一、讽刺虚伪小人的文言文

1、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

2、初1~3语文上下册名著必考考点整理，抓紧学习！

3、第三部分(4—5)故事的结局，为桃花源蒙上了一层神秘色彩，含蓄表明这种理想社会只是幻想。

4、一粒米针穿着吃，一文钱剪截充，但开口昧神灵。看儿女如衔泥燕，爱钱财似竞血蝇。无明夜攒金银，都做充饥画饼。——元代·无名氏《梧叶儿·嘲贪汉》。

5、不分析试卷，期中就白考了！(附分析方法)

6、初三英语|外研版九年级上期末考试测试卷1(附参考答案)

7、作者是清朝的蒲松龄，选自《聊斋志异》这部短篇文言小说集。

8、第一部分(1)以两个设问句式，通过对比阐发了无论做事还是求学，难易都是可以相互转化的道理。

9、☞回复八下语文教材，免费领取部编版八年级语文下册电子课本，提前预习必备！

10、①总述王叔远技艺奇巧，引出核舟。

11、近水楼台先得月，向阳花木易为春。谁人背后无人说，那个人前不说人。门前放根讨饭棍，亲戚故友不上门。世人结交需黄金，黄金不多交不深。人情似纸张张薄，世事如棋局局新。贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

12、江百炼千锤一根针，一颠一倒布上行。眼晴长在屁股上，只认衣冠不认人。

13、➤九年级下册古诗文背诵篇目

14、初三化学|人教版九年级上期末考试测试卷3(附参考答案)

15、本文记叙了孟子与齐宣王的一番对话：有负朋友托付者，应与之绝交；士师没有管理好下属者，应将其罢免；君王治国无方，陷国于混乱者，应将其废黜。层层深入，步步逼进，从中可见孟子言辞之犀利，思维之缜密。从作者三个角度设问中，可以看出他是一个善于设问，敢于批评时政的人。

16、初中语文知识点全面总结：古诗、古词、古曲

17、第一部分(1)交代异蛇的三个特点(外形异、毒性强、药用价值高)，引出永州人捕蛇的缘由：捕蛇抵租，冒死捕蛇。暗示：赋敛毒于蛇。

18、“传统文化”“诗词”“阅读”

19、初三语文上册必考名著《水浒传》重点笔记，文学常识+问题+主题

20、②写愚公移山的决定和实际行动，以及得到家人的支持和邻里的相助。

二、嘲讽别人虚伪的文言文

1、动作,神态,灯盏里点的是两茎灯草,吝啬

2、人民日报发布中小学开学最全贴心攻略：孩子，请做好开学准备！

3、☞回复七下必背免费领预习必备部编版七年级语文下册必背篇目及译文梳理！

4、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！

5、③写齐王纳谏及其结果。分国内和国外两个方面写出齐王纳谏后的巨大成效，写出其深远意义。

6、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。

7、B.打人声、骂人声、撞人声

8、翻译：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。

9、狼的狡诈：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

10、☞回复免费领初中必背古诗文61篇和初中语文古诗词鉴赏知识汇总，初一到初三都要看！

11、作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”，“隐括全文”，并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度，“这个法却定得不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看轻了。”在作者看来，文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。”这在当时是有一定的批判意义的。

12、“中考”“名著”“班主任”

13、②写老虎通过不断地观察并试探驴的反应，终于认清驴子“技止此耳”，于是吃掉这个“庞然大物”。

14、②交代了方仲永后来的变化和“泯然众人”的结局。

15、在《儒林外史》中,是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是。

16、译文：像须贾这样的小人尚且有赠送绨袍的举动，就更应该同情范雎的贫寒了。现在的人不知道像范雎这样的天下治世贤才，把他当成普通人看待。

17、2019春晚中出现了哪些中高考考点？超全总结已出，无数人已收藏！

18、③写愚公与智叟的争辩，阐述了要用发展的眼光看待问题的道理。

19、人要没有德行，不去死还等什么。你看这黄鼠还有肢体，人却不知礼义。人要不知礼义，还不如快快死去。

20、本文通过叙述墨子以实际行动阻止楚国攻宋的故事，反映了墨家反对侵略别国的“非攻”思想，表现了墨子为实践自己的政治主张而不辞辛劳的可贵精神和善于论辩的政治才能。

三、古诗词讽刺虚伪小人

1、③写小石潭曲折的岸势。

2、用法： 作谓语、定语；用于处事。

3、初中语文12部必考名著超全梳理！

4、人贵在立志，事在人为。要树立远大志向还要勇于实践，这样方能达到成功的彼岸。

5、②点明莲花“君子”的比喻意义，表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。

6、宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。

7、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！

8、初三政治|部编人教版九年级道德与法治上期末考试测试卷2(附参考答案)

9、每天给你最需要的中考信息！

10、夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求：无中觅有。鹌鹑嗉里寻豌豆，鹭鸶腿上劈精肉，蚊子腹内刳脂油。亏老先生下手！

11、二月二龙抬头，原来是一个如此感人的故事！

12、《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”

13、部编版七年级语文下册电子课本(初一)

14、选自《史记》(我国第一部纪传体通史)作者：司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。

15、八年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!

