一、生病了女儿做饭的说说心情短语
1、(解析)本题考查分析人物形象的能力。细读第②段内容，父亲教我劳动，可以看出父亲勤劳能干的特点；第③段父亲告诉我各种鸟、花的名字和花草的药用功效，可以看出父亲见多识广、知识丰富特点；寒夜观看雁阵，可以看出父亲关爱子女、关心子女成长，用心教育子女(或教育方式独特)，并且热爱自然，富有生活情趣特点。
2、你可真是有了一个好女儿，一个贴心的小棉袄，你了算是享福了！
3、王怡告诉吴婶，男朋友说了，这次要和自己一块儿去雪山，去过绝对的两人世界，旁边不能有灯泡。王怡接着轻声道：“老妈，你不会强迫我们回来，让我男朋友不满，和我一拍两散吧？”
4、⑱雁阵很快就飞过去了。
5、⑥她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：
6、从全文看，第④段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文中的作用。
7、张帅的家庭经济条件已经很不好，就算是在县城里，他们家的收入都不在中等水平。因此，张帅从小便立志好好读书，要在大城市安家。大学时，张帅考上了一所国内高校，之后又在该大学完成了自己的研究生学业。
8、感到很开心，而且很放心，女儿会做饭就是将来到了婆家，也会很受欢迎，妈妈脸上也有光。女儿终于长大了，欣慰。妈妈的小棉袄今天做了人生第一顿饭，满足。人生亦不过如此，觉得好幸福。想想刚生下女儿的时候，恍如昨日，可如今都学会做饭了，时间过得真快，长大了。
9、本题考查学生对词语含义的理解。首先要理解词语的本义，然后结合上下文情节，理解词语在句中的含义。
10、⑿祖母坐在山梁的石头上说，我不回去了，不回去了。
11、⑨初三毕业前的最后一次班会，马老师照例微笑着走进教室，吴晓阳早已又在黑板上画了匹瘦马，马脸上还是罩着副大大的眼镜，旁边写了四个字：“瘦马铜声”。见老师进来，班长走上讲台，用红粉笔写下了一横。马老师惊诧，怎么不写了？只见全班45位同学按学号，一个接一个上来，每人也只写了一笔。黑板上出现了醒目而鲜红的六个大字：“老师，我们爱您！”
12、万象更(ɡēnɡ)新间(jiàn)断
13、通过画面想象，感受春天的生机勃勃
14、燕：yān—燕园yàn—燕子
15、C．“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”这处景物描写表现了母亲舍不得儿子离开，儿子渴望独立却不理解母亲的依恋。
16、本题考查词语的表达效果。捏，动词。即用手将柔软的东西做成一定形状，或用手指夹住、压扁某物。第①段划线句子“把金箍棒捏做绣花针”，“捏”字准确地写出对“细小绣花针”的动作。“钉”表示钉子，当作动词用的时候，引申出用钉钉物、用尖锐刺入、固定、缝缀等含义。孙悟空“变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住”中，“钉”字生动形象地表现出孙悟空变成麻雀固定在树梢头的动作，把打斗的过程表现得淋漓尽致。
17、②结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
18、你真厉害，能煮饭烧菜了。
19、⑨我的母亲，终于爱到无力。
20、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
二、生病了也得给孩子做饭的说说
1、天窗开在屋顶。之所以要开天窗，是因为乡下的房子只有前面一排木板窗，碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天，门窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。于是，乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃叫做“天窗”。
2、让人心服口服的句子，句句伤感催泪，看哭无数人！
3、(23)难怪草长不出一个顶天立地的模样。没有正确前进的方向，再怎么坚持，也不过是陷入绝境。
4、⑨子游、子夏，孔子也喜欢。“吾觉之小子狂简，斐然成章”指的可能就是以文学见长的子游、子夏。子游很认真要好，子夏很虚心自谦。夫子和子游爱开开玩笑，对子夏多鼓励。
5、我怕他生病叫他多穿衣服多喝水，他说我有病呵。
6、和大人一起朗读儿歌，一个问一个答，感受亲子阅读的快乐。
7、(答案)第一个“幸福”是母亲希望我们小家庭生活美满、工作顺利。第二个“幸福”是母亲为儿女的幸福感到满足(幸福)。两个“幸福”体现母亲对子女的理解与关爱，情深意切。
8、⑳“叔叔，看清楚了吧？”我撇着嘴说。
9、A.“……我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”(凝重、严肃)
10、⑧终于有一天，猎人因为喝多了酒，给他们喂完东西后，忘记了锁上围栏的门。这千载难逢的机会，被狼逮个正着。它一个箭步冲过去，撞开那扇门，飞奔而去。
11、读一读，注意划线的部分，仿照例句说一说。
12、妈妈，向来羞涩的我从未对你说过“我爱你”这类的话，但对你的爱是我此生不会忘却的事情，看你头上的白发一天天增多，听你天天琐碎的“唠叨”，我感受到了“母爱如水”的细腻，时光无情，多希望我不长大，你不老去。值此母亲节，表达我最诚挚的爱和祝愿，愿您天天开心！——孙鑫
