一、老师带孩子们出去游玩的说说
1、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些足够了，感受这些细微的幸福。
2、我们共同等待春暖花开之时。
3、凭本事赚钱，凭大义救国。
4、我的儿子真的是越来越优秀了，儿子街舞表演结束了，让我深深的感叹，他在舞台上就是一个闪闪发光的星星，她努力而得到自己的回报，让我觉得这一切都是儿子给我的惊喜！
5、没想到加班一直加到半个月后，我很久都没有陪陪我的小宝贝了，刚好明天要休假，准备带孩子出去浪一圈，想着都觉得好开心。
6、孩子们，老师愿你们能真正做到——请党放心，强国有我！
7、孩子们，求学的阶梯会有很多步，幼儿园、小学、初中、高中(中专)、大学(大专)……这每一步的提升，都将需要刻苦的钻研和不断的求索才能实现。
8、关于唱歌教学，我发现有两点和我们明显不同之处：一是不管哪个年级，课堂上演唱的歌都不是我们所理解的儿童歌曲，都是有一定演唱难度的歌，而且听上去似乎都是流行歌曲；二是不管哪个年级，老师教唱歌曲从来都不一句一句地带唱，孩子们都是跟老师的吉他、钢琴、歌声一起学唱，或者跟着音响一起演唱。在学生演唱这首歌曲的过程中，老师一会用吉他伴奏，一会用竖笛伴奏(同时告诉孩子们，三年级时就教大家吹竖笛)，一会又用口哨吹出旋律，花样很多，学生唱得也很起劲。
9、更多关于FUNFAIR
10、虽然幼儿园没有开学，但小朋友们每天都与老师们积极互动，将养成的良好习惯带到家中，为自我服务，为家人服务。
11、我们还拿了跳圈，让孩子们在大场地上跳起下肢力量，这样滑板会滑得更快哈！
12、一周一次的OUTING，已然成了陆老师每周要汇报的工作。写这个让你们羡慕嫉妒的么？开玩笑！当然是！哈哈哈！更重要的呢是为了：愿我们这个小小的小托班生活，被更多人了解到：原来有这样一个地方，是以这种方式陪伴着孩子的成长。
13、视频中只有孩子们欢乐玩耍的身影，旁边的老师做好准备，温暖蓬松的大毛巾、干爽的衣服，游戏结束马上给他们换上！
14、第一次带孩子到北京旅游，刚到酒店就去派出所！孩子用家长的身份证能坐高铁但是住不了北京的酒店！这幸亏是白天到的，晚上到不是要露宿街头了！
15、最后，我们以“人人都是冠军”的滑板友谊赛结束了本次OUTING。最后插播一个，陆老师带孩子们体验了“会移动的滑板”
16、终于有时间陪着宝贝儿啦，带着小宝贝出去呼吸新鲜空气。
17、去童年汇听了两节课，发现他们整堂课是玩下来的：
18、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
19、我一直认为教育其实很简单：用激情激发激情、用尊重换来尊重、用生命感染生命，可是在做中发现真的不简单。
20、张梅玲教授说：我们老师要用爱心和工匠精神为每个孩子精制一双适合他穿的鞋，让孩子穿上你为他精制的鞋，扎扎实实地走在人生路上。我觉得让孩子发现自己的闪光点，获得成就感，每个孩子都会内心向阳，做最好的自己。
二、孩子跟老师出去旅游说说
1、在等待开学的日子里，我们城北幼儿园没有停下工作的脚步，为开学已经做好了各方面充足的准备：
2、Summer老师：每个孩子的能力的确不一样，根据孩子的情况提供合适的帮助就好。动手能力强的就尽量让她自己动手，我尽量不插手；不愿意动手的，我就以鼓励为主，在适当的时候，比如他寻求帮助的时候，搭把手帮他做，不让孩子有挫败感。从这两节课的对比来看，两个孩子都有明显的进步，特别是这个不愿动手的孩子，上节课还完全坐着不动呢，这节课，已经愿意完成一些简单的任务了。
3、今天和自己心爱的人陪着自己的孩子一起游玩，感受我们在一起的美好，感受这一刻瞬间的幸福氛围！能找到自己心爱的人，陪伴着自己的孩子一起游玩，真的是一种惬意的知足，希望他真心的接受自己的孩子！你是善良的人，你就是我心爱的人，你陪伴着我的孩子一起游玩，你的心胸之宽广！
4、而如果是其他问题，比如我们看书的时候，书上画了几只小鸡，有的孩子会说“我奶奶家也养的有鸡”，这样的问题不能引起其他孩子的共鸣，孩子们的注意力还在我讲的书上，那我可能就是简单地“哦”一下表示对这个孩子的回应，然后继续讲课，并不会专门停下来跟孩子们一起探讨一下谁的奶奶家养了什么小动物。
5、地址：辉县常村镇龙王庙村
