一、晚上陪孩子看书的说说

1、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

2、说说自己孩子的优点和缺点有哪些？大家好，我是小娟，是一名生活领域创作者。针对以上话题很荣幸来谈一下自家的神兽

3、如《疯狂星期二》、《高空走索人》、《这不是我的帽子》、《月下看猫头鹰》、《海底的秘密》等，这些都是非常好的图画书代表作品。

4、阅读是有胃口的，一开始让孩子吃肯德基、麦当劳，慢慢的，其他东西就不爱吃了，他只对肯德基、麦当劳感兴趣，他不知道世界上还有其他好东西。读书也是这样，读了一些糟糕的书，对其他的好书就没有鉴赏力了。

5、首先就是我们如何有意地引导孩子爱上阅读？而且有意这两个字我们怎么做到？

6、之前的一些想法，比如一本书一定要读完，或者一本书一定要提炼中心思想，现在看来，都是不科学的，是违背阅读规律的。

7、▲作者张贵勇与其儿子“哲哲”

8、天气真好，虽然很困，陪孩子玩耍一下吧。

9、其实，塑造大脑最有效的三种方式就是阅读、游戏和运动。这也是我们最常用的早教方法。下文我也会跟大家分享萌小芽早教当中非常实用的亲子阅读技巧和启蒙工具。

10、中考要求掌握的词汇量不大，不超过2000。一般来说，单词的问题没语法严重。

11、好久没有去实体书店看看了，今日陪孩子一起去看看书，早已没有往日的氛围，倒是静悄悄的传统还是保留下来了

12、没想到哲哲给我的答案是——第一他们都很丑，第二他们都有武器，第三他们都爱杀人。这回答让我很震惊。

13、哲哲有天去同学家玩，看见同学家养了一只狗，回来以后就想让我给他也养一只，当时我没有同意。我说：“对于狗，我们可能还不太理解。要不这样，我们一起来读一些跟狗有关的书。”小家伙就同意了。

14、一直以来对自己各种要求各种计划，总觉得时间不够用，而其实，这样的夜晚就很舒适。放慢脚步，陪陪孩子在小区玩耍，享受生活。

15、怎样培养读书习惯：亲子共读

16、总的来说，阅读能够提高写作水平、能够丰盈我们的内心、能够增进亲子关系、能够丰富孩子的精神世界，让孩子能抵抗外面的喧嚣与浮躁，更重要的是能够让孩子找到生活的意义。

17、父母以身作则，养成读书的习惯

18、在我们家，每天晚上写完老师留的作业，娃会说：累了休息会吧，来，爸爸给我讲个故事。然后爸爸拿起一本书给他读，他听的津津有味。没错，在他眼里，阅读不是一种负担，不是学习，而是学习之余的一种放松。每晚的9点钟到他睡着之前，是我们家固定的亲子阅读时间，有时候是爸爸带着读，有时候是我带着读，很少数时候是他自己读，当他自己读书的时候，我会在旁边随时待命，等待他不停的问我是什么，为什么。

19、还没入职就被hr聊骚，杭州姑娘细数奇葩求职经历：成年人的世界太难了

20、还有一些父母反对孩子读漫画书，我觉得漫画书就像孩子成长路上必经的一段旅程一样，孩子是一定要经过那个阶段的。或早或晚，一定会有一个阶段，对漫画书的确着迷的。

二、陪伴孩子看书的说说

1、我觉得这样，孩子能更直观地理解这些感受，是一种让孩子有身临其境感觉的学习方式。去看看实物听导游讲解，对历史会有一些更深刻的认识。

2、傲霜的秋菊开满了整个校园，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金，红的像血。秋风瑟瑟，而学校则是温暖的花园。石子路印着师生的脸庞，熟橘子透着师生的微笑，整个附小透露着师生的活力......

3、好的教育，就是因材施教，寓教于乐，教学相长。我们一定要有那种教学相长的意识。这种教学相长，其实就是跟孩子在一起多交流，很多时候并不是说我们教给孩子什么，而是孩子教给我们怎样做一个好的父母，怎样去追寻好的教育。

4、必将成为你这一生最划算的教育投资"

5、读经典作品，孩子的鉴赏力、观察力，都会有很大提升

6、所以，孩子5岁到7岁的时间里，孩子不但爱看书，而且看了之后孩子也喜欢续编，编的过程里也开拓孩子的一个思维。所以我们引导孩子去让他爱上阅读，就是要抓住孩子本身的阅读状态，这是非常重要的。

7、状语从句其实好理解，它和正常的中文语序很接近。例如上句。在没有意思到它是状语从句的时候，就能理解其意思。

8、让孩子自己选书来让我们读

9、如果孩子是小学生，给孩子选择一些儿童文学类的作品，比如纽伯瑞奖、冰心奖，这些奖项的作品也是非常非常棒的。像纽伯瑞文学金奖的作品，现在看来都是非常棒的。

10、最重要的是，儿童时期一旦养成了阅读的习惯，今后他会主动找书读书。

11、经典作品是这样一些书，它们对读过并喜爱它的人来说，构成一种宝贵的经验，但是对那些保留这个机会，等到享受它们的最佳状态的人来说，它仍然是一种幸福的经验。

12、7岁，女儿在读《棚车少年》的过程中真正实现了“自主阅读"...

