一、五一不放假学生冲出校门
1、例二：迷雾开始下沉，从雾幕后面浮出一钩残月，凄凉地照着黑漆漆、阴森森的地面。
2、我：“妈！您也坐！您也一块吃，来！”(边说边将美味的饭菜夹到妈妈的碗里)
3、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的，倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
4、今天的消防安全讲座中，讲到了防火注意事项、火灾发生后的措施，演示了火灾的逃离和解救方法还有灭火器的使用方法。
5、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不太难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
6、前列腺救星，每日一贴，恢复男人本色
7、一个木偶了，不到半年，头发也白了起来。
8、网友视频解释称：河北地质大学五一不放假，强制学生补课、封校，学生忍无可忍，最后成群的冲破学校门口的门卡。
9、例二：我没有思索地从外套里抓出一大把铜元，交给巡警说：“请你给他……”
10、三月，春风拂面。骑车路过俄罗斯大使馆前那条南北向街，行人很少，迎着风蹬起来略微有些吃力，如果不是两边低垂的树，恍惚间以为自己走在老家放学回家的路上；那条老路也是这样，直南直北，从北完小往北，开始有小缓坡，迎着风骑车，冷冷的，停下来身上又会发热……与此不同的还有两边的老房子，老店铺，以及上下学时间段北完小门口蜂拥的人群。
11、阅读唐诗，好似望见多情的李白着一袭青衣，脸色微红地在屋中跺步，笔走龙蛇，于是后人便有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志；又仿佛看见多才的王勃，酒醒之后展纸挥毫，于是千古佳句“落霞与孤骜齐飞，秋水共长天一色”便流传至今；又好似看见惆怅的李商隐赏月后下笔飞舞，于是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便至今琅琅上口。
12、(有关人物描写的材料)
13、阅读流传于千年之久的唐诗，如同那高山之颠几欲绽放的花朵，色泽鲜艳，花期永久。
14、主题句中必须包括两个方面的内容——一是文章的中心；二是考试的题目。
15、记得那时小学的毕业典礼，在拍照留影后，不知是谁提议，大家纷纷在黑板上写下了自己的话语，有对同学的不舍，有对未来的期盼，更多的，是对那些美好时光的留恋。透过那一个个粉笔字，我仿佛看到了五年来我们在一起度过的点点滴滴：一起分享第一名，一起游戏，一起经历失败……那些快乐、美好、失望……此刻，被我们一一在黑板上再现。
16、①绒绒的春草，直挠脚心，我一路走，一路笑。
17、一声，两声，三声。两声长，一声短。在这行人稀少的雪后之夜，摩托车的三声鸣笛划过灰暗的夜空传入耳畔。满怀希望地抬头，我终于看见外公慈爱的微笑。顾不得拭去脸上残留的泪，我在夜色中奔向外公，努力爬上了摩托的后座，紧紧搂住外公，似乎永远都不要放手。后来才知道，那天外公因事外出，是在下火车后匆匆赶来接我的。那三声车笛，让我逐渐被风雪冻得冰凉的心又漾起了希望的温暖。
18、然而，徽州的古韵永存，徽州的清丽永世，徽州的雅致恒古。在小巷之间，那跌宕有致的马头墙，高出尾脊，屋顶半遮半掩，映，半藏半露，黑白相间，构成一种曲线美，旋律美。再加“一线天”的映衬，居宅的墙壁与天空的廓线，形成了“天人合一”的古典哲学的韵味，增添了层次感，韵律感和审美意蕴。
19、口腔溃疡，简单一喷，当天就好！
20、园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，悉悉窣窣悉悉窣窣片刻不息。
二、学生五一放不放假
1、“妈妈，你可回来啦！”