6、教师们除了在家备课，在家里还能做些什么呢？为了开学后更好的欢迎宝贝们回园，她们在家为开学后的班级环境忙碌地准备……
7、人们不必再遭受这样的祸患。
8、小运动员们，蓄势待发！！！选手已到位，摄影师请准备。
9、中共松原市委宣传部主办
10、为什么带男孩比带女孩更累？每个生了儿子的妈妈都有一把辛酸泪
11、●疼就说疼，不喜欢就说不喜欢，不要忍着疼痛和不满。疼痛、不满、喜好、想做的事情，懂得坦白说出这些的人，才是真正勇敢而朝气蓬勃的孩子。
12、幸而为师，陪伴春秋三载，常感岁月不居，惟愿少年眸有星辰，心有河山；前路艰辛却眼中有光，怀中有梦，坚定执着，任时节如流，过往成礼，方能做到行而不辍，未来可期，无愧中华好儿郎！
13、今年是第37个教师节，也是我从教的第25个年头，你们有青春的梦想，可是梦想的实现是要付出很多艰辛和汗水的。就像冰心先生说过的那样，当竹笋破土而出的时候，当蝴蝶破茧而出的时候，都要经历过一番痛苦与挣扎，这便是成长。我希望在我的帮助下，你们能够做到很好地驾驭学来的知识，让自己的青春能够灿烂地犹如初升的太阳，让自己的人生更加绚丽多彩。
14、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
15、怀着教书育人的初心成为老师
16、旅游感悟，如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
17、不如说是我和孩子们一起成长
18、小朋友们，大朋友们，你们好！长时间的放假，你们有没有想我呢，我可是非常非常想念你们呢。小朋友们在家，可以帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，比如说，帮爸爸妈妈擦擦桌子、扫地，亲一亲爸爸妈妈，和爸爸妈妈说一说我爱你，爸爸妈妈你们辛苦啦~小朋友们在家里，要养成看书的好习惯哦，要多吃水果和蔬菜哦，增强自己身体的免疫力，小朋友们，我们幼儿园见！
19、(因为几乎一直在陪孩子们玩，所以视频照片都少了)
20、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴……
三、老师带领孩子出游的说说
1、(看见女客户裸浴怎么办？)—著名问题
2、地铁10号线上海图书馆站1号口，
3、松原市第二高级中学教师
4、松原市特殊教育学校教师
5、辞职后创办的一个DAYCARE中心。
6、沃野千里，花成海洋——
7、和风细雨，班级生活中的一件件小事都会潜移默化的影响着他们，我只希望我能如春雨般浸润着他们成长的岁月，丰盈着他们年轻的生命。
8、从疫情一开始，我们从未松懈：从师生住址调查并上报，从全面消毒检查到努力准备更多防护用品，从精心教研备课到线上亲子游戏互动，幼儿园全体人员每一天都在为开园做好最佳的准备。
9、夏天适合度假，每年夏天都和朋友约着一起带孩子去旅游，这次去了白洋淀，芦苇荡，荷花塘，让我想起了家乡。
10、周末，草长莺飞的好天气，也是踏青的好日子。宝贝，麻麻带你出去感受春天的气息，让我们一起奔跑吧。
11、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
12、路人也被这样的笑容吸引住了目光，驻足观赏。
13、小朋友们，你们好呀！我好想你们呀，本来以为马上就可以和我的小朋友们见面了，但是因为疫情的原因我们的假期又被延后了。小朋友们在家要好好的听爸爸妈妈的话，要勤洗手，多喝水，少看电视，多看绘本，听爸爸妈妈的话，多帮爸爸妈妈做家务。相信在全社会的努力之下，一定可以战胜疫情，这样我们就又可以见面了，老师真的超级超级想念你们，你们在家也要乖乖听话哦！我们幼儿园见咯~
14、这是活动前，陆老师在给孩子们进行(安全教育)
15、校车亮个相，为了证明一下，我们真的是每次都推出来的，哈哈哈哈。
16、千万、千万一定要记住跟孩子事先说，其实很多时候孩子犯错或者闯祸，源于我们没有提前和孩子说明。要保护好孩子无限的好奇心之前，告诉他们什么是危险的。
17、老师也有话想对你说……