13、★这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
14、⑬这位同学就是那母亲要等的儿——齐飞，是刘松仁的学生，就是那个上课打瞌睡的学生，也正是那个流泪不止的学生，实际上从站在窗户口的那一刻起他就一直在流泪。
15、读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
16、不要让妈妈担心孩子，希望你早日康复恢复快乐。
17、⒁但，若是一棵树头顶上有个实力强大的老大哥罩着，日子就太难过了。要阳光没阳光，要雨露没雨露，简直比没爹没妈的孤儿还惨。
18、示例二：可以。①“插队”是全文的矛盾及线索，突出表现了文章内容。②欲扬先抑，突出老人热心善良的形象特点。
19、(3)①“我”的成长历程。②“我”对母亲的思念之情。③老枣树。
20、根据题干提示“幸福”找到第㉙㉚㉜段“没有人知道，在冰雪游乐场边上的小房子里，冰冻怪兽默默地用自己身上的冰冻能力维持着冰雪游乐场的那些冰雕游乐设施，保证它们不被炎炎烈日融化”“听到游乐场里小怪兽们的欢声笑语和高声尖叫，冰冻怪兽从窗口望出去，酷酷的脸上露出了欣慰的笑容”“他感到了一种从未有过的幸福感”可知，冰冻怪兽建造冰雪游乐场供小怪兽们在夏日玩耍，冰冻怪兽感到幸福；
三、儿子生病妈妈也生病的说说
1、说清楚想法和理由。
2、泰戈尔说过：“妈妈，是母亲，知己，朋友的完美结合体。”您在生活中对于我来说亦师亦友。对于我取得每一点成绩都予以鼓励，对于我的缺点与任性都予以包容，我的每一点成长都记录在了您脸上的条条皱纹里。我对您的感谢与赞美，并非是一张白纸可以记录，诉说清楚的。希望一年后的6月，我可以取得令人满意的成绩，这应该是对您最大的赞美与回报。祝您母亲节快乐。
3、我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
4、你在受罪，我在心痛。上帝如果还能做点事的话，那就把所有的快乐送给你，把你的痛苦分给我一半。
5、母亲的爱，是一缕温暖的阳光，无私播撒在儿女们的心间，纯洁伟大，从未想过得到报答；
6、上面部分“壴(zhù)”表示擂鼓庆祝，下面的“口”表示欢笑，联系生活中喜庆的日子和场合见过各种“喜”字识记。
7、⑼其实也没什么秘密,它只是深深地把根往泥土里扎进去。
8、本题考查对文中重点词语的理解。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境，具体理解出它的语境义及所包含的情感。
9、③严丝合缝：指缝隙密合。
10、D．“我”得了怪病后，妈妈从未放弃，“竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法”。写出了妈妈超乎寻常的爱女之情。
11、这样有画面感的词语还有：
12、您是一个爱干净整洁的人。平时歇班在家的时候，就会看到妈妈在干家务。我也会自觉地收拾好自己的东西，帮妈妈减轻一些负担。
13、母女俩相中了一款芭比娃娃，但价格昂贵，她们便和店员商量，编造了谎言来安慰对方；店主被感动，最终决定将芭比娃娃作为生日礼物送给小女孩。母女情深，彼此表达爱，并接受别人的爱，爱是人类最美的语言。(意思对即可)
14、①琢磨：文中指思索、考虑。
15、此题考查的是从文中搜集信息的能力。通读全文，我们可以从文寻找到主人公的心理变化过程。首先因为只能在轮椅上，第①段中她“心里却是总觉不到自由”；第②段当她看到树上的鸟儿时，她“很羡慕那些鸟儿”；接下来当父亲把鱼缸吊到树上，鱼儿开始欢快的游动，此时她充满的惊喜之情，第⑤段“一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去”，她从中感受到了自由；经过一夜的时间之后，第⑥段“罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静”，第⑦段“而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了”，她明白了“就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景”。据此概括作答。
16、⑵祖母进城以后，还是按照山里的节奏生活。她在阳台上望太阳的方向算计着时间，天黑就睡，天不亮就起床，吃饭时就夹一种菜，打雷时就习惯性地冲出门说要去抢晾晒的粮食，等明白过来以后自己傻傻地笑。
17、⑨我们兄妹几次试图说服母亲，都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下，也算得上村中的一道景观。屋后是两棵大柿树，门前有几棵樱桃树。季节来临时，庭前屋后硕果累累，压弯枝头，让人赏心悦目，门头房檐下挂着一排排金色的玉米穗，总有一种五谷丰登的景象，引人注目的还有院里院外各种花朵：月季花、喇叭花、石榴花……这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难，吃了上顿无下顿，母亲还不忘在院内栽几株好看的花。至今，曾留在记忆深处的是：母亲很美，老宅很美，故乡很美！
18、①淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。
19、本题考查文章题目的拟定。
20、⑤他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”