2、4月30日至5月2日放假，共3天。根据国务院《关于修改的决定》，为便于各地区、各部门及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，经国务院批准，现将2011年清明节放假调休日期的具体安排通知如下：五一劳动节：44月30日至5月2日放假，共3天。节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。
3、妈妈：“好！好！好！咱们一块吃。”(妈妈脸上露出了从未有过的轻松和愉悦，只是一个劲地朝我笑)
4、神秘的徽州，朴素而悠久；八角楼的牌坊在风雕雨蚀后孤独倒下，河畔的杨柳也在春冬的交替中无言衰老。
5、应岳阳市教体局(2020)30号《关于开展2020年春季校园消防安全教育活动的通知》文件精神，为进一步做好疫情防控工作，市教体局决定联合市消防救援支队对全市中小学校开展校园消防安全教育活动，要求以观看视频直播形式开展。我校收到通知后，校领导非常重视，立马安排部署，由学生发展中心组织各班关注“岳阳消防”官方微博，利用班会课时间观看消防视频直播，班主任认真引导组织学生观看并写观后感，以此来提高学生的消防安全意识，巩固消防安全知识。(学生发展中心刘洋主任、刘芹书记)
6、突然，从门外传来一阵脚步声。是妈妈回来了，我暗暗吃了一惊，但马上抹了把泪。跳上床，把头深深地埋进被子里，我绝不能让妈妈知道我哭过。门“吱”地打开了，妈妈轻轻地走了进来。坐在床沿边，轻轻地托起我埋在被子里的头，理了理我的头发——那双手温暖极了，我却觉得更委屈，既然妈妈这么“关心”我，为什么不记得我的生日？想到这里，我故意翻了个身，把妈妈刚给我盖好的被子一脚蹬到地上，心中不由暗自得意。妈妈叹了口气，捡起被子轻轻拍了拍上面的灰重新给我盖上，然后吻了一下我的额头，放了一样什么东西便出去了。
7、“贵了点儿吧？”那位阿姨随口说道。
8、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！
9、您好，应该不用举报了，教育局应该处于对防控疫情的考虑，避免同学应为疫情的原因不能参加考试，出于好意，还是希望同学多理解，祝您好运
10、“时间是什么时候鸭？”
11、我再次哽咽了，哥哥，你的生活难道已成了这样子了？小时候神一般的哥哥，现在更加神了，哥，你知道你在妹妹心里的分量吗？
12、在今天班会课上，我们进行了“消防安全”的主题班会。观看了一个长达40分钟的视频。
13、怎么对得起100%的电量呢
14、沉默是积蓄，是力量，丝绸之路在向天空接近着，一队无声的骆驼带着永久的繁华，消失在风沙的后面。风沙大啊！多少钱庄、店铺、货栈、作坊，还有多少舞榭歌台、酒楼客舍，就这样不经意地被风吹散了。多少重大的历史事件，就这样不经意地被风掩埋了。暮色古道变成一堆熄了火的红炭，伴随着满东方散步的佛，留下一座座洞窟，演绎着一幕幕哑剧。望着那金灿灿的沙砾，我忘记了日落照着大旗的豪迈，忘记了来自草原“风吹草低见牛羊”的无限惬意，甚至忘却了什么叫做草肥水美，而这里曾经是帝王将相的行宫猎场。
15、梦，就是梦境；幻，就是幻觉。梦幻彰显法，就是用梦境和幻觉揭示心理。
16、“小文，快看！”奶奶一大清早将我从暖暖的被窝中拉起，把我领到饭桌前。
17、能够引用古诗词，凸显文章的诗韵。
18、到底什么叫细节描写呢？细节描写就是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。
19、“美滋滋”与“乐滋滋”有何区别？“乐”，喜形于色；“美”，可以蕴藏于内，不显山露水。那么，哪些是值得“美滋滋的”呢？一定是体现出高尚的、积极的、向上的人生观或价值观的思想行为，心里才会有“美滋滋的”感受。
20、例三：为什么要让人怕自己呢？为什么要带刺呢？为什么不让自己变成一朵大家都喜欢的玫瑰呢？我真后悔。
三、学校规定五一不能外出
1、1919年，面对国家贫弱、民族危亡的现实，时代青年们心怀梦想，高扬“爱国、进步、民主、科学”的大旗，发起了一场反帝反封建的爱国民主运动。
2、然而却是令回家的同学们头疼的大问题