18、孩子们，春天来了，希望也就来了，我想我们马上可以见面咯！这要感谢那些奋斗在抗疫一线的医护英雄们!他们是在用生命维护着我们在家的坚守。在这场没有硝烟的战役中，我们感受到了祖国的强大！感受到危难时刻人与人之间的友情与关爱；感受到全国人民的勇敢和坚强。年迈八十四岁的钟南山爷爷毅然奔赴最前线，指挥这场没有硝烟的战役。在这场“战疫”中许多医生叔叔阿姨献出了自己宝贵的生命，在他们永远离开我们的时候，依然不后悔自己的选择！他们用生命诠释了“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄气概，他们是中华民族的脊梁，是祖国的骄傲！孩子们，让我们一起对这些英雄说一声：辛苦了！谢谢您！我想我们以后会更加珍惜我们的家园，更热爱我们的祖国。
19、为什么童年汇的课堂氛围可以如此放松？
20、感谢您与我们一起走在儿童学习的道路上。您对孩子的精心培养，也让我和孩子一起学习和成长，让我看到更广阔的世界，发现孩子的潜力。
四、儿子和老师同学出去旅游的说说
1、我对这个细节很好奇，老师为什么这么处理呢？当孩子提出跟课堂无关的问题，老师需要专门花时间讲解吗？
2、外教老师带领孩子们游玩五龙山百鸟园。
3、今天接了孩子，去公园跑步+溜圈，在公园边上给我妈买了夏凉帽，轻轻松松七千步。晚上回家后吃饭，读书。
4、数逻课上，一个女孩子突然拉着王老师的胳膊，指着上面的伤疤问：“老师，你这里怎么了？”王老师看了一下女孩儿，说：“好的，我待会儿告诉你。”她把正在分享的那一页绘本讲完，然后放下书，认真地讲起了自己胳膊上伤疤的来龙去脉。讲完之后，见孩子们释然了，又自然地拉回了本节课的主题。
5、第二节课也是一个一年级班，是一个正常儿童班，18个人，没有老师陪同。很明显，给这个班上课，老师表现得轻松许多，甚至课堂上他所讲的话，大多都是唱出来的，或套用学生会唱的歌，或套用学生正在学的曲调。这堂课大致的程序和上节课差不多，但活动质量还是要高一些。这节课中有几个细节值得介绍一下：
6、昨晚带着孩子绕了森林公园一圈，走了3公里多。这孩子还连蹦带跳的，小孩子的体力真好。
7、王媛老师：呵呵，经验吧。带过班的老师一般都有这个技能。
8、注意游玩的场地区域，哪些地方可以去、哪些地方不可以去(会发生怎样的危险)。
9、应该带孩子多出去走动、旅游，去乡下过段时间，体验一下乡下的生活，也是给孩子一次不错的选择！
10、积极响应完成教育部门下发的各项疫情保障工作通知，坚持每天记录所有教职工体温，并上报存档。
11、亲爱的宝贝，从进幼儿园的第一天起，你就表现的那么优秀，你不哭也不闹，真的好坚强，这一点妈妈为你点赞哦。
12、我们班的班级文化主题是：努力成为更好的人。评价专栏是和孩子们一同参观完奥运博物馆后产生的创意，蓝色的泳池，上面漂浮着9个同心圆，代表9个小组，同心协力，力争上游。每个小组都在同一主题下，有着自己的小组精神，互帮互助，展现个性。
13、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
14、孩子们，我们相处了五年时光，我看着你们成长，目睹你们进步。
15、用自己的能力，守护着这片热土。
16、建立严格、完善的开园消毒制度、接送制度和各种应急预案，确保师生在园无忧。
17、我的公公婆婆带孩子出去游玩，这是一种美好，有公公婆婆帮着让我们的生活更加的美丽！公公婆婆还很年轻，还敢善良，带着孩子出去游玩，让我们能够时刻保持爱情的新鲜感！公公婆婆，谢谢你们所做的努力，带孩子出去游玩，让我们放松一下自己的身心！
18、众人都举手抢着回答，有的说“对不起，小姐，我不是故意的。”有的说“小姐，我什么都没有看见。”老板听后不停的摇头。
19、您的辛劳是我们孩子的力量，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您而骄傲！
20、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴。
五、带孩子跟同学游玩说说
1、在小探课堂上，我看孩子们在课堂上的表现差异挺大的，一个孩子动手能力很强，能够很快按照老师的指示完成任务，另一个孩子则做得很慢，甚至不能完成老师指定的任务。Summer老师如何看待这件事？
2、如果你愿意走上科研道路，
3、亲爱的宝贝们，你们好呀，我好想念你们呀！原本此时此刻我们应该在明亮的教室内一起做游戏，但是因为疫情的原因我们相聚的日期又被延后了。即便如此，老师也相信小朋友们在家也会是一个乖巧听话的乖宝贝。我们也相信在全社会的努力之下，一定可以战胜疫情，这样我们就可以快一点相见了。老师真的超级超级想念我的宝贝们，宝贝们在家也要乖乖听话哦，我们幼儿园见喽～