四、给女儿做饭的说说
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
2、①少年时期，我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里，那是我的乡下老家。
3、⑨女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
4、您好，感谢您这些年对我无微不至的照顾。每天一大早的就起床为我做饭，为我忙碌着。我伤心时，您安慰我，遇到失败时，是您鼓励我。
5、阅读下面的文学作品，完成各题。
6、(2)①强调作用，表达“我”盼望吃枣的急切心情。②用了比喻修辞手法，生动地表达了作者对母亲的深切怀念之情。
7、⑬“你这个小坏蛋，看你一身脏的，是个乞丐吧，犯了错，还不敢承认？”胖男子从半圆形摊位内走了出来。
8、选文画横线句使用了哪种记叙方式？有什么作用？
9、春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘
10、长江两岸，柳枝已经发芽。
11、一直羡慕那些古代的诗人，羡慕苏轼“一蓑风雨任平生”的那份淡定与从容，羡慕刘禹锡“晴空一鹤排云上”的那份优雅与轻盈。
12、门前开着一大片五颜六色的鲜花。
13、(脱掉)棉袄(冲出)家门
14、⑤从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆地别了。
15、★抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。一般文章中的过渡句和最后一句往往会表达作者的情感和想法。
16、本题考查学生对文章内容的概括能力。根据提示，按照祖母的年龄阶段进行概括。
17、你做了，说明你敢于尝试，今天的失败说不定就会成为明天的成功。没关系，我们一起重新来做。
18、结构上：放在最后，起到总结全文的作用。结尾段“尽管错过了今年小院里杏花如雪盛开，那两株杏树，已经绿荫如盖，也算是替他们守在家中”与①段“小院里，任凭杏花开了，落了，一地缤纷如雪，又被风吹走，吹得干干净净”相照应，“我一直隐隐悬着的心”和①段中“他们还没能赶回家，不知是在哪里受阻或因疫情被隔离”相照应，结尾邻居平安归来与开头疫情被阻、小院寂寞相照应，这些照应使文章结构严谨。
19、冰冻怪兽夜以继日，努力工作，只为了实现心中的梦想。
20、书写提示:认识行楷
五、女儿做好饭的说说
1、致世上最最最美丽的彭女士:200您将我带到这个世上，同檐十七年，一切似乎都已成习惯。您总说我是上帝派来的天使，却已然不知，您对我同样珍贵。都说女生一生最需一份幸运，遇到一位好母亲，很幸运，我找到了您。母亲节快乐，永远貌美如花的彭女士，今后也请多多指教。——武文祎
2、B三年来，他一直这样，一个人种着树。
3、虽然现在社会越来越开放，但仍有一些顽固思想停留在年轻人中。他们觉得自己娶了媳妇，那么媳妇就是自己家人，跟娘家一点关系都没有。甚至媳妇需要在必要的时候从娘家获取资源为自己服务。这一切都是理所应当的。
4、⑱老两口心里发慌，于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜，推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力，是真的；想女儿，也是真的。
5、奔—跑探—伸触—碰仔细—细心
6、从狼和狗的角度拟写，我明白即使身处困境也不要放弃希望，为了心中的诗和远方不能沉迷眼前的苟且，时刻准备着抓住稍纵即逝的机会，冲出牢笼，奔向广阔的自由的天地。
7、⑬忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。
8、(常见题型)请问划线句/段在文中有什么作用；请从结构和内容两方面分析划线句/段在文中的作用；提问(开头、某语段、结尾)这样写有什么作用(好处或效果)；为什么写这一内容；删去这一部分可以吗?
9、选文第⑥段前的描写与之后的描写形成鲜明对比，请结合语言运用特点分析其变化及用意。
10、⑤十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
11、④我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。
12、草坪：碧绿的草坪美丽的草坪
13、关于杜甫的“借月思乡”诗
14、喜欢弥漫在歌声中的一种浪漫的小情绪。如果一边听着这首歌，一边在三衢道中缓慢而行，会是怎样的一种心境？
15、阳光：暖暖的阳光灿烂的阳光
16、文章的标题是“挂号”，如果换为“插队”是否可以？请结合选文内容简要分析。
17、(2)他声音颤抖地说：“所有的人都怕我、远离我。你、你不怕被我冰冻住吗？”(结合加点词揣摩他的心理。)
18、(2)对比，文章前半部分写他的孤僻不合群，13段之后他变成了一个热情的人，关爱集体的人，这样前后形成鲜明的对比，突出了文章的主旨。
19、②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？
20、例①节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵，什刹海熙熙攘攘。