3、刘文斌被多位女生指出当年总被他欺负，高娟说“好像也欺负过我，有没有我也搭个顺风车”，他说“下次见面你们欺负欺负我”。赵方静对薛如冰说“我记得你总欺负我，还弄坏了我的铅笔盒”，那时候女生被调皮男生欺负后，都会说“我给你告我妈呀”、要么是“我给你告老师呀”，小手指指向那个男生；胆小的就被吓到了，说“我不敢了再也不敢了”；胆大的说“你告哇，告我也不怕，舌头一伸还做个鬼脸”；我着实没少被刘文斌欺负，削好的铅笔给折断笔尖，弄坏姥爷给我新买的一根油笔……
4、一般而言，文章的结构分为纵式和横式两种。对于初中学生来说，只需掌握最基本的结构形武即可。
5、卧室的床太舒服，再不享受就要回宿舍了
6、阳光下，一只油漆斑驳的小渔船，倾斜地搁浅在波涛之外，在黄茸茸的沙滩上航着它海蓝色的梦。曾经与日月齐飞时光共流。曾经与海涛轰鸣鸥鸟歌唱。它的路在天空，船的路在海上，它遥望着永远难以企及的目标。它那折断的风帆，陈旧的船身因刻满了拼搏的痛苦与欢乐，展示出一种令人心颤的陈旧之美。这种英雄使我们感悟到世上并没有成功的顶点，攀登的过程，奋斗的过程，就是人生的辉煌。
7、且为人热心的同学的帮助下
8、我不知道一顿快餐对爸妈来说意味着什么，但是快餐对我来说，我心里清楚。
9、⑤好不容易才下了课，喧闹又包裹住了我。同学们在周围嬉笑，只留下我，这个孤独的身影在角落里，靠着身边的墙。此时，微风轻拂脸颊，似乎连它也想拭去我心中的泪，而脸上仍未完全退去的余热使我的心头有一股莫名的迷茫与无奈……就在这一刻，我的生命中扎入了一根尖尖的刺。
10、如果说母亲是一棵蒲公英的话，那么我便是那种子，总有一天，种子会发芽的。时光荏苒，慢慢地，慢慢地，我便真的长成了一棵小蒲公英……
11、还有国旗下、小道边、树荫里、校门口、台阶上……这的每一种村土地上都有我难忘的回忆，每一丝空气里都有我难忘的气息。
12、那么准备怎么能不充分呢
13、有一天，哥哥来校找我，远远望去，哥哥穿着已磨得不成样子的工作服，在人群中特别的刺眼，我知道哥是从工厂特地赶来的，所以只穿着这个。旁边的人用异样的眼神看着哥哥，可哥哥好似没看见一样。躲过了异样的目光，我走近一点才看到哥哥那双炯炯有神的眼睛和满是泥巴的脸，他的头发已经好长时间没洗了吧，一层层的油呢！我看到这一切，心中猛地一惊，一股热泪在我的眼眶中打转，那是青苹果般的滋味。
14、沿着流水两岸踏过去，长裙洒过一片清新。清砖黛瓦在朦胧之中超显厚重，仿佛踏着历史书写。粉墙黛瓦，马头墙。无论是普通民居，还是官宅富商大院，无论是客栈，都体现出村子的古朴风格，沉浸着古文化的风韵。
15、人的生命安全大于天，我们应该时刻关注自己的周边安全。真正做到防范于未然。
16、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担，不得延长在校学习时间。而《全国年节及纪念日放假办法》里规定的法定节假日适于一切公民，包括学生。法定节假日，一般是指根据各国、各民族的风俗习惯或纪念要求，由国家法律统一规定的用以进行庆祝及度假的休息时间。法定节假日制度是国家政治、经济、文化制度的重要反映，涉及经济社会的多个方面，涉及广大人民群众的切身利益。
17、例二：雨，似乎是彻底地停了，而风又蓄了劲势，龇牙咧嘴地、怪腔怪调地围着她口满眼的黑，黑洞洞，一团糟。似乎有无数的幽灵在这块黑地里藐视着她，向她步步逼近……
18、“人十人”式，只写人的活动。
19、作品展览：2020年5月上旬
20、马上就五一了，没得放假，给自己买个地球仪吧，世界那么大，不但可以看看，也还可以转转！关键不花钱
四、五一不回家在学校
1、“这个...我不清楚，你去问问XXX吧”
2、突然，我在朦胧中又听到了“呜呜”的声音。“啊，不好，妖怪来了！”我一下子惊醒了，这下可有点心惊胆战了，嘴里不停念叨着：“妖怪，你不要过来，快走，快走！我是孙悟空，我有金箍棒！”可那妖怪还是不停地叫着。我再也睡不下去了，爬起来，用被子裹着身子，蜷缩着躲在床角，整个身子还在瑟瑟发抖。我再也不能忍受了，只好大声叫来了妈妈，委屈地说：“妈妈，我怕，我再也不一个人睡了！”说完，不争气的眼泪从眼眶里流了出来。
3、到了第二天，我拉开窗帘，往窗外一看，原来昨天夜里的“呜呜”声，不是什么妖怪，而是工程队正在开夜工造房子。从此，我终于敢一个人睡了。这个第一次，是我迈向成功的第一步。同时，我也得到了一个启示：万事开头难，只要闯过第一关，就没有过不去的火焰山。