13、这些过程，都是需要父母长期的陪伴和耐心去坚持的。因为唯有你的引导和陪伴，才是引领孩子跨越绘本，进入书籍世界的关键。到孩子到了大班的时候，即将进入幼小衔接的时候，听到最多的一句话就是“得语文者得天下,得阅读者得语文”，你把时间花在哪里，成绩就在哪里！

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15、可是最后的关于养宠物的主题阅读我并没有主动讲故事。而是将选择的相关话题绘本故事放在日常沙发旁边的绘本堆里，儿子自己挑出来让我读给他听。这效果明显不一样，我稍微引导一下儿子开始自己思考他什么时候能养宠物，养什么宠物的问题。不用我说行或者不行了。我想如果这样坚持下去，也应该可以培养他学会独立思考，辩证思维的能力。

16、成了很多家长头疼的事情

17、聚焦刺激法是让孩子处在一个有意义的、自然沟通的情境下，重复接收特定语言目标，如特定的语音、词汇、文法结构，让孩子能更清楚这些语言的使用，这个方法在我们绘本阅读当中是可以反复使用的。

18、好久没去图书馆了，自从有了手机就没有那份安静的心去图书馆看书了，今天陪孩子去看看，找个水吧坐一下午培养一下孩子看书的习惯，不能把我们手机不离手的坏习惯传承给孩子

19、妈妈就是自己坚强的后盾，妈妈给自己很多的爱，陪伴着自己的妈妈，让妈妈感受到自己的一份关怀，这就是作为儿女的责任。

20、第二步：发散思维，开展讨论，进行表达支持

三、陪孩子看书的句子

1、那亘古不变的是那落樱缤纷的银杏叶。透过阳光叶脉的纹理就好像师生情一般，一条连着一条，一丝牵着一丝。在上课时总可以嗅到那清新的桔子味和洋洋洒洒的芬芳......

2、凯文：18688778129

3、《弗朗兹的故事》是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格尔写的，她也是安徒生奖的获得者。

4、如果说家里有什么仪式的话，我真的希望让阅读成为一种仪式。我之所以能够坚持八年跟孩子一起读书，每天跟他一起聊书，就在于慢慢走上读书之路之后那种的沉淀。

5、个人的经验，带孩子去国家图书馆看书，他的量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。

6、把不同种类的书相结合，逐渐扩大孩子的视野

7、阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式和人生方式，中间是一道屏障一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。

8、早前的时候还定过巧虎的幼儿园系列，我们也是非常爱看的，书都翻了好几遍。我想我们上幼儿园后没有哭过可能也是跟经常读这套书有关呢。后来大了，可选择性的书就更多了，比如米小圈之类的。

9、只有读书这件事变的很有趣，孩子才会真正爱上阅读，才能慢慢培养一个良好的阅读习惯。

10、进入校园，侧耳倾听，六年级了，一颗狂躁的心安静了下来。

11、所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

12、幸福是什么？幸福是在寒冷的冬天，太阳暖暖的照在身上。

13、如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，遮风挡雨，也请教他阅读，未来不可知，父母不常伴，但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。

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15、每天都一定会读绘本，除了晚上睡前必读，日常玩耍时也会提及绘本故事里的人物，情节。让儿子觉得故事有趣，好玩。

16、爱读优秀儿童文学作品的那些孩子，往往更愿意关心别人、帮助别人，且能够给别人带来很多欢乐。

17、读书对成人的意义自不必说，在我有了孩子之后，我更多的开始思考读书对小朋友的意义。

18、每年都会给孩子讲类似的故事

19、下了几天的雨今天终于天晴啦，陪孩子看书坐床上晒太阳好舒服，这也是二十岁较向往的样子吧，我要一座大房子，有很大的落地窗户，阳光洒在地板上，也温暖了我的被子。

20、如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

四、周末陪孩子看书的说说

1、在这方面我比较佩服我的好朋友李一曼，他也是个著名的阅读推广人。他经常给孩子读一些历史书，读历史书的过程中，他可能就会带孩子去当年历史发生的地方看一看走一走。

2、美国的雷切尔·卡森——《寂静的春天》的作者，说过这样一句话：“孩子好奇心的发展，至少需要一个可以分享这种好奇心的成人的陪伴，跟他一起，重新发现周围这个世界里的快乐、激动和神秘。”