4、同学们，千里之行，始于足下。在学习中，我们要脚踏实地，在生活中，我们要努力奋进，从点滴做起，一步一个脚印地向着宏伟的目标迈进，让挥汗如雨成为你记忆里的星光，相信自己，超越极限，永不气馁，自强不息。
5、接下来，老师组织大家演唱了两首歌，一首是《假如幸福你就拍拍手吧》，另一首是每个年级都唱的那首预热歌曲。很显然，第一首歌，老师是因为前面的小插曲而临时决定让大家演唱的。而第二首歌，对一年级孩子来说，明显是有一定难度的，因此，老师只要听出哪个孩子唱得好，就让他(或她)跑到前面，和自己击掌庆贺，老师就以这样的方式来鼓励和奖赏孩子们的良好表现，这很有男人的风度。这样一种评价激励方式，让孩子们很开心很满足。
6、交通：地铁1号线、7号线常熟路站6号口，
7、(20个月至48个月的宝宝的小托班)
8、但老师们时刻都牵挂着大家。
9、视频中的孩子们浑身上下全是泥，兴奋的尖叫着，开心的欢笑着，一遍一遍的从滑梯摔到泥里，畅快翻滚……
10、一周一书阅读分享。在大阅读的背景下，在小学阶段让学生大量的阅读，不仅仅是为了应对语文中、高考改革，而是为了学生长远考虑，让阅读增加他们人生的厚度。在阅读后站上讲台向同学们介绍自己本周所读书目的精彩之处。不爱读书的孩子对读书感兴趣了，举手发言都紧张的孩子能自信的表达了。一周一书这个活动正在潜移默化的让孩子们变更好。
11、春节期间，有一个叫“新冠肺炎”的坏家伙，它让很多人都生病了。小朋友们都在家里保护自己，没有出门。听爸爸妈妈们说，很多小朋友们都坚持做到了勤洗手，好好吃饭不挑食，锻炼身体让自己变得更加强壮，特别是我们的孩子们在家吃饭用上了公筷，真好！
12、忽然觉得带孩子旅游不要只去风景秀丽、环境优美的地方，也应该去农村贫苦的地方去体验。
13、第一节课开始了，是二年级的课。沃伦老师在教室外面迎候着孩子们，孩子们则在班主任老师的陪护下排着队安静地等候着进教室。老师和孩子们以一种特有的方式互相打着招呼，即老师发出类似于练声的声音，学生呼应着老师，如此反复几次。起初我还以为这种方式仅仅是在上课前师生见面时才用，后来我知道了，在课堂上，如果一个教学环节过渡到另一个教学环节，或者需要引起学生注意，或者需要调动起学生情绪时，这种“练声”方式也是同样被采用的。在教室门口，老师告诉孩子们，今天有一位中国的朋友来听我们的课，相信孩子们一定会给他留下很好的印象。此刻，我在教室里，当孩子们进来的时候，他们一个个跟我打招呼，很可爱，很懂礼貌，几乎都是白人孩子，真正的洋娃娃。
14、预热环节过后，老师让孩子们坐成一个大圆圈，依然是坐在地上，做节奏游戏。老师敲鼓打出节奏，学生根据节奏提示，或快或慢、或顺时针或逆时针方向传递篮球，老师根据孩子们完成的情况调整节奏的难易度。做游戏，孩子们是非常来劲的，以至于当这个环节完成，老师让大家坐到凳子上去的时候，他们还是那么地兴奋，一下子难以安静下来。这时候，沃伦老师问我，在中国的音乐课堂上，孩子们也是这么讲话的吗？我当时还没有理解老师问话的意图，我说：不会，是比较安静的，没有孩子们这样happy。老师说：可是，我们的孩子也太happy了，老师做了个淘气的鬼脸，孩子们一下就安静了下来。
15、但无论你在哪里，在做什么。
16、在小小探学家课堂上，Summer老师想通过引导孩子回忆上节课的内容来引出本节课的内容，结果孩子们貌似并未进入状态，回答不出老师提的问题，作为局外人，我看着都着急了，可看Summer老师倒一副平静的态度，有条不紊地贯穿着课堂环节。我很好奇，当时Summer老师的心情是怎样的？有没有一点焦虑呢？
17、王彦，1990年生人，从教7年，现为窦店中心小学六2班班主任
18、为什么童年汇的课堂上，
19、谢谢您从早到晚的忙碌、思考、绞尽脑汁，只希望能引导学生，才能变得伟大，才能出类拔萃，希望孩子能够更加成熟，能够跟上老师的步伐。
20、在家长眼中，我们上课用的材料，比如陶泥呀、面粉啊、颜料呀、饮料瓶呀，都不是什么高大上的东西，甚至还有些low，但实际上，孩子们却在老师的引导下玩得很投入，觉得很好玩，甚至下课了都不舍得走。许多家长还说“我们家特别喜欢来这里，一说要去童年汇就非常高兴，会迅速把自己收拾好”。