16、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

17、自说二女啮臂时，回头却向秦云哭。

18、➤七年级语文下册古诗词默写练习

19、教育部回应：高中纳入义务教育条件不具备，取消中考不属实！

20、④写潭的气氛和作者的感受。

四、讽刺虚伪小人的古文

1、③写战后论述取胜的原因。

2、(2)请概括与他相关的两个情节。

3、读过《儒林外史》的人，总也忘不了书中的周进、范进这两个人物，他们是作者在第三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。

4、在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

5、清华校园一张海报，揭露“双减”真正本质

6、我独自躲在角落里，静静地挖着鼻屎怕被你看到！怕被你看到！惬意舒爽神态安祥穿过鼻孔透过毛毛曲指抠出黏黏的稠稠的轻轻一团作圆球状儿黑黑的柔柔的弹指一挥坠在花丛间粘在泥土上化作好养料瞬感——空气畅通鼻孔舒松浑身舒畅屡挖而愈爽欲罢已不能我独自躲在角落里，静静地挖着鼻屎怕被你看到！怕被你看到！

7、➤七年级下册古诗文背诵篇目

8、墙上芦苇，头重脚轻根底浅。山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

9、63118363181288

10、译文:鲁地老叟谈论《五经》，白发皓首只能死守章句。问他经国济世的策略，茫茫然如同坠入烟雾。脚穿远游的文履，头戴方山的头巾。

11、译文：没有怜悯伤痛的心，不能算是人；没有羞耻憎恶的心，不能算是人；没有谦辞礼让心的人，不能算是人；没有分辨是非善恶心的人，不能算是人。

12、本文是一篇带有神话色彩的寓言故事。记叙愚公移山的故事。

13、时事且未达，归耕汶水滨。

14、匡太公的遗嘱中,要求匡超人以之为重的是(D)

15、第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。

16、当孩子说我不想学习时，请这样回答！

17、桃花源的自然环境：宁静优美

18、宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是。

19、,元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。后隐居于会稽山中,以此自终。

20、第一部分(1—5)向后主提出三条建议：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)

五、形容虚伪小人的文言文

1、第二则：论述了学习的态度：读书不能迷信书本，要有怀疑批判的精神。

2、桃花源的生活情况：幸福祥和，安居乐业。(老有所养，幼有所育)

3、《正宫·醉太平》作者：钟嗣成(元)

4、②“铭”是古代一种刻在器物上用来称颂功德或警诫自己的文体。

5、②第二个角度：管理中层，士师管理下属。

6、相鼠有皮，人而无仪！人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止！人而无止，不死何俟？相鼠有体，人而无礼，人而无礼！胡不遄死？——春秋佚名《国风·鄘风·相鼠》

7、曹刿的特点是：有政治远见，善于把握战机，沉着冷静，有爱国主义精神和社会责任感；

8、在《儒林外史》中,传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领?

9、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

10、本文从周处年轻时的凶强侠气一直写到周处终为忠臣的结局，表现了一个人只要有心弃恶从善，总是可以有所成就的道理。

11、初中语文常考(基础常识)内容汇总，初三党务必掌握，都是送分题

12、楚王：平庸愚昧，自以为是，自取其辱。

13、(2)请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节。

14、出自：战国·孟子及其弟子编著的《孟子·尽心章句上》第二十六节。

15、(示例)严监生临终之际，因心疼灯里点着两茎灯草，伸着两个指头就是不肯断气，直到妻子赵氏挑掉一茎灯草，他才咽气。作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。(意思对即可)解析：本题考查对课外名著阅读知识的积累。解题时，要注意掌握名著的作者、作品、主人公和文章主旨。另外，平时应加强课外名著的阅读与积累。

16、原文：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者也。”

17、翻译：杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。

18、整书开首以“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上追求功名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象。

19、知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。(甲)退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。(甲)又不肯举。

20、君子周而不比，小人比而不周。出自孔子的《论语·为政第二》。