4、“好！”我一手接过奶奶手中的钱。
5、“关键是我还要去上学r，来不来得及啊？”
6、比如最近爆发的陕西洛南“脱贫造假事件”，领导们有权将五保户们集中管理起来，躲避脱贫检查，但你始终隐瞒不了这些人贫困的现实。而类似管理只是个例吗？肯定不是！因此，要想做到有效管理，首先要允许问题获得充分暴露的机会，然后才有可能从中找到解决问题的办法。不要过程只要结果的逆式管理办法，最终必然导致物极必反，历史的教训足够沉重了，难道这是我们需要的结果吗？
7、法律分析：五一公司不放假,然后支付三倍工资的，并不违反国家规定。但如果公司既然不按规定放假，又不按规定支付延长劳动时间报酬的，就是违法的。法律依据：《全国年节及纪念日放假办法》第二条全体公民放假的节日：元旦，放假1天(1月1日)；春节，放假3天(农历正月初初初三)；清明节，放假1天(农历清明当日)；劳动节，放假1天(5月1日)；端午节，放假1天(农历端午当日)；中秋节，放假1天(农历中秋当日)；国庆节，放假3天(10月1日、2日、3日)。
8、高层逃生不能坐电梯，要找到正确的逃生路线。
9、(4)对话式：一般不用提示语，用对话的形式写语言。
10、关于灭火器有许多人家中都没有配备甚至都不怎么了解，那我来为大家介绍介绍吧，灭火器主要分为三种，而家庭中应该常备的是水基型灭火器，大型企业或公共场合要配备十个以上的干粉灭火器，还有一种是干冰灭火器，这类灭火器一般不常用，主要是消防员进行专业操作，同时也要主要这些灭火器上方的指针，如果不是指向绿色就是压力不足了，需要去相应的地点更换，关于灭火器的使用也很方便，第一步拔开保险栓，第二步用手拿起灭火器前端并瞄准火焰根部，第三步按下把手消灭火焰。
11、“增强词语表现力”方法一：需要在锤炼动词上下功夫。在描绘景物、刻化人物的时候，若能恰当巧妙地使用新鲜传神、富有情趣、具有形象性的动词，将动作分解，把动作细化，描写出动作的全过程，这样，就能使文章语言变得生动起来，整篇文章大放异彩。
12、“奶奶，早上吃什么呀？”
13、顺着楼梯下到一楼大堂，站在大堂的边缘，面对着眼前的大雨，突然心血来潮，勇气顿时灌满了全身，但从头顶上的石檐上滴下来的雨滴滴在了地板上，继而又反弹到我的腿上，哟，凉凉的，刚刚获得的勇气顷刻全无。但我转念一想：待会儿的雨可能会更大，再不走就没机会了！于是勉强鼓足勇气，准备扎进雨帘。
14、之后的话我已听不进了，眼中含着泪，心中在滴血。
15、一定是因为我们苏科学子
16、例二：时候既然是深冬，渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有—些活气。
17、各单位要严格落实“日报告”“零报告”制度，每天15时前在“岳阳市校园疫情防控信息管理平台”做好信息汇总上报，杜绝虚报、瞒报、漏报、迟报、错报，市教育体育局将对各单位信息报送情况进行逐日通报。
18、甚至在被小学生攻占的书店
19、今年的五一确实是跟以往有些不同，往年到了这种小长假的时候人流量是特别大的，不管是回家的还是出去旅游的都会有很多人，但是今年因为疫情的原因大多数人都选择原地不动，对于上班族来说假期可能就是窝在家中，或者是去比较近的一些地方游玩；但是对于学生党来说可能连出校门都不可以。
20、③三月阳春，微风拂面，下周就要春游了，每每此时母亲总会给我准备大包好吃的，给我许多零钱。没有恼人的作业，没有昏睡的课堂，没有老师的训话，有的只是由衷的欢笑。嘿！好好玩一把。
五、学校放假不让出校门
1、在我7岁的时候，我们家搬进了新房子，我有了自己的房间，妈妈还在房中装上了印有小熊图案的窗帘、卡通电灯，准备了小兔图案的被子……把房间布置得像童话王国。搬进新家的第一个晚上，妈妈就对我说：“妞妞，你也不小了，该一个人睡了，今天就你一个人睡吧！行不行？”“行！”我巴不得一个人睡呢，听妈妈这一说，高兴得一蹦三尺高，从小到大我还没有一个人睡过呢！今天，我终于拥有自己的小天地了！便三步并作两步地跑到自己的房间，穿上睡衣，一下子钻进被窝，妈妈帮我关了灯走了。
