的程序文件进行感染,是一种流氓病毒具有自我复制和自我消除功能,很难清除干净。病毒还能向服务端发送跟踪服务功能,即使被手动删除也会继续发现,寻找被感染过的兴趣主机。3救生浮球是一个醒目的橙色气囊，用长长的带子拴在使用者的腰间，被人们形象的称为“跟屁虫”。

10、当问题发生时，孩子不只是被动地接受或是无助地哭泣，而是将问题掌控在自己能处理的范围之内，化被动为主动，想办法解决问题，并取得最终的胜利。

11、发送(书单)到后台，获取更多绘本书单分享。

12、哥哥，哥哥，我爱你，你把我这个弟弟抱抱吧，哥哥，你要上哪去把我领着吧，我是你的小宝贝呀，我是你的最爱呀

13、宝宝有哪些行为，说明很爱你呢？

14、自愿原则，强扭的瓜不甜，大孩子如果说不想和小孩玩了，那就放了他，别强求，将心比心，你也不想总是和弱智玩耍的……

15、如果孩子喜欢缠着自己的父母，可能是孩子缺乏高质量的陪伴。现在大部分父母都忙于工作，为了努力赚钱，无法好好陪伴自己的孩子。

16、难的日子妈妈带着你都熬过来了，闺女快点长大吧，等你长大了，自己能够独立，妈妈去哪里就不用带着你这个跟屁虫啦！

17、不管适不适合、不管结果如何，

18、只不过当二宝也是要付出代价的，譬如我家妹妹，她可能会和同龄的小伙伴相处得不是很爽，因为她会更加熟悉和喜欢大孩子比较成熟的玩耍方式，觉得同龄人幼稚，而且一旦同龄小伙伴发现了她哥哥在场，马上都会抛下她，缠着她哥哥玩……有点无奈。

19、昨天是土根在托班的最后一天，我还记得他托班的前两个礼拜，各种哭闹，晚上夜腥n次，还有他那些懵懵懂懂的小伙伴，看到土根哭，也都哭起来，可是都转眼长大了，看他们每天在托班玩得高高兴兴的，真的变化都太大了。

20、心理学家班杜拉认为，人的大多数行为都是通过观察学会的。孩子的主要方式就是观察和模仿成人或同伴的行为，榜样越是多样化，观察者就越有可能做出创造性的反应。

五、女儿是跟屁虫的说说

1、“妹妹为什么一直学哥哥？她学成了吗？哥哥喜欢妹妹学他吗？哥哥喜欢妹妹吗？”在某个阶段，小年龄的孩子喜欢模仿。模仿大人的声音、动作、语言等。因此当家里不止一个孩子时，小的那个常常会变成跟屁虫。

2、有的宝宝总是跟着自己的父母，可能是因为他们不懂怎么跟其他小朋友交流。如果父母两个人平时沉默寡言，很少跟自己宝宝交流，宝宝遇见陌生人就会比较恐惧，于是缠着自己的父母。

3、其实在生活中，由于孩子的思想发育不健全，所以做出的一些令我们感到惊讶的举动，其实都有着属于他们的简单理由。

4、其实，妈妈们根本不用担心，孩子喜欢跟大孩子玩，这其实是在想办法变聪明呢。

5、宫西达也先生说，阅读方法因人而异，并没有唯一的标准。但是，非常重要的一点是，你是否喜欢这本书。自己读来感动的书，你也会无意识地把感动的情绪放进去，变成感动人的阅读方式；你认为有意思的地方，就会真的读得很有趣。

6、可能很多家长都发现了这样一个有趣的现象，孩子对比他小的孩子，就是爱答不理的，偏偏小的还总是讨好她，可是孩子却喜欢当大孩子的跟屁虫，人家给了她委屈，他也会屁颠屁颠地跟着，这常常让妈妈们心疼，自己家孩子到底是怎么了？.

7、在国内，除了部分的蒙氏园，大部分幼儿园还是分龄的，好处是便于管理，容易开展教学内容。

8、我美国朋友前两天发的朋友圈：

9、他总说：“两口子哪有不闹架的，要互相体谅，一闹架就回娘家，不想着解决矛盾，这本身就有错。”

10、这时，你就要引导孩子。

11、冯老师：2~4岁的孩子，他们对更大一些的孩子感兴趣，因为他们见识到了和家庭中不一样的社交场景和氛围，就会看看更大的孩子在怎么做，在做什么，其实是一种学习模仿的过程。这时候的表现可能就是跟屁虫。他要观察，他要看看发生了什么，别人是怎么应对的，他有这样的过程，非常正常。如果孩子能够有这样的机会，要祝贺你，孩子就是在学习。

12、我们今天就来说说我看到的意大利混龄教育，以及土根的混龄经验。

13、爸爸妈妈们为了鼓励孩子，经常会说“宝宝真棒”之类的话，帮助孩子建立自信心是每个父母都应该做的，可是当孩子三岁以上的时候，能够说话的时候，也会经常说出一些累人的话，让我们哭笑不得，但是这时候我们都不清楚该怎么回答，很是尴尬，

14、丽丽有个三岁大的儿子，因为夫妻俩忙于工作，一直没有时间陪伴儿子，所以把儿子交给了他爷爷奶奶照顾。这段时间比较空闲，于是天天在家陪宝宝，可是很快她就发现一个问题，那就是自己的宝宝太粘人了。

15、有的父母虽然有空闲时间，但是陪伴孩子时总是三心二意，这样就难以给孩子高质量的陪伴了。表面上父母一直跟宝宝待在一起，可是父母却把宝宝放在一边，自己愉快地玩手机看电视。父母这样的做法让孩子缺乏安全感，自然会不断寻求父母的关注。

16、《MyTalkingBook(26册)》，帮助娃掌握250个常用词及句子，开口说英语

17、有利益交换，譬如说，好好带弟弟妹妹玩，就有零花钱，看ipad，有好吃的，大孩子可以从善如流

18、孩子们都在不经意间长大，再不记录，他们都大了，愿我身壮力健，好好陪伴子女长大成人。

19、最能帮助到新妈妈的文章。

20、吃饭时，妈妈对我说：“听说你玲姐回来了。”