一、一年级古诗
1、新视角|新观念|新教学
2、山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。
3、不觉晓：不知不觉天就亮了。
4、你知道下面的字在文中的正确读音吗？请在正确的读音上打“√”。
5、相看两不厌，只有敬亭山。
6、李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
7、二上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
8、解落三秋叶，能开二月花。
9、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
10、寻隐者不遇——贾岛
11、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
12、释义：精美的酒杯中满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。战士们喝醉了躺在战场上。您可别见笑，自古以来当兵打仗，有几个能从战场上平平安安地回来啊。
13、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
14、(3)这首诗告诉人们应该节约食物，不浪费。
15、一年级上册数学视频+练习+数学概念(全)
16、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
17、孟浩然(689—740)，名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳(现湖北襄阳)人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年张九龄招致幕府，后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。
18、唐寅(1470一1523)，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。弘治十一年，乡试第一。曾因事下狱，后游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为“吴中四才子”之一。有《六如居士全集》。《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所题的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。
19、危楼高百尺，手可摘星辰。
20、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二、一年级古诗必背100首带拼音
1、盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？
2、这首诗的作者是唐代诗人李峤。
3、向虞世南学习：一只蝉也能写得境界高远
4、夕阳无限好，只是近黄昏。
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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7、欲穷千里目，更上一层楼。
8、古诗赏析这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神展现得淋漓尽致。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。
9、(3)二月：早春，农历二月。
10、上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
11、人闲桂花落，夜静春山空。
12、远看山有色，近听水无声。
13、瑶台：传说中神仙居住的地方。
14、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
15、四上“快乐读书吧”：阅读指导与超级书单
16、夜来风雨声，花落知多少。
17、我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
18、此地别燕丹，壮士发冲冠。
19、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
20、田田：荷叶茂盛的样子。
三、一年级古诗二首
1、尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
2、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。
3、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
4、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
5、根据古诗的内容回答问题。
6、晴柔：晴天里柔和的风光。
7、床前明月光，疑是地上霜。
8、登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山近， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
9、流泉得月光，化为一溪雪。
10、曲(qǔ)浮(fú)拨(bō)
11、农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。
12、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
13、晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
14、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
15、第五首 登鹳雀楼 王之涣
16、请用自己话说一说这首诗。
17、一年级下册语文一年级下册数学
18、莲(lián)间(jiān)
19、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
20、(2)鱼戏莲叶间(游戏)
四、一年级古诗词大赛题目及答案
1、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3、豪华版：“眉批式”班级单元习作集
4、译文：风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花；吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。
5、释义：黄河远远流消直飞上白云端，孤零零一座边城立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
6、译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
7、这首诗的作者是唐代诗人李绅。
8、一上1：教案+课件(附word+PPT)
9、《风》这一首诗中，表示数量的词语有千、万。
10、四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(译文)白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。(译文)一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。梅子，杏子，荞麦花，油菜花，蝴蝶和蜻蜓。
11、答一年级古诗草全诗是白居易《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。诗意是原野上长长的野草，每年长了又枯，枯了又长。野火也无法将它们烧光，到春天风吹起时，又长得很茂盛，长满古道的野草发出清香，荒城看上去满眼青绿，又到了送别朋友的时候，茂盛的荒草也好像满含着惜别之情。
12、二月：农历二月，指春季。
13、第八首 寻隐者不遇 贾岛
14、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
16、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
17、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
18、白发三千丈，缘愁似个长。
19、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
20、2021秋·作业记录本
五、一年级古诗上册
1、客路青山外，行舟绿水前。
2、部编六年级上册语文生字学习+课文讲解
3、桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
4、又疑瑶台镜，飞在青云端。
5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
6、2021暑假·阅读推荐书单
7、“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。古诗赏析《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。
8、五年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)
9、知多少：不知有多少。
10、悯农 唐 李绅锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
11、四年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)
12、送给孩子的“阅读护照”
13、(一年级语文课本全部古诗)
14、我在“千课万人”执教的2节语文课
15、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
16、静夜思 唐 李白床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
17、解(jiě)落(luò)斜(xié)
18、二上1：教案+课件(附word+PPT)
19、2021暑假·电影观看地址
20、2021秋·单元习作纸