2、在学习了基本步骤后，老师让我们进行冲泡练习。我手拿水壶，用优美的动作练习着烫杯，置茶，赏茶，冲泡……一切都显得如此顺利，我心中有些骄傲地想：这并不是很难，老师一定是夸大其词了。但当我拿起盛着茶水的壶准备分茶时，才尝到了“难”的滋味。盛着100℃高温茶水的壶，表层十分烫，我的手指刚碰到壶柄就感受到一丝剧烈的疼痛，手指不由自主地缩了回来。接连两次，我都小心翼翼地尝试拿起壶分茶，但都失败了。看着近在眼前却不敢拿起的茶壶，心中萌生出一种挫败感。
3、语言的书卷气指作者的文化底蕴。而恰当引用名人名言、名诗句、成语，可以使文章增色，使语言添彩，也从另一个角度巧妙体现作者的知识面和文化修养。
4、徽州在唐诗宋词中被吟唱了多少回，在历史画卷中被灵秀了多少次！
5、“巧妙运用各种修辞”方法二：拟人把事物人格化，把本来来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，它能使具体事物人格化，富有人的性情，使表达更生动、形象。
6、在“就近发展区”中比较词义，探讨题目中关键词语的内涵，从而更准确更深入地把握题意。
7、“内容充实”方法六：场面是指众多人物活动的场所，大到广阔天地，小到一庭一院。根据场面的不同和内容的需要，场面描写的组合方法也不一样。主要有如下几种方法：
8、(点评)这篇文章以“木樨”为线索，写了“我”对奶奶的思念，表达了祖孙之间的亲情，文章先写奶奶很喜欢木樨，但是，我却不喜欢。接着写初尝奶奶泡制的‘超级爱心’木樨茶。”我讨厌这木樨的香味。再写奶奶回老家了，因闻不到那股熟悉的香气而感到莫名的失落，空虚，最后写我也泡了一杯木樨茶。喜欢上了这奶奶的“最爱”——木樨。
9、如果确定的材料是记事为主的，那么，就要思考这件事中蕴涵着怎样的一个人生道理，或者通过这件事自己懂得了怎样的一个人生哲理；或者这件事反映出来怎样的社会风尚；或者这件事在青年学生的成长过程中有着怎样的积极意义。
10、例二：今晚的月亮真圆啊，它高高地挂在中天，尽倾着那银白色的光辉，好像要以自身那微弱的体温，将这严冷的世界煨暖。我躺在床上，四肢伸展，月光从窗口泻进来，洒在我身上，竞也是沉甸甸的。
11、天色融入一片漆黑，路灯无声地映照在厚厚的积雪上，闪着微弱的光芒，满城寂静。那夜雪刚刚停，天气严寒，我的双颊在劲厉的风里冻得通红，握着证书的十指已经冰凉。积雪没到小腿，我冷得有些麻木，一个人背着书包，靠着一盏路灯孤独地等候，任凭那盏灯将我黑色的影子在雪地上无限拉长。人群从校园中接连不断地涌出，由少增多，又渐渐少了下去，最后只听见大门上锁的一声沉重的闷响。昕不见车隹，找不到外公，我满心恐惧地缩在角落中。
12、句子一：前年暑假我们一家子到青岛旅游，去年我们倒庐山旅游，今年我们到北京旅游，明年将到桂林旅游。
13、“快！快！出来了，把她接出去。”那位战士捧起手中的孩子，将所有希望寄托在那孩子身上，他的目光似乎在燃烧，是那么激烈，是比火还汹涌着的，是超越了一切。
14、例二：那是一个多美的笑啊！层层的皱纹从她的嘴角，额头慢慢散开，水波般地徐徐扩散，摇曳着，荡漾着，像花朵般地在她脸上绽开。她的眼睛迷了起来，只透出几丝混浊的光。她的嘴唇很薄，笑起来就像两朵花瓣轻轻绽放，嘴角的皱纹不再是年老的标志，而是一道美丽的弧线。
15、例一：我高举双手，张大嘴巴，狠狠地吸了口春天里新鲜而芳香的空气，我觉得自己飘起来了，飘上了蔚蓝的天空。
16、以学习茶艺为写作原材料。
17、“还没烧啊？那我早饭吃什么啊？”
18、但是，今天网上又出现了异样的声音：河北地质大学五一不放假！网友上传的视频显示，很多学生在横杆没有开启的时候，强行冲出河北地质大学的校门，在粗口嘈杂中像脱缰的野马狂奔而去。还有同学冲出校门后，对着镜头竖起大拇指，脸上露出欢愉的神情。
19、不知谁发出一声令人“毛骨悚然”的尖叫，我的心一下子像是被谁捏了一下，大气也不敢出一口。因为昨天老师在课堂上说我们这次测验考得很不好。
20、⑨秋风瑟瑟，明天学校又要秋游了。我去不去呢？我做完值日，关上教室的门，无力地向校门走去。