3、我很推荐《月亮冰激淋》这本绘本，就可以大量应用感官阅读的方法，比如：

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5、书读得多了，自然而然就能够活学活用，且这些知识慢慢能成为一种体系。

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7、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。宝贝，你很棒，加油！

8、人家都是小孩子黏人，但是我觉得我也黏我女儿，人家都是照常出去旅游吃饭，我都是找借口不出去两年多一直贴在女儿身边，到现在没带她自己出去的次数用一只手都能数的过来，虽然带孩子真的很累，但就是觉得太可爱太有趣了。

9、我晚上回到家的时候，我问哲哲“你生日蛋糕呢？让爸爸尝一尝？”

10、我也给大家来举一个例子，

11、读什么书：阅读是私人体验

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13、每天和爱人在一起说说话，看看电视，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容这就是幸福。

14、比如孩子喊出的第一声“妈妈”，说出的第一个完整的句子，这一定是我们给孩子输入了大量语言才积累下的成果，正是因为我们顺应了大脑发育的规律，给出了适合的重复的刺激。所以为什么有的孩子开口时间比较早、有的孩子讲话特别溜，很大程度上有赖于我们家长在早期教育时候对孩子大脑信息输入的多寡。

15、“暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田”，转眼间我已经是一名六年级的学生了，校园也随着时间的推移悄悄地改变了......

16、宾语从句是以从句作宾语，

17、如何高效地进行亲子阅读？

18、就像哲哲三年级时学校管乐团选成员。

19、上次我在直播公开课的时候也跟大家提到了几大常见误区，今天先不多说，感兴趣的朋友可以留言告诉我，找机会再和大家重点分享。▼

20、营造良好的阅读环境和氛围

五、陪孩子夜读的说说

1、多感官阅读就是指通过听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉这五感在绘本当中进行延伸学习。

2、校门口，一个个精神饱满的大队委向老师经历，向客人问好，向小伙伴招手！

3、曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

4、两个孩子在一起看书，这就是幸福和谐的画面，这就是家庭所有的温暖！两个孩子在一起看书，他们互相帮助，他们互相理解，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！这就是积极热爱学习的场面，两个孩子一起看书，他们希望在学习中收获成长，他们希望在书中体现自我！

5、坚持每天给孩子读书讲故事

6、到了孩子五六岁以后，这时的孩子已经对于角色是非常感兴趣了，有的孩子可能会进入得更早一些，4岁半你可能就会有这样的发现，你每次讲了一个故事以后，你就跟他来扮演这样一个角色游戏，然后让他把这个故事能演出来，在演的过程里，你们可以改变好多的剧情续编这个故事。

7、定语the beautiful little 修饰宾语toy ，

8、最喜欢带孩子一起去书店或者图书馆看书，在书的海洋里，让孩子挑选一本喜欢的绘本，轻轻的为她诵读，和孩子一起分享读书的感动和乐趣

9、一起感受校园的那些故事~

10、给孩子选书，应该与孩子的年龄相契合

11、建议用户要坚持每天读，阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。

12、有一位妈妈说，孩子6岁多了，这些年一直在有意地引导孩子养成阅读的好习惯，但是并没有让她爱上阅读，可是她非常喜欢写字。

13、每一处风景，每一个角落里都有你运动的身影！

14、他说，“我要像《吹小号的天鹅》里的路易斯那样，用小号来吹一些曲子，用小号吹得那些曲子实在是太优美动听了。”

15、很多父母会问，让孩子看电视好不好？让孩子看漫画书好不好？这些问题在这些书中都得到了很好的回答。

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17、孩子的阅读，要跟大自然相结合

18、那么像这种情况的时候我们就随着孩子的思路走就行了，因为在孩子年龄小的时候，恰恰他的阅读兴趣就这么提高的。结果我妹妹呢，就这样坚持做，孩子喜欢读一两页，就读一两页，换一本她就换一本，根本也不强求，孩子一定要把这本看完，也不劝孩子，结果慢慢地孩子就越来越能把一本书看好多页了，慢慢他对于语言的理解能力也越来越提高了，也能把一本书逐渐地能听完了。所以，我们一定不要打破孩子在3岁之前的这种状态，保持孩子的阅读兴趣。

19、我家孩子哲哲就是一种淘气包的性格，所以特别喜欢《淘气包谢得意》。这是一个漫画，还有《淘气的爱柑》、《小淘气尼古拉》，前面提到的林格伦的《小淘包埃米尔》，他也非常喜欢。

20、读万卷书行万里路，这个读行——读书和行走，它俩是紧密结合的。我觉得如果说阅读是让我们在心里面走遍大千世界的话，那么行走就是让我们在大地上阅读更多的书。